Assistentie van (groot)ouders

Aan de ouders van Wakersduin,
in het bijzonder van groep 7 en 8
Noordwijk, 2 februari 2016
Geachte ouders,
De komende weken gaan de kinderen van groep 7 en 8 werken met het project Veertigdagentijd.
In deze brief leggen we u uit wat we gaan doen. Het project verbindt verschillende kunstdisciplines
met elkaar met als basis Bijbelverhalen uit de periode voor Pasen. Het is de derde keer dat we dit
project uitvoeren. De basis is in grote lijnen hetzelfde, de invulling is elke keer verschillend. Dankzij
de medewerking van verschillende kunstenaars is ook nu weer een bijzonder project ontstaan.
In 2012 is het door onze school ontwikkelde project voor de eerste keer uitgevoerd. Bij de verkiezing
van de Nationale Onderwijsprijs in de provincie Zuid-Holland behaalden we toen met het project de
2e prijs, vanwege de koppeling van de kunstdisciplines, de bijdrage van plaatselijke kunstenaars en de
eigentijdse invulling van de christelijke identiteit.
In de periode tot Pasen zijn de volgende activiteiten gepland:
Vertellen verhalen / uitleg Veertigdagentijd
De leerkrachten vertellen verhalen behorend bij de Veertigdagentijd. Verhalen uit het leven van
Jezus op weg naar de opstanding met Pasen. Janneke Nijboer, predikant van de Protestantse
Gemeente Noordwijk komt vertellen over de Veertigdagentijd en rituelen en symbolen behorend bij
deze periode.
Janneke Nijboer
Kunstbeschouwing
De leerlingen krijgen op school een les kunstbeschouwing van de Noordwijkse schilder Daniel
Tavenier. Met Daniel gaan we ook op bezoek in de Sint Jeroenskerk in Noordwijk Binnen om daar de
kruiswegstaties te bekijken.
Bovendien brengen we een bezoek aan het Rijksmuseum in Amsterdam. Daar volgen we de
workshop Goede daden, slechte daden. Leerlingen filosoferen over goede en slechte daden, zij
maken actiefoto’s van zichzelf terwijl zij goede daden verbeelden. Dit alles is geïnspireerd door een
zevenluik uit 1504: de Zeven werken van barmhartigheid (www.rijksmuseum.nl).
Schilderkunst
Onder leiding van de Noordwijkse schilder Daniël Tavenier en de Rotterdamse schilder Peter Hofland
gaan de kinderen zelf een schilderij maken. Groep 8 gaat werken met Daniël en groep 7 met Peter
(www.danieltavenier.com en www.peterhofland-art.com).
Daniel Tavenier
Peter Hofland
Kennismaken met klassieke muziek
Leerlingen maken kennis met de Matteüs Passion via het Kinder Matteüs on-demand 2016
project. Dit project bestaat uit vier voorbereidende digitale lessen, de Kinder Matteüs uitvoering en
een evaluatieles (www.kindermatteus.nl). Deze lessen zijn op school.
Expositie
De door de kinderen gemaakte kunstwerken worden geëxposeerd in het Centrum voor Geloof en
Cultuur bij de Maria ter Zeekerk. De Noordwijkse iconenschilder Piet van der Ploeg gaat ons helpen
de expositie in te richten.
Op www.wakersduin.net zal actuele informatie over het project gepubliceerd worden. Hier is ook de
exacte planning van activiteiten te zien. Bovendien is er een Facebookpagina over het project:
Project Veertigdagentijd Wakersduin.
Om het project financieel mogelijk te maken is subsidie aangevraagd bij enkele Fondsen.
Bovendien is het project aangemeld bij www.geloofinjeproject.nl. Hier staan projecten waar via
crowdfunding financiële middelen gevraagd worden om ze mogelijk te maken. Wij vragen u te
bekijken of u het project financieel kan ondersteunen en of u de Facebookpagina zoveel mogelijk in
uw netwerk wil bekendmaken. Beide verzoeken bevelen we van harte bij u aan om het project te
doen slagen. Onder de donateurs worden enkele schilderlessen van Daniel Tavenier verloot.
Voor verschillende activiteiten is hulp van ouders noodzakelijk. Bij deze informatie is een formulier
bijgevoegd, waarop staat aangegeven of hulp nodig is. U kunt uw hulp doormailen naar
[email protected]. Wie het eerst komt, het eerst maalt. U krijgt altijd een bevestiging of uw hulp
nog nodig is.
Tijdens de schilderlessen zijn belangstellenden welkom.
Met vragen over het project kunt u terecht bij Leo Kruithof, [email protected], 06-45891281.
Vriendelijke groet,
Leo Kruithof
Directeur
Assistentie van (groot)ouders
Wij vragen in eerste instantie uw assistentie bij de volgende activiteiten:
O
Maandag 8 februari: bezoek Rijksmuseum groep 7 (10.00 – 12.00 uur)
9.00 uur vertrek van school, terug om ongeveer 13.00 uur. Vijf personen.
Vervoer per touringcar.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------O
Donderdag 11 februari: bezoek Rijksmuseum groep 8 (10.00 – 12.00 uur)
9.00 uur vertrek van school, terug om ongeveer 13.00 uur. Vijf personen.
Vervoer per touringcar.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------O
Donderdag 3 maart: vanaf 12.30 uur: assistentie bij schilderen groep 7
Twee personen.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------O
Donderdag 3 maart: vanaf 12.30 uur: assistentie bij schilderen groep 8
Twee personen.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O
Donderdag 10 maart: vanaf 12.30 uur: assistentie bij schilderen groep 7
Twee personen.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O
Donderdag 10 maart: vanaf 12.30 uur: assistentie bij schilderen groep 8
Twee personen.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------O
Donderdag 17 maart: expositie inrichten. Tijd nog niet bekend.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------