Napoleon - Wikiwijs Maken

Napoleon
Auteur
Samantha Verwoerd
Laatst gewijzigd
25 mei 2015
Licentie
CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie
Webadres
https://maken.wikiwijs.nl/61586
Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is
hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
Inhoudsopgave
Inleiding
Animatie film over Napoleon
Napoleon in Rusland
Patriotten en de Fransen
Over dit lesmateriaal
Pagina 1
Napoleon
Inleiding
In Feniks, Geschiedenis voor de onderbouw; hoofdstuk 6 hebben wij het over de
revoluties die zich plaatsvonden in Europa. Dit gaat dieper in op de paragrafen 6.3
en 6.4.
Pagina 2
Napoleon
Animatie film over Napoleon
Animatie film Napoleon
kn.nu/ww.7482b4c (youtube.com)
Kijk naar het animatiefilmpje over Napoleon. De onderstaande gebeurtenissen
staan door de war. Bovendien is het filmpje onvolledig: Een aantal gebeurtenissen
/ begrippen die hieronder genoemd zijn, komen niet voor in het filmpje. Ze zijn
echter wel van belang voor Nederland of het verloop van de geschiedenis onder
Napoleon.
Schrijf de nummers van de begrippen over, op chronologische volgorde. (dus
van vroeg naar laat, 1795 – 1799 – 1815 ) Gebruik hierbij het boek: 6.3 en 6.4.
Schrijf ook bij elk nummer op of deze wel, of niet in het filmpje voorkwam.
1.
Napoleon maakte een einde aan de chaos en terreur die in Frankrijk heerste
2.
Bataafse Republiek
3.
Lodewijk XVIII
4.
Verbanning Elba
5.
Patriotten in Nederland
6.
Bezette bijna elk land in Europa
7.
Zette in veel landen familieleden op de troon die in zijn naam regeerden.
8.
Napoleon zorgde voor het Franse banken-stelsel, de staat was hierdoor niet
meer bankroet
9.
Tijdens de Franse chaos vocht hij in oorlogen: Italië, Oostenrijk, Nederland,
Malta, Egypte en Syrië
10.
Napoleon vindt zijn Waterloo
11.
Legeraanvoerder tijdens de Franse revolutie aan de kant van de
revolutionairen.
12.
Terug in Frankrijk: “Coup D’Etat”: staatsgreep
13.
Frankrijk werd weer een gecentraliseerde staat
14.
Napoleon voerde de Code Napoleon in
15.
Napoleon kroonde zichzelf keizer
16.
Pagina 3
Napoleon
Koning Lodewijk Napoleon van de Nederlanden
17.
Nederlaag Rusland
18.
Terug naar Frankrijk
19.
Verbanning naar St. Helena
Pagina 4
Napoleon
Napoleon in Rusland
Napoleon: 1812
In 1810 liet de Russische tsaar Alexander I Napoleon weten geen bondgenoot van
Frankrijk meer te willen zijn. Rusland, dat economisch gezien grotendeels
afhankelijk was van de handelsbetrekkingen met het Verenigd Koninkrijk, liep te
veel schade op door deelname aan het continentale stelsel (Napoleon wilde de
zeegrenzen tussen het Verenigd Koninkrijk en Europa afsluiten zodat Engeland
geen Europese handel meer kon drijven en zo hopelijk zijn leger niet meer zou
kunnen financieren. Zo hoopte Frankrijk minder te vrezen te hebben van het
Verenigd Koninkrijk als militaire tegenstander. Als reactie verboden de Britten
alle Franse handel met de rest van de wereld.) en Rusland herstelde het contact
met zijn Britse handelspartner nadat Napoleon geen gehoor aan het verzoek van
Rusland had gegeven om de voorwaarden van het continentale stelsel te
verzachten. Dit was voor Napoleon de aanleiding om Rusland in 1812 aan te
vallen.
Aanvankelijk kreeg het Franse leger weinig tegenstand en kon het relatief
gemakkelijk het vijandelijk gebied binnentrekken. Door het snel oprukkende leger
van Napoleon was het Russische leger genoodzaakt zich terug te trekken. De
Russen gebruikten hierbij ‘de tactiek van de verschroeide aarde': alle zaken van
militaire en economische waarde (die de vijand van dienst zouden kunnen zijn)
werden vernietigd. Ook werd het water vergiftigd, waardoor de Franse soldaten
allerlei besmettelijke ziektes opliepen. Napoleon werd door het gebrek aan
voorraden gedwongen steeds verder Rusland binnen te trekken. Ondanks zware
materiële verliezen was hij vastbesloten door te gaan naar Moskou. Hij was er van
overtuigd dat hij de Russen daar tot overgave kon dwingen. In de Slag om
Borodino, het voorstadje van Moskou waar het gevecht zich afspeelde, werd nipt
door de Fransen gewonnen. De Russische generaal Koetoezov gaf toen opdracht
Moskou te evacueren. Op 14 september trok het leger van Napoleon Moskou
binnen, de allerlaatste overwinning van Napoleon.
Pagina 5
Napoleon
De Russische opperbevelhebbers weigerden de strijd op te geven en op bevel van
de militaire gouverneur Rostopstjin werd de hele stad in brand gestoken. Door de
brandzee die in Moskou woedde gingen alle voedselvoorraden en pakhuizen in
vlammen op. Napoleon was genoodzaakt Moskou te verlaten. Het Grande Armée
had het zwaar te verduren. Niet alleen omdat men door de Russen gedwongen
werd om door verlaten en verwoestte dorpen en steden terug te trekken en
vanwege de constante aanvallen door bereden kozakken, maar zeker door de
oprukkende kou en het uitbreken van tyfus. Van de ruim 600.000 manschappen die
onder bevel van Napoleon Rusland aanvielen overleefden er slechts 18.000 tot
22.000. Op 18 december 1812 eindigde de ramptocht naar Rusland.
Vragen bij ‘Napoleon in Rusland’
1.
Wat was de reden dat Napoleon Rusland wilde veroveren?
2.
Als je kijkt naar de reden van tsaar Alexander I (einde bondgenoot
Napoleon), was dit een bedoeld of onbedoeld gevolg van het continentaal
stelsel van Napoleon?
3.
Waarvoor was het continentaal stelsel werkelijk bedoeld?
4.
Pagina 6
Napoleon
Beschrijf het verloop van de oorlog in Rusland. (gebruik de volgende
woorden: snel oprukkend leger, terug trekken, verschroeide aarde, verder
Rusland in, Borodino, Moskou)
5.
Benoem:
1. Bedoeld gevolg van de verschroeide aarde
2. Een onbedoeld gevolg van de verschroeide aarde
6. Kijk naar het plaatje hierboven. Beschrijf aan de hand van het plaatje (dus
wat zie je) en aan de hand van de onderstaande zinnen waarom de oorlog in
Rusland het begin van het einde was. Tip: bedenk hoe Napoleon aan de macht
kwam, wat was zijn werk voordat hij keizer werd?
Pagina 7
Napoleon
“Van de ruim 600.000 manschappen die onder bevel van Napoleon Rusland
aanvielen overleefden er slechts 18.000 tot 22.000. Op 18 december 1812
eindigde de ramptocht naar Rusland.”
Pagina 8
Napoleon
Patriotten en de Fransen
Patriotten en de Fransen
“Aan het volk van Nederland. Van de vroegste tijden af zijn deze landen bevolkt
geweest door dappere en vrije volken. De Batavieren zijn de oudsten, waarover
wij iets weten. Zij voelden de waarde van vrijheid en lieten zich niet regeren door
mensen die zichzelf verkozen of door een ander gekozen werden, nee, zij hielden
het heft in eigen handen. Voldeed het gekozen opperhoofd, dan lieten ze hem de
post behouden. Zo niet, dan zetten ze hem af. En had hij zijn vaderland verraden,
dan hoef ik jullie niet uit te leggen wat die Bataven met hem deden!”
Van der Capellen tot den Pol, 1781
Lees H6.4 uit het lesboek
1.
Wie was het opperhoofd waar deze leider van de patriotten over sprak?
2.
Waar ‘vochten’ de patriotten in Nederland voor?
3.
Wat was het directe gevolg van het verschijnen van het Franse revolutieleger
voor het oude Nederlandse regime?
Een Bataafse grondwet, de eerste grondwet van Nederland
I.
Het oogmerk der maatschappylyke vereeniging is beveiliging van persoon,
leven, eer en goederen en beschaving van verstand en zeden.
II.
Het maatschappylyk verdrag wyzigt noch beperkt de natuurlyke regten van
den mensch, dan in zoo verre zulks ter bereikinge van dat oogmerk
noodzakelyk is.
III.
Alle leden der maatschappy hebben, zonder onderscheiding van geboorte,
bezitting, stand of rang, eene gelyke aanspraak op derzelver voordeelen.
IV.
Ieder burger is volkomen vry om te beschikken over zyne goederen,
inkomsten en de vruchten van zyn vernuft en arbeid voorts, om alles te doen,
wat de regten van eenen ander niet schend.
V.
De wet is de wil van het geheele maatschappylyk lichaam, uitgedrukt door
de meerderheid of der burgeren of derzelver vertegenwoordigers. Zy is hetzy
beschermende of straffende gelyk voor allen. Zy strekt zich alleen uit tot
daaden, nimmer tot gevoelens. Alles wat overeenkomt met de
onvervreemdbare regten van den mensch in maatschappij, kan door geene
wet verboden worden. Zy beveelt, noch laat toe, hetgeen daarmede strydig is.
Pagina 9
Napoleon
4.
5.
6.
Welk punt zorgde ervoor dat met name de adel in macht werd ingebonden,
en dat iedereen in principe gelijk werd?
Welk punt stelt voor gelijke behandeling voor recht en strafrecht?
Welk punt zorgde ervoor dat het feodale stelsel (met name het werken voor
de adel, zonder werkelijk winsten terug te zien) viel?
7.
Hoe lang hadden wij een Bataafse republiek? En waarom duurde deze zo
kort?
8.
Koning Lodewijk Napoleon werd aardig populair onder de bevolking: noem
3 redenen waarom dit zo was.
Pagina 10
Napoleon
Over dit lesmateriaal
Colofon
Auteur
Samantha Verwoerd
Laatst gewijzigd
25 mei 2015 om 21:37
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons
Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de
voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk
medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken
te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Leerniveau
VWO 2; HAVO 2;
Leerinhoud en
Grondrechten en politieke invloed; Streven naar grondrechten en naar politieke
doelen
invloed van de burgerij in de Franse en Bataafse revolutie; De tijd van pruiken
en revoluties (1700 - 1800); Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad gemiddeld
Bronnen
Bron
Type
Animatie film Napoleon
https://www.youtube.com/watch?v=t05O-iVx2R8
Link
Pagina 11
Napoleon