Nieuwsbegrip, opdrachten

som
som
OPDRACHT
1
Tijdsduur: 45 minuten.
Werkvorm: individueel
en klassikaal.
Doel: begrijpend lezen.
ED
NIEUWS8EGR!P �C9 roe
P
begrijpend lezen met het nieuws van de dag
educatieve diensten
Tekst lezen en moeilijke woorden opzoeken
1. Lees de tekst. Kom je moeilijke woorden tegen in de tekst? Onderstreep deze dan. Je gaat
straks de betekenis opzoeken.
2. Lees de uitleg.
��
�----------�---------"""'
In een tekst staan soms woorden die je niet kent. Je probeert eerst zelf de betekenis
van het woord af te leiden. Als je de betekenis zelf niet kunt afleiden, kun je ook het
woordenboek gebruiken. Let hierbij op de volgende dingen:
• De woorden in het woordenboek staan in alfabetische volgorde. Let bij het zoeken op de
eerste letter van het woord.
• Soms staat een werkwoord in de verleden tijd of in de voltooide tijd. Zoek dan in het
woordenboek bij het hele werkwoord. Bijvoorbeeld: toegekend zoek je op bij toekennen.
• Soms staan er meerdere betekenissen van een woord in het woordenboek. Kijk dan welke
betekenis het beste in de zin past.
• Soms staat er een samenstelling waarvan alleen de delen apart in het woordenboek staat.
Bijv. mensenrechtenactivist.
• Soms staat er een uitdrukking met meerdere belangrijke woorden. Zoek dan bij het
belangrijkste woord. Bijvoorbeeld: aan het denken zetten, moet je opzoeken bij denken.
3. Hieronder en op de volgende bladzijde staat een schema met moeilijke woorden uit de tekst.
Zoek steeds het woord op in de zin en omcirkel het. Werk samen met een klasgenoot. De
een bedenkt zelf wat het woord betekent. De ander zoekt het woord op in het woordenboek.
Vergelijk de betekenissen. Wissel bij het volgende woord de rollen om.
Woord
1
het ingenieursbedrijf
(in Rijk en arm)
2
stimuleren
(in American Dream)
3
de hypotheek
(in Texas)
4
de discriminatie
(in Robot)
© CED-groep - www.nieuwsbegrip.nl
Eigen betekenis
Betekenis in het woordenboek
1
sam
sam
Tijdsduur: 45 minuten.
Werkvorm: individueel
en klassikaal.
Doel: begrijpend lezen.
Woord
5
de slavernij
(in Robot)
6
de katoenplantage
(in Robot)
7
het respect
(in Jeugdkoor)
NIEUWSBEGR!P �Cg raEeDP
begrijpend lezen met het nieuws van de dag
educatieve diensten
Eigen betekenis
Betekenis in het woordenboek
------�------.......
�
...
Je hoeft niet altijd alle woorden die je niet kent op te zoeken. Dat kost te veel tijd en het
....
stoort bij het lezen. Zoek alleen woorden op die echt belangrijk zijn om de tekst te begrijpen.
4. Had je nog meer woorden in de tekst onderstreept? Welke wil je nu nog opzoeken?
OPDRACHT
2
Een vergelijkingsschema maken
In de tekst kun je lezen over twee meisjes: Pearl en Breana. Zoek in de tekst naar informatie
over beide meisjes. Denk ook zelf goed na. Schrijf de informatie in de goede kolom.
Pearl
Vergelijking
Breana
ouders
woonsituatie
school
toekomstdroom
hobby
© CED-groep - www.nieuwsbegrip.nl
2
sam
sam
OPDRACHT
3
Tijdsduur: 45 minuten.
Werkvorm: individueel
en klassikaal.
Doel: begrijpend lezen.
NIEUWS8EGR!P �C9 raEeDP
begrijpend lezen met het nieuws van de dag
educatieve diensten
Vragen over de tekst beantwoorden
1. Kijk in de inleiding en in het stukje American Dream.
a. Wat is The American Dream?
b. Bestaat 'The American Dream' echt? Leg uit.
2. Kijk in het stukje Robot en leid de antwoorden op de vragen uit de tekst af.
a. Waarom wil Breana naar Grambling?
b. Welke huidskleur hadden de slaven die in de katoenplantages werkten?
3. Denk aan The American Dream en aan de kansen voor rijk en arm. Woon jij liever in
Nederland of in Amerika? Leg uit.
OPDRACHT
4
Breana's cv ( extra opdracht)
Een van de hoofdpersonen uit de tekst is Breana. Maak een cv van Breana. In een cv lees je wat
iemand allemaal doet en gedaan heeft in zijn leven. Maak gebruik van de informatie uit de tekst.
Naam: _________________________
Leeftijd: _
__ Woonplaats: _______________
_
Opleiding nu: ______________________
Opleiding in de toekomst:
Hobby's: ______________________________
_
Werk in de toekomst: ___________________________
© CED-groep - www.nieuwsbegrip.nl
3