Studiefiche - studiegids UGent

Studiefiche
Vanaf academiejaar 2016-2017
Rechtssociologie (B000073)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 3.0
Studietijd 90 u
Contacturen
30.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 2)
hoorcollege
11.25 u
werkcollege
18.75 u
B (semester 2)
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Persak, Nina
RE23
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
Bachelor of Arts in de Oosterse talen en culturen (afstudeerrichting
Mesopotamië)
Bachelor of Arts in de archeologie
Bachelor of Arts in de moraalwetenschappen
Bachelor of Arts in de geschiedenis
Bachelor of Arts in de wijsbegeerte
Bachelor of Laws in de rechten
Uitwisselingsprogramma Geschiedenis
Verantwoordelijk lesgever
stptn
3
aanbodsessie
A
3
3
3
3
3
3
A
B
A
B
B
A
Onderwijstalen
Engels
Trefwoorden
Rechtssystemen, Sociale functie van het recht, Recht en sociale controle, Sociale orde,
Justitie, Burgers en het recht, Rechtsnormen en sociale normen, Legitimiteit, Conflict,
Sociaal vertrouwen, Criminalisering
Situering
De idee achter dergelijk opleidingsonderdeel is om specifieke vragen binnen de
criminologie, recht en maatschappij uitgebreider en multidimensioneel,
rechtsociologische te bestuderen met een oog op de maatschappelijke relevantie van
het recht, het rechtssysteem en de belang daarvan voor burgers en de
maatschappijstructuur.
Inhoud
De cursus bestaat uit vier delen:
Deel I. Fundamentele begrippen: Het Recht, De samenleving, Rechtssystemen,
Geschiedenis van rechtssociologie Deel II. Recht en sociale controle: Het verschil tussen rechtsnormen en sociale
normen, Vormen van regulering, Overlast, Veiligheid
Deel III. De staat en de samenleving: Conflict, Rechtscultuur, De Staat en zijn moderne
uitdagingen, De burgers en het recht, Solidariteit, Sociaal vertrouwen, Legitimiteit
Deel IV. De toekomstperspectieven in de rechtssociologie
Begincompetenties
Geen bijzondere voorkennis vereist. Kennis hebben van en inzicht hebben in de
basisbegrippen, belangrijke theorieën en methoden uit de sociologie strekt
tot aanbeveling.
Eindcompetenties
1 Kennis hebben van en inzicht hebben in de samenhang tussen een rechtssysteem
(Goedgekeurd)
1
1 en de maatschappijstructuur, de individuele subjectieve ervaring van het recht, de
1 interacties tussen rechtssubjecten en de vertegenwoordigers van het recht, en
1 sociale controle.
2 De ontwikkeling van de rechtssociologie vanuit wetenschapstheoretisch en
1 wetenschapssociologisch perspectief toelichten.
3 De verschillende paradigma’s en perspectieven herkennen in rechtssociologische
1 publicaties.
4 Oog hebben voor en kritisch reflecteren over de maatschappelijke context en
1 functies van het recht in de samenleving
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
Examencontractvoorwaarde
De toegang tot dit opleidingsonderdeel via examencontract is open
Didactische werkvormen
Hoorcollege, werkcollege
Toelichtingen bij de didactische werkvormen
Hoorcolleges
Werkcolleges: geleide oefeningen met korte opdrachten. Collectieve, interactieve
leersituatie waarbij studenten (per groep) onder leiding van academisch personeel
oefenen, kennis toepassen of een probleemstelling bespreken.
Leermateriaal
Gratis downloadbaar via Minerva.
Referenties
Ehrlich, E. (2002). Fundamental Principles of the Sociology of Law. New Brunswick,
London: Transaction Publishers.
Deflem, M. (2008). Sociology of Law: Visions of a Scholarly Tradition. New York,
Cambridge: Cambridge University Press.
Hubeau, B., Gibens, S., Mercelis, S., Parmentier, S., Ponsaers, P., Van Aeken, K.,
Vande Walle, G., Van Houtte, J. (eds.) (2012). Dialogen tussen recht and sameleving.
Leuven, Den Haag: Acco.
Wood, J. and Dupont, B. (2006). Democracy, Society and the Governance of Security.
Cambridge: Cambridge University Press.
Peršak, N. (ed.) (2014). Legitimacy and Trust in Criminal Law, Policy and Justice:
Norms, Procedures, Outcomes. Farnham: Ashgate.
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Er is mogelijkheid tot vraagstelling (schriftelijk of mondeling) tijdens en na de
hoorcolleges of via Minerva.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Niet van toepassing
Toelichtingen bij de evaluatievormen
Schriftelijk examen: open vragen die aansluiten bij de beoogde eindcompetenties.
Eindscoreberekening
Periodegebonden evaluatie: 100%.
(Goedgekeurd)
2