Headmasterclass 1

advertisement
Adri de Gans
Sectordirecteur vmbo
Kees Nieuwenhuyzen
Clusterdirecteur ICT/Elektro
1 april 2011
Kees Nieuwenhuyzen
Clusterdirecteur ICT/Elektro
CV
Locatie manager
Applicatie beheerder
Docent Muziek
– Hoornbeek College
– Arbo Unie
– Calvijn College
1 april 2011
Adri de Gans
Sectordirecteur vmbo
CV
Locatie directeur
– Technische School M’harnis
Hoofd ontwikkelingen
– Stichting A&O
Hoofd opleidingen
– Hunter Douglas
Hoofd Opleidingen
- Holec Machinefabriek
Adjunct directeur
- Technische School M’harnis
Schooldecaan
Docent metaaltechniek en informatica
Leermeester bedrijfsschool- Boele Scheepswerven Bolnes
Machinebankwerker
1 april 2011
Plan van aanpak in 7 stappen:
- Oriëntatie
- Definitie
- Ontwerp
- Werkvoorbereiding
- Uitvoering
- Oplevering
- Nazorg
ORIËNTATIE
Past het binnen de visie/ het beleid van je school?
ORIËNTATIE
Past het binnen de visie/ het beleid van je school?
ORIËNTATIE
Wat voor school willen WIJ zijn:
- Relatie, competentie en autonomie zijn voorwaarden
om te leren.
- Leren is een actief, creatief en sociaal proces.
- Leren vanuit de praktijk en door ervaring.
- Leder kind is uniek.
- Brede (maatschappelijke) ontwikkeling.
- Theorie volgt de praktijk
- Breed waar het kan, smal waar het moet.
- Kernteams
ORIËNTATIE
Welke partners/scholen zijn bereid mee te
doen?
ORIËNTATIE
- Welke partners/scholen zijn bereid mee te
doen?
- ROC ZEELAND
- CALVIJN COLLEGE - Krabbendijke
- PIETER ZEEMAN - Zierikzee
- HET GOESE LYCEUM - Goes
- CS WALCHEREN - Middelburg
- SCHELDEMOND COLLEGE - Vlissingen
DEFINITIE
- Wat willen we bereiken?
- Hoe willen we dat bereiken?
- Met wie willen we dit bereiken?
- Wanneer willen we dit bereiken?
- Hoe gaan we het financieren?
- Plan van Aanpak!
ONTWERP
- Plan van Aanpak!
- Hoe gaan we dat doen!
- Het Metalen Scharnierpunt!
- Stichting Consortium Beroepsonderwijs!
- Vmbo’s + ROC / docenten
WERKVOORBEREIDING
- Het Zeeuwse Scharnierpunt!
- Stichting Consortium Beroepsonderwijs!
- Vmbo’s + ROC / docenten!
- Docenten benaderen/informeren!
- Programma samenstellen!
- Data vastleggen!
UITVOERING
- Starten!
- Verslagen lezen!
- Docenten bevragen!
- Betrokkenheid tonen!
OPLEVERING
AFSLUITENDE BIJEENKOMST:
3 O’s uitnodigen
Presentatie projecten
Interactie
NAZORG
- Starten met de projecten/
praktijkopdrachten op de scholen!
- Bijwonen gebruikersdagen SCB.
- Contacten onderhouden (docenten).
- Stuurgroep voor vervolg.
- Borging in de regio.
- Mogelijkheden tot vervolg / uitbreiding
onderzoeken.
2010
Download