Taal naar land Wiskunde Wetenschap Sociale wetenschap Bedrijfsleven Engineering Geesteswetenschappen Geschiedenis
  1. Sociale wetenschap
  2. Psychologie
  3. Educational Psychology
Dubbele aanpak werkt vaak goed
Dubbele aanpak werkt vaak goed
Doelen voor taal op leerlingniveau
Doelen voor taal op leerlingniveau
Digitale leermiddelen. Kosten, kansen en bedreigingen.
Digitale leermiddelen. Kosten, kansen en bedreigingen.
Creatieve kennisontwikkeling: een onderwijsconcept van de UGent
Creatieve kennisontwikkeling: een onderwijsconcept van de UGent
Continuïteit
Continuïteit
Beter leren met meer plezier
Beter leren met meer plezier
Analyse KV2, Leren in vijf dimensies, Marzano, 2012
Analyse KV2, Leren in vijf dimensies, Marzano, 2012
Leren leren kan je leren
Leren leren kan je leren
Krachtige leeromgevingen voor leerkrachten (in opleiding)
Krachtige leeromgevingen voor leerkrachten (in opleiding)
Informatieboekje 2015
Informatieboekje 2015
Hoofd-competentie
Hoofd-competentie
maatschappelijke kwetsbaarheid op school
maatschappelijke kwetsbaarheid op school
Leerlingen opleiden en in verbinding brengen met `de wereld` in een
Leerlingen opleiden en in verbinding brengen met `de wereld` in een
Kwaliteiten voor duurzame ontwikkeling
Kwaliteiten voor duurzame ontwikkeling
Honours: diepgang – Wat is het? Hoe bereik je het?
Honours: diepgang – Wat is het? Hoe bereik je het?
het ontwerpen van een give-away puzzel of spel met verpakking
het ontwerpen van een give-away puzzel of spel met verpakking
Handelings gericHt werken in multidisciplinaire teams op scHool
Handelings gericHt werken in multidisciplinaire teams op scHool
visie op onderwijs
visie op onderwijs
School met G-kracht: geïntegreerd werken aan geletterdheid in
School met G-kracht: geïntegreerd werken aan geletterdheid in
samen met het kind, ouders en school
samen met het kind, ouders en school
Definities - Geschiedenis en Didactiek
Definities - Geschiedenis en Didactiek