Spellingoefeningen Oefening 1 TERUG NAAR SITE – ei of ij - heid - teit – lijk Woorden met ei 1. voorjaarsmaand - _________________ 2. steen - _________________ 3. rode vrucht - _________________ 4. vervoersmiddel - _________________ 5. land in water - _________________ 6. groente - _________________ 7. jonge vrouw - _________________ 8. vlakte om te grazen - _________________ Oefening 2 Vul het tegengestelde in 1. groot - _________________ 2. begin - _________________ 3. ontvangst - _________________ 4. bok - _________________ 5. trouwen - _________________ 6. jongen - _________________ Oefening 3 Vul de ei-woorden op de goede plek in. Wat staat er onder de pijl? scheiding arbeid karwei zeilboot eiland leiding afscheid Oefening 4 Welk woord met ei kun je invullen? -werk 1. __________ -stand 2. __________ -naald -punt markt4. -geld snel__________ school- -zoon 3. __________ 5. vlieg__________ stop- 6. __________ huwelijks- Oefening 5 Woorden met ij 1. koude lekkernij - _________________ 2. eerste prijs - _________________ 3. veel geld bezittend - _________________ 4. de VVD is een - _________________ 5. 6e dag van de week - _________________ 6. voetbal- of tennis- - _________________ 7. 5 mei 1945 - _________________ 8. berouw - _________________ 9. tegenstander - _________________ 10. ochtendeten - _________________ Oefening 6 Verdeel in lettergrepen. 1. rijbewijs - __________________________________ 2. persvrijheid - __________________________________ 3. snijbloemen - __________________________________ 4. schijnheiligheid - __________________________________ 5. rijmwoordenboek - __________________________________ 6. programmalijst - __________________________________ 7. azijn - __________________________________ 8. razernij - __________________________________ Oefening 7 Werkwoorden met ij 1. Ik schrijf - Wij ______________________ 6. Wij kijken - Ik ________________ 2. Ik schijn - Wij ______________________ 7. Wij hijgen - Ik ________________ 3. Ik krijg - Wij ______________________ 8. Wij zwijgen - Ik ________________ 4. Ik ben - Wij ______________________ 9. Wij blijven - Ik ________________ 5. Ik kwijl - Wij ______________________ 10. Wij rijgen - Ik ________________ Oefening 8 Verzin een rijmwoord met ij. 1. bereik - __________________ 2. rein - __________________ 3. afscheid - __________________ 4. prei - __________________ 5. meisje - __________________ 6. feit - __________________ 7. gewei - __________________ 8. geheim - __________________ Oefening 9 ei of ij? Oefening 10 Vul in ei of ij. 1. Ik eet pr___ b___ de r___st. 2. Op v___f m___ kr___g ik vr___. 3. J___ kr___gt een kl___n glaasje w___n. 4. De g___t bl___ft op de d___k staan. 5. Ik ben bl___ als ik op r___s ___s kr___g. 6. Ik sta een t___d in de r___ voor de tr___n. Oefening 11 Op de plaats van het vraagteken moet ei of ij staan. 1. 1. ____________ 3. ____________ 5. ____________ 2. ____________ 4. ____________ 6. ____________ Oefening 12 7. ____________ Samengestelde woorden met ei of ij. 1. t___dschrift 6. hoofdp___n 11. l___mkwast 2. l___fwacht 7. r___stveld 12. z___kant 3. ___ndstreep 8. ___geel 13. w___ndeskundige 4. schietsch___f 9. kl___grond 14. gl___baan 5. lichtgr___s 10. opz___ 15. br___werk Oefening 13 Vlucht voor de vijand Hein, een soldaat, moet vluchten voor de v___and. Er is zelfs geen t___d om afsch___d te nemen van zijn m___sje. P___lsnel vertrekt h___ in z’n auto. Vlakb___ de grens staat hij opeens stokst__f stil. Een motor met z___span staat dwars op de r___baan. ‘Waarheen gaat de r___s?” vraagt een stem. ‘Ik zw___g,’ zegt Hein ___skoud. Maar dan roept h___: ‘Op naar de vr___h___d!!’ Hij r___dt k___hard weg. De v___and heeft het nak___ken. Als het ___nd van de dag nab___ is zegt Hein tegen zichzelf: ‘Na deze str___d is het t___d voor wat nachtrust.’ Oefening 14 ei of ij hangt soms af van de betekenis. 1. hij – hei __________ woont aan de rand van de __________. 2. mij - mei Op 5 __________ komt m’n vriend bij __________. 3. zij - zei Hoorde je wat __________ __________? 4. wij - wei __________ zien een geit in de __________. -heid Oefening 15 Spellingregel: -heid op het eind van een woord schrijf je altijd met ei. Voorbeeld: wijsheid, dankbaarheid, snelheid, schoonheid Schrijf de woorden met -heid op. 1. wijs - ____________________ 6. waar - ____________________ 2. eenzaam - ____________________ 7. dankbaar - ____________________ 3. hoeveel - ____________________ 8. vrij - ____________________ 4. slordig - ____________________ 9. snel - ____________________ 5. gezellig - ____________________ 10. baldadig - ____________________ Oefening 16 Welk woord met –heid kun je invullen? Kies uit: afwezigheid, deskundigheid, veiligheid, mogelijkheid, betrouwbaarheid, schoonheid, bezigheid, hoeveelheid, minderheid, eenheid 1. de kleinste groep - _______________________________ 2. niet aanwezig zijn - _______________________________ 3. activiteit - _______________________________ 4. er van op aan kunnen - _______________________________ 5. erg mooi zijn - _______________________________ 6. zonder gevaren - _______________________________ 7. bij elkaar horen - _______________________________ 8. kans - _______________________________ 9. er veel van weten - _______________________________ 10. aantal - _______________________________ Oefening 17 Welke vier woorden met –heid kun je maken van de lettergrepen? 1. ge ___________________________ 2. waar ___________________________ 3. te______________________________ 4. voor____________________________ Oefening 18 Welk woord met –heid past in de zin? 1. De auto slipte door de g___________________ op de weg. 2. Niets te danken, het was slechts een k___________________. 3. Uit z___________________ gaf hij helemaal geen geld uit. 4. In de vakantie genieten we van onze v___________________. 5. De w___________________ vertellen is soms moeilijker dan een leugentje verzinnen. 6. De zanger Jamai is een nationale b___________________. -teit Oefening 19 Er zijn veel moeilijke woorden die op –teit eindigen. Welke staan hier? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Oefening 20 Zet de woorden met –teit op de goede plaats. majesteit, activiteit, brutaliteit, elektriciteit, kwaliteit, kwantiteit, universiteit, muzikaliteit, festiviteit, populariteit 1. koning of koningin - ________________________________ 2. bezigheid - ________________________________ 3. als je brutaal bent - ________________________________ 4. stroom - ________________________________ 5. hoe goed iets is - ________________________________ 6. hoeveelheid - ________________________________ 7. school voor wetenschappelijk onderwijs - ________________________________ 8. hoe muzikaal je bent - ________________________________ 9. feestelijke activiteit - ________________________________ 10. hoe leuk je gevonden wordt - ________________________________ Oefening 21 Tel de lettergrepen van elk woord en schrijf hem in de goede kolom. diversiteit, specialiteit, rariteit, productiviteit, mentaliteit, identiteit, publiciteit, kwaliteit, populariteit, majesteit, originaliteit, kwantiteit drie lettergrepen vier lettergrepen vijf lettergrepen of meer _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ -lijk Spellingregel: Voorbeeld: Oefening 22 Hoor je luk op een lage stemtrap, dan schrijf je -lijk. dadelijk, gevaarlijk, moeilijk, vrolijk Verdeel in lettergrepen en plaats die op een stemtrap. 1. moeilijk 2. lelijk 3. heerlijk 4. kwalijk 5. jaarlijks 6. dierlijk 7. pijnlijk 8. vrolijk Oefening 23 Onderstreep de woorden met –lijk. Vandaag gaat Marijke eindelijk met haar vriendin Linda naar de film. De film schijnt ongelooflijk goed te zijn. Bij de kassa is het vreselijk druk. Ze moeten behoorlijk lang wachten, maar dan kunnen ze eindelijk naar binnen. Als de film begint, schrikken ze dadelijk. Er verschijnt een vreselijk gevaarlijke man. Hij ziet er wonderlijk, onvriendelijk en bovenal verschrikkelijk uit. Marijke en Linda durven nauwelijks te kijken. Er volgen een aantal gruwelijke scenes. Met een dodelijk wapen valt de man een onschuldige vrouw aan. Sommige mensen lachen er smakelijk om. Marijke zegt eerlijk dat ze niet durft te kijken. Linda neemt haar dat niet kwalijk. Het liefst willen ze onmiddellijk naar huis. Gezamenlijk gaan ze weg. Zo’n verschrikkelijk enge film willen ze werkelijk nooit meer zien. Oefening 24 Woorden met –lijk Feest - feestelijk 1. feest De zaal is ______________________________ versierd. 2. vriend De winkelier is ______________________________ tegen de klant. 3. eind Tim heeft ______________________________ zijn huiswerk af. 4. wonder Ik vind dat een ______________________________ verhaal. 5. noord Denemarken ligt ______________________________ van Duitsland. 6. persoon De leerling vraagt om een ______________________________ gesprek. 7. schade Roken is ______________________________ voor je gezondheid. 8. pijn Elianne maakt een ______________________________ opmerking. Oefening 25 Schrijf de woorden naast elkaar die hetzelfde betekenen. dadelijk verrukkelijk ________________________ ________________________ gruwelijk vriendelijk ________________________ ________________________ heerlijk verschrikkelijk ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ onmiddellijk hartelijk