EERSTE PROFIELWERKSTUKDAG 5V CLUSTER 2014-2017 26 oktober 2015 GYMNASIUM NOVUM PROGRAMMA INSPIRATIE, IDENTITEIT EN WETENSCHAP Plenair Atrium 9.00-10.00 Openingslezing 10.00-10.15 Dr Stine Jensen, filosoof, publicist en TV-maker. Dus ik ben. Onderzoek naar Het Zelf. Coffee Break (+ traktatie door school) Halve groep en parallel: 10.15-11.00 11.05-11.50 Startles 1 5V1 en 5V2: 201 Inleiding PWS: Het spel van vraag en antwoord op GN (MEL) Where Good Ideas Come FromTED-Steven Johnson 5V3 en 5V4: 52/53 PWS als oefening voor: wie ben ik? (HRS): PWS combineren met oriëntatie op loopbaan- en studiekeuze Startles 2 5V3 en 5V4: 201 Inleiding PWS: Het spel van vraag en antwoord op GN (MEL) Where Good Ideas Come FromTED-Steven Johnson 5V1 en 5V2: 52/53 PWS als oefening voor: wie ben ik? (HRS): PWS combineren met oriëntatie op loopbaan- en studiekeuze 1 Lokalen: zie onder 12.00-13.00 Brown Bag Lunch (eigen lunch meenemen) en met groepje overleg en brainstormen over onderwerp olv docent! Diverse lokalen Gastlessen en parallel (6) in 6 groepjes: 13.00- 14.00 1e ronde Lokaal 106 Theorie en praktijk: sociaal- WIN wetenschappelijk onderzoek: Dr. Esther Havekes, sociologe (promotie 2014 Universiteit Utrecht) Voorheen verbonden aan de UU, thans verbonden aan BMC, divisie Onderwjis en Jeugd. Trefwoorden: Steekproeven, enqûetes en valkuilen. Lokaal 105 Theorie en praktijk: (klassieke) cultuur, LOO klassieke talen en taalkundig onderzoek Dr. Michel Buijs, classicus Universitair docent Universiteit Utrecht en gastdocent diverse universiteiten. Trefwoorden: Wanneer heb ik een onderzoeksvraag? Hoe zet ik een onderzoek op? Hoe kan ik dit onderzoek ‘mediawijs’ uitvoeren? Michel Buijs is ook begeleider Rome-reis GN! Lokaal 104 Theorie en praktijk: psychologie en MCA neurobiologie Claire de Neree tot Babberich MSc., Psychologe UMC. Trefwoorden: studie naar de hersenactiviteit bij agressieve militairen en militairen zonder agressieklachten (om te vergelijken) tijdens dreigende situaties. We meten welke gebieden actief (en minder actief) zijn met behulp van fMRI. . 2 Lokaal 103 Theorie en praktijk: DYF natuurwetenschappen Jelmer Wagenaar, natuurkunde student, BA Leiden Trefwoorden: enkele voorbeelden van modern natuurkundig onderzoek (kwantummechanica, nanotechnologie) tijdens de studie natuurkunde, en mijn huidig onderzoek naar het ontwikkelen van een " nano-MRI microscoop". Lokaal 101 HRS Lokaal 201 HJK Theorie en praktijk: econometrie Prof. Dr. Arjen E. Ronner (Econometrie aan de Universiteit van Groningen en is daar eveneens gepromoveerd.) Professor Enterprise Risk Management, UvA Trefwoorden: Enterprise Risk Management, financiële econometrie, verzekeringen en (financieel) Risk Management. Statistiek en personenschade. Theorie en praktijk: economie plús (politieke filosofie en geschiedenis) Dr Koen H. Stapelbroek, Faculty of Social Sciences Erasmus University of Rotterdam (Erasmus Universiteit, MPhil University of Turin (1999) and PhD (2004) in History at the University of Cambridge (King’s College). Trefwoorden: sociaal-economische en politieke ongelijkheid, handel, 18e eeuw, staatsschuld, sociabiliteit, moraalfilosofie, geschiedenis van de menselijke samenlevingen, internationaal recht. 3 14.00-15.00 2e ronde Lokaal 106 Theorie en praktijk: sociaal-wetenschappelijk onderzoek Lokaal 105 Theorie en praktijk: (klassieke) cultuur- en taalkundig onderzoek Lokaal 104 Theorie en praktijk: biologie en hersenonderzoek Lokaal 103 Theorie en praktijk: natuurwetenschappelijk onderzoek Lokaal 101 Theorie en praktijk: econometrie Lokaal 201 Theorie en praktijk: economie en filosofie en geschiedenis Docentenkamer 15.00 Thee of koffie en napraten gastdocenten en begeleidend docenten-voor wie wil en kan. 4