Informatie bij Kern 3

Informatie bij Kern 3 (oktober )
Letters: d - oe - k - ij - z
Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep
Herhaling van de letters van kern 1 en 2: m - r - v - i - s - aa - p - e
- t - ee - n - b - oo
Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van een verhaal
uit een reuzenboek. In dit verhaal vinden kinderen in een wensdoos telkens een
nieuwe verrassing. Het thema van deze kern is ‘Wat zit erin?’
Woorden en zinnen
Uw kind is bij het begin van kern 3 alweer een week of zeven in groep 3. Steeds
meer woorden kunnen worden gelezen. Uw kind leert niet alleen nieuwe letters en
woorden, maar oefent deze ook op verschillende manieren.
Een voorbeeld van zo'n oefening is het invullen van letters in woorden waarin een
letter ontbreekt. Bij het stukje ‘-en’ kan het kind kiezen uit b, p en r om er een
compleet woord van te maken. Het plaatje dat naast het woord afgebeeld wordt geeft
aan welk woord bedoeld is (ben, pen of ren).
Uw kind leest ook al korte zinnen:
ik eet een vis.
een kip en een aap.
tim zit bij een boom.
Veilig & Vlot:
Waarschijnlijk heeft u al vaker gehoord dat er op school gewerkt wordt met Veilig &
Vlot? Veilig & Vlot is een boekje met woordrijtjes die opklimmen in moeilijkheid. Uw
kind leert hiermee niet alleen correct, dus foutloos woorden lezen maar juist ook vlot.
Vlot lezen is een belangrijke voorwaarde voor het begrijpend lezen. Iedere ochtend
oefenen de kinderen met Veilig&Vlot. Dit zijn boekjes waarin wisselrijtjes staan. In
deze rijtjes wisselen de eerste of laatste letters.
Het werkt als volgt:
maag
laag
jaag
zaag
De kinderen lezen eerst de stukjes of letters uit een woord die hetzelfde zijn dus;
'aag', 'aag', 'aag' en 'aag'. Daarna 'plakken' ze de eerste letter ervoor 'm-aag', 'l-aag',
'j-aag', 'z-aag'. Van spellend lezen naar vlot lezen. Deze wisselrijtjes zijn erg
belangrijk in het in de leesontwikkeling en zijn belangrijk voor zowel vlotte lezers als
leerlingen die extra hulp nodig hebben bij het lezen.
Samen bezig zijn
Hier volgen tips om samen bezig te zijn met de kennis die uw kind tijdens het
leesonderwijs heeft opgedaan. Vraag steeds aan uw kind welke letters het op school
heeft geleerd. Schrijf die letters thuis ook op kaartjes die u in een doosje bewaart;
dan bent u er zeker van dat u de spelletjes met de goede letters speelt.
• Schrijven op je rug
Kinderen hebben in kern 1, 2 en 3 al veel woorden geleerd. Het is een leuk
spel om de letters van die woorden op de rug van uw kind te schrijven en het
kind te laten raden welk woord dat was.
Met de letters die kinderen in kern 1, 2 en 3 hebben geleerd kunnen ook
andere woorden worden gemaakt. Die woorden vindt u in het spel hieronder.
Misschien vindt uw kind het moeilijk om zich goed te concentreren. Als hulpje
kunt u de plaatjes van het spel gebruiken en voor uw kind neerleggen.
Vervolgens kan het met behulp van de eerste letter al gaan zoeken naar het
woord dat op de rug zal worden geschreven. Schrijft u bijvoorbeeld de letter b-, dan kunnen wel vier plaatjes de juiste oplossing zijn. Maar na de letter -oovallen er weer kaartjes af. Uiteindelijk geeft de laatste letter de oplossing.
Sommige woordjes zou je meteen al bij de eerste letter kunnen raden. En
zonder plaatjes is het spel nog moeilijker!
• Winkeltje spelen
De woorden van deze kern hebben vooral relatie met het thema eten en
groeien. Met name het thema -eten- leent zich uitstekend voor het spelen met
verpakkingen. Winkeltje spelen is een leuke en leerzame bezigheid. Richt in
een hoekje een winkeltje in en verzamel daarvoor zoveel mogelijk
verpakkingen. U zult verbaasd zijn hoe uw kind al de teksten op verpakkingen
kan lezen met de beperkte letterkennis die de kinderen nog hebben. Ze
puzzelen zich vaak door een woord heen!
Met name in een winkel is de omgeving boordevol met teksten die uitnodigen
tot lezen. Stimuleer uw kind om reclameborden te maken, prijskaartje,
kassabonnetjes, zegeltjes, zegelboekjes etc. Zorg daarom altijd dat in de
speelhoeken van uw kinderen papier en potloden liggen. Ook folders van
winkels in de buurt kunnen gebruikt worden om door knippen, plakken,
tekenen en schrijven allerlei borden en folders zelf te maken.
• Lezen voor het slapen gaan
Uw kind kent steeds meer letters en de vlotte lezers zullen al vaak naar eigen
leesboekjes gaan grijpen. Sommige kinderen hebben echter wat meer moeite
met lezen en kunnen voor zichzelf geen rustpunt vinden om te lezen. Vaak
helpt het als u het toestaat, dat uw kind in bed nog een kwartiertje mag lezen.
Alleen als het leest mag de lamp nog een kwartier aan. Anders gaat de lamp
uit. Veel kinderen komen op die manier toch nog aan een leesmoment!
• Via deze link vindt u nog meer spelletjes en materialen die u kunt uitprinten:
http://www.veiliglerenlezen.nl/web/Voor-ouders/Spelletjes/Gratis-spellen/Gratisspellen-bij-kern-3.htm
Blijven voorlezen
Het lijkt nu dat uw kind voortaan zelf wel kan gaan lezen. En misschien denkt u zelfs
dat voorlezen nu niet meer hoeft. Niets is minder waar!
Blijf voorlezen! In voorleesverhalen biedt u uw kind een enorme woordenschat en
taalachtergrond. Juist die elementen zijn belangrijke in de verdere lees/taalontwikkeling van uw kind.
En natuurlijk vindt uw kind het vooral gezellig om voorgelezen te worden. Het biedt
een groter aanbod aan verhalen dan de eenvoudige tekstjes die het zelf kan lezen.
En u stimuleert de nieuwsgierigheid naar het lezen in boeken.
Leuke materialen in bibliotheek en boekwinkel
Geschikt voor deze periode:
Samenleesboek boos in de doos, geschreven door Ben Kuipers, uitgeverij Zwijsen,
ISBN 90.276.8586.x
Samenleesboek poes en het boek, geschreven door Dirk Nielandt, Uitgeverij Zwijsen,
ISBN 90.276.8055.8
Samenleesboek met poes soes naar oom mik, geschreven door Anke Kranendonk,
Uitgeverij Zwijesn, ISBN 90.276.7727.1
Maan-roos-vis-boekjes, serie 3, geschreven door diverse kinderboekenauteurs,
uitgeverij Zwijsen.
Maan roos vis voorleesboek, met verhalen van Frank Herzen, Els Pelgrom en
anderen, uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.3055.0
Het grote maan roos vis letterspel, uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.3059.3
Maan roos vis liedjes (audio-cd), uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.3767.9
Spelen met maan-roos-vis (cd-rom), uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.4398.9
Maan roos vis, diverse kleurboeken en speelbloks, verkrijgbaar bij de boekhandel
Maantjes serie 3, uitgeverij Zwijsen, ISBN 90 276 7613 5:
Raketjes serie 3, uitgeverij Zwijsen