PowerPoint-presentatie

advertisement
Efficiënter werken aan werk
STRATEGISCH ACTIEPLAN
WERKGELEGENHEID EEKLO
DOEL
Het Strategisch Actieplan Werkgelegenheid wil:
1. De bestaande energie efficiënt inzetten
2. Voor de groepen die nu minder aan bod komen realistische oplossingen
zoeken
Daarom moeten we:
1. De mensen achter de cijfers leren kennen
2. De op de arbeidsmarkt aanwezige organisaties een plaats geven in het
lokale tewerkstellingsbeleid
Lokale invulling van het werkgelegenheidsbeleid
INDEX VAN DE FASES VAN HET SAPWE
Fase 1: Analyse
Fase 2: Bemiddelbaren
Fase 3: Moeilijk bemiddelbaren
Fase 4: Zeer moeilijk bemiddelbaren
Fase 5: Onderwijsbenadering
Fase 6: Sectorbenadering
Fase 7: Kansengroepenbenadering
FASE 1: ANALYSE
Uitgangspunt: elke werkzoekende wordt opgenomen in de cijfers van VDAB.
Een analyse levert objectieve gegevens op:
•
•
•
•
•
•
Geslacht
Scholingsgraad
Etniciteit
Leeftijd
Arbeidshandicap
Werkloosheidsduur
ANALYSE: ZOEKEN NAAR DREMPELS
De cijfers vanuit VDAB geven mogelijke drempels aan:
•
•
•
•
•
•
Geslacht
Etniciteit
Arbeidshandicap
Scholingsgraad
Werkloosheidsduur
Leeftijd
…kunnen allemaal drempels zijn naar werk en zijn objectief.
NIET ALLE DREMPELS ZIJN ZICHTBAAR!
Niet alle drempels staan in de cijfers van de VDAB…
bv. Armoede, familiale problemen, afstudeerrichting met weinig
mogelijkheden naar werk, …
Aanwezige lokale expertise gebruiken om deze ‘subjectieve’ drempels te
detecteren
Bv. CAW, OCMW, derden
EEN KWALITATIEVE ANALYSE
Combinaties van drempels opsporen
- Hoe meer drempels, hoe moeilijker de bemiddelbaarheid
- Hoe meer drempels, hoe specifieker de werkplek moet zijn
Profielschets drempels leidt tot analyse van bemiddelbaarheid
EEN VOORBEELD
Jana, een 20-jarige vrouw.
Heeft BuSO gevolgd
-> geslacht?
-> arbeidshandicap?
Bemiddelbaarheid hoeft geen probleem te zijn: nicheberoepen bv.
schoonmaak, repetitieve arbeid, …
MAAR:
Evi, 20 jaar
Heeft een ASO-diploma
Heeft een arbeidshandicap -> psychische problematiek
Moeilijker te bemiddelen!
ANALYSE VAN BEMIDDELBAARHEID
Wij gebruiken een eigen indeling (weliswaar gebaseerd op bestaande
literatuur):
-
Bemiddelbaren
-
Moeilijk bemiddelbaren
-
Zeer moeilijk bemiddelbaren
Hoeveel mensen zijn direct bemiddelbaar (en dus te koppelen aan bestaande
vacatures)?
Voor hoeveel mensen zijn er reeds voldoende additionele acties vanuit allerlei
arbeidsmarktactoren?
Wie valt uit de boot?
ONZE DEFINITIES
• Bemiddelbaren:
Werkzoekenden zonder drempels en werkzoekenden die op eigen kracht
hun drempels wegwerken door gebruik te maken van de bestaande
voorzieningen(bvb. jobclub of individuele sollicitatiebegeleiding),
• Moeilijk bemiddelbaren:
Werkzoekenden die door hun drempels gehinderd worden en die niet op
eigen kracht kunnen wegwerken maar waarvoor wel oplossingen bestaan
en beschikbaar zijn (bvb. metaalmatch)
• Zeer moeilijk bemiddelbaren:
Werkzoekenden die verschillende drempels combineren, niet op eigen
kracht aan de bak komen en daarbij nog eens moeilijk bereikbaar zijn. Om
deze groep bemiddelbaar te maken, zijn er nieuwe initiatieven op maat
nodig (verhuur/leasing bromfietsen), of dienen bestaande initiatieven te
worden uitgebreid (bvb. soc. werkplaatsen).
FASE 2
Doelgroep: bemiddelbaren (omvang bepaald in analyse)
Wat? Koppelen van doelgroep aan bestaande vacatures
Hoe? Door bemiddeling, sollicitatiebegeleiding, bijkomende opleiding
Wie? In de eerste plaats werkwinkel en private arbeidsbemiddeling
FASE 3
Doelgroep: moeilijk bemiddelbaren (omvang bepaald in analyse)
Wat? Nagaan wat nodig is om hen beter bemiddelbaar te maken en dat
realiseren (bvb.opleiding in eigen stad/gemeente op basis reële vacatures,
doelgroep systematisch in contact brengen met het aanbod dat voor hen
belangrijk kan zijn.
Vraag is hoe? (bvb. door het op poten zetten van een efficiënt
doorverwijssysteem).
Wie? Bestaande actoren die opleidingen en/of ondersteuning bieden (bvb.
MLWB, Vokans, Kopa, CAW, werkwijzer, GI, pro natura …
BELANGRIJK: acties moet gecoördineerd verlopen!
FASE 4
Doelgroep: zeer moeilijk bemiddelbaren (omvang bepaald in analyse)
Wat? Beseffen dat de doelgroep kampt met meervoudige drempels (objectief
+ subjectief) en dat de mogelijkheden in het NEC miniem zijn. Enkel
individueel maatwerk en doorgedreven samenwerking tussen verschillende
actoren (die werken rond verschillende drempels) kan oplossing bieden.
Hoe? Bvb. door de WAW-methode toe te passen, ESF-projecten met doelgroep,
mobiliteitsprojecten, projecten rond uitbreiding arbeidsplaatsen in
sociale/beschutte werkplaatsen, creatie veilige arbeidszorgplaatsen…
Wie? Private partners ondersteund door Lokaal Bestuur.
AANVULLENDE FASES
Fase 5: Onderwijsbenadering
Regulier Onderwijs:
- Afstudeerrichtingen in kaart brengen, aantal leerlingen
- Detecteren richtingen met goede en slechte uitstroom naar werk, acties
organiseren voor zwakkere uitstroomrichtingen
Deeltijds Onderwijs:
- Inzetten op transitie onderwijs-werk: vlotter laten verlopen door bv.
Jobhunting, individuele sollicitatiebegeleiding, afspraken met jobkanaal,
werkwijzer….
Fase 6: Sectorbenadering
- Detecteren van specifieke opleidingsnoden i.s.m. sectoren
- Grondige kennis werklozenpopulatie en afstudeerrichtingen is hiervoor
vereist
Fase 7: Kansengroepenbenadering
- Analyse kansengroepen
- Analyse aanbod voor kansengroepen (reeds gebeurd in vorig project)
- Analyse hiaten in het aanbod + remediëring
- Optimale info naar werkgevers toe rond incentives om mensen aan te
werven
Download