Hoe noem je jongens/mannen en hoe meisjes

Hoe noem je jongens/mannen en hoe meisjes/vrouwen?
Deze werkvorm komt uit de methode 'Be A Man!'*
Doel
Tijdsduur
Groepsgrootte
Werkvorm
Middelen
Werkwijze
Bewustwording van associaties over vrouwelijkheid en mannelijkheid
Min. 20 minuten
Niet meer dan 30
Groepsgesprek onder leiding van begeleider
Papier en pennen/stiften
Maak kleine groepen van 4-5 deelnemers per groep. (2 varianten)
1) Vraag de groep om alle verschillende woorden voor ‘jongens en mannen’
te bedenken en deze meteen op te schrijven.
2) OF gebruik het vel hierachter en laat jongeren woorden onderstrepen die
ze met jongens associëren, en omcirkelen die ze met meisjes
associëren.
Gebruik voor elke sekse een apart papier. Denk ook aan woorden voor
mannen en vrouwen die zich anders gedragen dan de norm.
Wissel uit over de woorden, bijvoorbeeld door de volgende vragen te stellen:
Wanneer worden jongens/mannen zo genoemd en waarom?
Wat betekenen de woorden?
Worden de woorden heel verschillend gebruikt? Als dat zo is, waarom is
dat zo denk je?
• Hoe reageer jij wanneer je zo (als één van deze woorden) wordt
genoemd en waarom reageer je zo?
• Wie gebruikt deze woorden?
• Hoe wil jij worden genoemd en hoe niet?
Bijvoorbeeld over het verschil tussen benamingen over ‘echte’ jongens/
mannen en meisjes/vrouwen of het verschil tussen ‘goede/slechte’
jongens/mannen en meisjes/vrouwen. Wat impliceren deze eventuele
verschillen.
Je kunt ze eventueel ook vragen om gebaren met handen te laten zien.
•
•
•
Nabespreking
Aandachtspunten
*Deze werkvorm is gebaseerd op een van de werkvormen uit de Toolkit ‘Be A Man!’ www.movisie.nl/beaman
www.wecanyoung.nl - www.facebook.com/wecanyoung - Twitter: @WECAN_Y
Jongens zijn…, meisjes zijn…
Omcirkel de woorden die je bij meisjes vindt passen, onderstreep de woorden die je bij jongens vindt
passen.
Stoer
Brutaal
Verlegen
Bang
Mooi
De baas zijn
Over seks praten
Sexy
Naar jongens kijken
Verliefd
Opgewonden
Leuk gekleed
Voetballen
Sterk
Naar meisjes kijken
Uitdagen
Gek op scooters
Bescheiden
Huilen
Roddelen
Niet te vertrouwen
Wil seks
Deze werkvorm is gebaseerd op een van de werkvormen uit de Toolkit ‘Be A Man!’ www.movisie.nl/beaman
www.wecanyoung.nl - www.facebook.com/wecanyoung - Twitter: @WECAN_Y
De status van meisjes/vrouwen en jongens/mannen
Doel
Tijdsduur
Moeilijkheidsgraad
Groepsgrootte
Werkvorm
Middelen
Werkwijze
Bewustwording van verschillen in status in de maatschappij tussen meisjes
en jongens/vrouwen en mannen
Min. 20 minuten
Gemiddeld
Niet meer dan 30
Groepsbrainstorm, tweetallen en groepsdiscussie.
Papier en stiften
Brainstorm met de hele groep: wat geeft vrouwen status volgens de
maatschappij/omgeving? Wat geeft mannen status volgens de
maatschappij/omgeving? Schrijf alle ideeën op een flap-over of bord.
Laat in tweetallen een ordening maken: welke 1-5 punten zijn het meest
belangrijk?
Laat elk tweetal hun lijst vergelijken met het tweetal naast hen.
Vraag deze viertallen dan om samen een lijst te maken van hoe zij het graag
willen hebben.
Nabespreking
Aandachtspunten
Daarna uitwisseling en discussie in de hele groep:
- Is er verschil tussen de eerste lijstjes en de tweede?
- Hoe komt dat?
- Waartoe zijn we zowel in staat als ook bereid om te veranderen?
- Hoe kunnen we dit doen?
Stel de vraag aan de deelnemers of ze hier eerder over hebben nagedacht
en of ze nieuwe inzichten hebben gekregen.
Je kunt in 2 groepen werken en de vrouwen de lijst voor de vrouwen laten
maken en de mannen die voor de mannen
www.wecanyoung.nl - www.facebook.com/wecanyoung - Twitter: @WECAN_Y