Brein van baby`s - Kunst van lezen

2/11/2015
Congres BoekStart: Begin vroeg met boeken!
9 februari 2015
Een goed begin
Over de ontwikkeling
van de hersenen bij baby’s
Sabine Hunnius
Vroege ontwikkeling
Hoe ontwikkelen
zich de hersenen
van
an een jong kind?
Hoe ontwikkelt zich een
baby tot een sociaal
wezen?
Hoe kun je onderzoek
doen met jonge
kinderen?
Hoe kun je ervoor
zorgen dat een baby
zich optimaal
ontwikkelt?
1
2/11/2015
Onderzoek naar het babybrein
• Recent steeds meer onderzoek naar
hersenontwikkeling en de
samenhang tussen hersenen en
gedrag
De hersenen: een complex netwerk
Beweging Tastzin
Plannen
Jezelf kunnen
inhouden
Taal
Zien
Horen
oe
Taalverwerking
Emoties
2
2/11/2015
De hersenen: een complex netwerk
Beweging Tastzin
Plannen
Jezelf kunnen
inhouden
Taal
Zien
oe
Horen
Taalverwerking
Emoties
Vuistregel:
Ontwikkeling van achter naar voren
en van binnen naar buiten
De hersenen: een complex netwerk
3
2/11/2015
Hersenontwikkeling na de geboorte
Hersenontwikkeling na de geboorte
4
2/11/2015
Waarom zo ingewikkeld?
• Waarom ontstaan er niet meteen minder
verbindingen, namelijk precies het aantal
dat later nodig zal zijn?
→ invloed van omgeving op
hersenontwikkeling
• Voorbeeld:
Taalontwikkeling
Werker & Tees (2002)
Waarom zo ingewikkeld?
Wie hoort het verschil
tussen “Ra” en “La”?
Kuhl et al. (2006)
5
2/11/2015
Kuhl et al. (2003, PNAS)
Het belang van afgestemde interactie
Goldstein et al. (2003, PNAS)
Het belang van afgestemde interactie
6
2/11/2015
Onderzoek naar Baby DVDs
Zimmerman et al. (2007)
Onderzoek naar Baby DVDs
Zimmerman et al. (2007)
7
2/11/2015
Wat werkt wel?
Samen boekjes lezen!!
- afgestemd
- interactief
Effecten op taalontwikkeling
(woordenschat) &
Lezen als gewoonte
Wat werkt wel?
Een muzikale opvoeding en
het leren bespelen van een
i t
instrument
t bevordert
b
d td
de
cognitieve ontwikkeling van
een kind.
8
2/11/2015
Wat werkt wel?
Een liefdevolle, stimulerende
omgeving is cruciaal voor
een optimale ontwikkeling.
Babyonderzoek
9
2/11/2015
Babyonderzoek
Leren samen spelen
• Samen dingen doen en samen spelen is moeilijk!
• Vergt coordinatie van gedrag
10
2/11/2015
Meyer et al. (2010, Frontiers in Human Neuroscience)
Leren samen spelen
Meyer et al. (2010, Frontiers in Human Neuroscience)
Leren samen spelen
2½-jarig
en
3-jarig proefpersoontje
11
2/11/2015
Meyer et al. (2010, Frontiers in Human Neuroscience)
Leren samen spelen
Beweging Tastzin
Plannen
Jezelf kunnen
inhouden
Taal
Zien
oe
Horen
Taalverwerking
Emoties
Je leren inhouden
 Kijkt het kind in de cadeaudoos?
12
2/11/2015
Je kunnen verplaatsen in de ander
Beweging Tastzin
Plannen
Taal
Zien
Horen
Taalverwerking
Emoties
Je kunnen verplaatsen in de ander
13
2/11/2015
Babyonderzoek
Babyonderzoek
14
2/11/2015
Meyer, Hunnius, van Elk, van Ede, & Bekkering (2011; Experimental Brain Research)
Coöperatie bij kleuters
Meyer, Haarsten, Bekkering, & Hunnius (submitted)
Leren samen spelen
• De vaardigheid om je te kunnen verplaatsen in de ander en
de vaardigheid om je gedrag te kunnen controleren zijn
cruciale bouwstenen voor het goed samen kunnen spelen
spelen.
15
2/11/2015
Samenvatting
•
De babytijd is een fascinerende
periode waarin onze hersenen nog
buitengewoon plastisch zijn
zijn.
•
Een warm nest en sensitieve
interactie en stimulatie zijn cruciaal
voor de ontwikkeling van een jong
kind.
•
Recent babyonderzoek geeft ons
inzicht in de processen die
belangrijk zijn voor een optimale
ontwikkeling.
Bedankt!
www.BabyResearchCenter.nl
16
2/11/2015
Meer weten?
NPO De Kennis van Nu
http://goo.gl/0TYZ6X
www.BabyResearchCenter.nl
17