POP en PAP

Persoonlijk ontwikkelingsplan
Naam: Marwin Bokkers
Studienummer: 11046201
Datum: 27-03-2011
Coach: Dhr. Kras
1. Reflectie
Wie ben ik?

Persoon: Mijn ouders zijn beide technisch en creatief aangelegd. Door hen wil ik nu ook
iets met techniek gaan doen.

Motivatie: Ik vind veel dingen wel leuk, waaronder geschiedenis, muziek en sport. En
natuurlijk techniek ik maak ook maliënkolder(s)

Communicatie: Ik communiceer graag zakelijk, kort en vooral duidelijk.

Samenwerking: Ik vind samenwerking niet erg, zolang alles maar duidelijk is en er
duidelijke afspraken zijn.

Studiehouding: Ik probeer altijd vooruit te werken. Maar over het algemeen lukt dat niet.
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Plannen blijft moeilijk zowel persoonlijk als in de project groep.
Wat kan ik?

Nieuwsgierig en nuchter
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Deze zijn niet veranderd
Wat heb ik bereikt?

Studie: Alles voldoende afgesloten

Vorige PAP: alles bereikt wat ik wilde bereiken.
Wat wil ik?

Beroep: n.n.v.t.

Studie: een goede basis leggen voor een goede baan
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Niet veranderd
2. POP
Lange termijn – ambities
Ontwikkelen van nieuwe dingen op kleinere schaal. En/of technische problemen van andere
oplossen
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Ik zou t ook niet heel erg meer vinden om iets op grote schaal te doen. Automobiel industrie
lijkt me interessant
Korte termijn – leerdoelen
Doorgaan op deze lijn vooral blijven verbeteren. Verbeteren op het leren. Meer vanuit mij zelf
informatie zoeken dan wachten op school.
Wat zijn je nieuwe inzichten?
Verbeteren op het leren. Meer vanuit mij zelf info zoeken dan wachten op school.
3. PAP
Activiteit 1: Plannen
Specifiek
Zorgen dat ik niet in tijdsnoot kom aan het einde van dit blok en de Koeleman curve ontwijk
Meetbaar
Slapeloze nachten
Aanwijsbaar
Ja
Realistisch
Waarschijnlijk niet
Tijdsgerelateerd
Einde blok 3
Activiteit 2: mechanica voldoende
Specifiek
Ja
Meetbaar
Cijfer (boven 6.0)
Aanwijsbaar
Ja
Realistisch
Ja
Tijdsgerelateerd
Einde blok 3
Activiteit 3: voldoende in eenkeer voor het project
Specifiek
Ja
Meetbaar
Cijfer (boven 6)
Aanwijsbaar
Ja
Realistisch
Ja
Tijdsgerelateerd
Einde blok 3