Bekijk hier de presentatie. - vrijwillige inzet voor en door jeugd en

Nathaly Mercera
10 oktober 2013
Programma
•
•
•
•
Informatie PEP
Wat is WE CAN Young?
WE CAN Young en vrijwillige inzet jeugd
Discussie
Kwis
Hoeveel procent van de meisjes tussen de 12
en 25 jaar heeft wel eens tegen haar wil
geslachtsgemeenschap gehad?
• a. 7 %
• b. 10 %
• c. 2 %
Bron: SOA Aids Nederland en Rutgers WPF
Vraag 2
Hoeveel procent van de jongens zegt dat er wel
eens iemand boos op hen is geworden om seks
met hen te kunnen hebben?
• a. 2 %
• b. 0,3 %
• c. 6 %
Bron: SOA Aids Nederland en Rutgers WPF
Vraag 3
Hoeveel procent van alle kinderen en jongeren
0-18 jaar heeft te maken (gehad) met
kindermishandeling?
• a. 53.500 (1,5 procent van het totaal)
• b. 107.000 (3 procent van het totaal)
• c. 214.000 (6 procent van het totaal)
Bron. www.stopkindermishandeling. nl
Vraag 4
Hoeveel procent van de jongens keurt zoenen
tussen twee jongens af?
• 22%
• 51 %
• 73%
Bron: SOA Aids Nederland en Rutgers WPF
WE CAN Young
WE CAN Young
Een campagne met een duidelijk doel: dat jongeren
respectvol met elkaar omgaan en zich bewust zijn van
grenzen als het gaat om seks en relaties.
Stereotype rollen
• Hoe horen meisjes zich te gedragen en hoe jongens?
• Grenzen bepalen is dan lastig
• Gender en genderongelijkheid
Stereotype rollen
• Meisjes zijn verantwoordelijk voor het aangeven van
grenzen, jongens niet
• Jongens moeten altijd zin hebben, anders zijn ze
homo
• Meisjes willen liefde, jongens seks
• Jongens zijn sterker dan meisjes dus zij zijn nooit
slachtoffer
Doelstelling
• WCY wil jongeren weerbaarder
• Bewust maken van (gender)discriminatie
• Bewust maken van (gender) geweld
Door samen met hen tools te ontwikkelen en
bewustwording creëren.
Doelgroep
Jongeren tussen de 12- 18 jaar
Changemakers
•
•
•
•
Changemakers
Coalitiepartners
Zelfbedachte acties
Verbinden en verbreden
Methodiek
• Peer education
• Peer motivation
• Peer activation
Educatie voor en door jongeren
Kloof tussen zender en ontvanger wordt
verkleind
Werkwijze
•
•
•
•
•
•
Werving in Arnhem, Den Haag en Zwolle
Samen met jongeren materialen ontwikkeld
Trainingen gender en actie voeren
Strategieën als good practices
Elke changemaker werft 5 changemakers
Website www.wecanyoung.nl
www.wecanyoung.nl
Werving
•
•
•
•
•
•
Bezoek aan scholen
Jongerenwerk
Kaartenactie
ROC
Zelforganisaties/ jongerenorganisaties
MaS (maatschappelijke stages)
Kaartenactie met fotowedstrijd
Acties
•
•
•
•
•
•
•
•
Filmpjes op You Tube
Presentaties op scholen
Een lied met videoclip
Veilingloop
Talentenjacht
Debat
Handtekeningen- en posteracties
Changemakers werven tijdens bevrijdingsfestival
Acties
Acties
Resultaten en conclusies
• Ruim 27 bijeenkomsten, trainingen en werkateliers
• Ruim 150 changemakers getraind
• Materialen en acties: werkt als stimulans tot
maatschappelijke betrokkenheid maar is niet
vanzelfsprekend
• Goede methode om jongens te betrekken bij gender
ongelijkheid
Resultaten en conclusies
• 1620 changemakers
• Strategieën: een eye- opener
• Belangrijkste reden om deel te nemen: helpen
bij de campagne, maakten zich boos over
ongelijkheid, geweld en ongelijkheid in de
eigen omgeving.
• Social media vaak voor privé gebruik
Resultaten en conclusies
• Let op leeftijd en opleidingsniveau
• Jongeren krijgen meer gratis gedaan dan
professionals
• Van geweld → weerbaarheid en bewuste
grenzen als het gaat om seks en relaties
• Campagne omarmd door ministerie van OCW
en Justitie
Ministers als changemakers
Wat levert het de jongeren op?
•
•
•
•
•
Gender ongelijkheid en gevolgen vallen ze eerder op
Zijn meer gaan praten over het onderwerp
Tegelijkertijd is het ook lastig om erover te praten
Gender en geweld nog steeds taboe
Door betrokkenheid zelf meer gaan nadenken over
eigen aandeel
• Verandering in eigen gedrag minder ervaren
• Gedragsverandering blijkt moeilijk
• Jong geleerd is oud gedaan
Publiciteit
WCY en vrijwillige inzet
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Inventariseer wie betrokken wil blijven
Zorg dat je hun actuele contactgegevens hebt
Blijf in contact met de jongeren
Bouw een stabiele relatie met ze op
Inventariseer hun wensen en ondersteun ze
Bouw een relatie op met school
Stimuleren is echt nodig
Geef ze een podium
Jong geleerd is oud gedaan
Tot slot
Bedankt voor jullie aandacht!
Discussie
Hoe zouden jullie jongeren voor langere tijd
verbinden?
Hoe stimuleer je een hogere kwaliteit van de
acties?