ontwikkeling nieuw bètavak - Portretten M

CSG Het Streek, Ede
Onderwijsvernieuwing:
ontwikkeling nieuw bètavak
Scholengemeenschap Het Streek locatie
Bovenbuurtweg in Ede voert het Bèta
Challenge Programma uit. Dit programma
kent een projectmatige aanpak. Samen met
het SLO ontwikkelt Bèta Challenge dit vak tot
het examenvak ‘Technologie en Toepassing.’
BÈTAWERELDEN
Een groep docenten vormt een denktank om projecten
te bedenken. Aangrijpingspunt daarbij zijn de zeven
‘Bètawerelden’, de domeinen Water, energie en natuur;
Mobiliteit en ruimte; Science en exploratie; Voeding en
vitaliteit; Mensen en medisch; Lifestyle en design en
Market en money. “We willen dat ze van alle richtingen
“We hebben een Technasium voor technisch ingestelde
proeven”, zegt Junge. “Dat is belangrijk met het oog
leerlingen van het havo en vwo. Maar bèta en techniek
op de loopbaanoriëntatie. Loopbaanoriëntatie wordt
zijn ook voor het mavo belangrijk”, vertelt Bettina Junge.
veel serieuzer genomen dan tot nu toe. Ook dat
Zij is teamleider van mavo 2, 3 en 4. “In deze regio zijn
spreekt me aan in het Bèta Challenge Programma.”
veel technische bedrijven, we zitten in de ‘food valley’.
De meeste mavoleerlingen gaan later in deze regio
NETWERKEN
werken. Daarom zijn we aangehaakt bij Bèta Challenge.”
Het Streek neemt deel aan de netwerken Bèta Challenge
tot één netwerk. We overleggen iedere zes weken
In 2013-2014 is een pilot met het Bèta Challengevak
over de speerpunten.” De belangrijkste speerpunten
Technologie & Toepassing (T&T) gestart in het eerste
zijn momenteel de verbinding met het ROC en het
leerjaar. Junge: “In de eerste helft van leerjaar 1 krijgen
borgen van kwaliteit. Junge: “We hebben nu een
de leerlingen algemene werkplaatsvaardigheden en
kwaliteitscyclus afgesproken, waarbij coördinatoren en
materiaalkennis. Na de kerstvakantie voeren ze het
teamleiders bij elkaar een collegiale visitatie afleggen.
eerste project uit. We starten een project altijd samen
Daarnaast zetten we in op scholing van docenten. Er
met het ROC of met een bedrijf. Een project duurt
is scholing vanuit Technasium, vanuit Bèta Challenge
acht weken. In klas 2 doen ze vier projecten, en in
en vanuit M-Tech. Ook worden de projecten die zijn
klas 3 ook vier, en daarnaast een snuffelstage.” Alle
geschreven geëvalueerd en verder ontwikkeld.”
leerlingen in de leerjaren 1, 2 en 3 volgen het vak T&T.
Maar de verbinding met het ROC ziet Junge als de
grootste uitdaging. “We werken samen met het ROC
A12, dat zijn onze buren, en voor het thema voeding
1. Onderwijsvernieuwing
en M-Tech. Junge: “Dat hebben we samengevoegd
TECHNOLOGIE & TOEPASSING
met Rijn IJssel in Wageningen. Dat moeten we beter
aansprak. “We hebben daar een naamplaatje gemaakt.
borgen, het mag niet afhangen van personen.”
Het verschil tussen Cad Cam en handwerk is dat
het met de computer veel sneller gaat. Figuurzagen
LOOPBA ANORIËNTATIE
lijkt makkelijker, maar dat is het helemaal niet.” De
Wiskundedocent Harold Nieuwland is de T&T-
leukste opdracht van het jaar vond Ifran het ontwerp
coördinator. “We zijn nu de loopbaanoriëntatie
van het vakantiehuisje. “Het moest milieuvriendelijk
aan het ontwikkelen. Dat willen we vanaf leerjaar
worden en dan moet je nadenken over hoe je warmte
1 inbouwen. We gaan de mentoren daarin ook
kunt binnen houden en energie opslaan. Mensen
extra scholen en ze krijgen meer tijd. Een paar keer
denken aan verschillende dingen als ze een huis
per jaar gaan ze met de leerlingen in gesprek over
bouwen. Mensen die voor ‘groen’ zijn, denken na over
hun interesses en over wat hen aanspreekt in een
isolatie. Als je van luxe houdt, dan kies je misschien
bepaald domein of in een bepaalde opdracht. We
niet zo gauw voor energiezuinige oplossingen.”
willen ook een portfolio gaan ontwikkelen.”
SAMENWERKINGSVERBAND
Contacten onderhouden met het bedrijfsleven
en vooral met de ROC’s is een belangrijk deel van
Nieuwlands takenpakket. “Met ROC A12 is er een
samenwerkingsverband, de onlangs gesloten
Tech4Food tussen bedrijven en onderwijsinstelling in
de Foodvalley. De contacten hierin verlopen prettig.
Het is ook een win-winsituatie, want leerlingen die T&T
hebben gedaan, kunnen bij hen zo beter instromen in
mechatronica of bouwkunde.” De tijd die de docenten
nu steken in de samenwerking, wordt niet vergoed. Dat
is volgend jaar wel de bedoeling. “Komend jaar gaan
we met docenten van mavo en mbo bij elkaar zitten
School: SG het Streek, Ede
om te kijken waar behoefte aan is. Dat bereiden we in
Aantal locaties: 2
2015-2016 voor. Als de eerste lichting Bèta Challenge-
Contactpersoon: Bettina Junge
leerlingen naar het ROC gaat, willen we een programma
http://www.hetstreek.nl/
hebben ontwikkeld dat aansluit bij T&T.” Ook bedrijven
hebben zich verbonden aan het samenwerkingsverband
Tekst: Susan de Boer
Tech4Food. Bijvoorbeeld Oceanz. 3D Printing. “Daar zijn
we geweest voor de projectopdracht 3D printen. Een
ander voorbeeld is het vakantiepark, daar hebben we
een bezoek gebracht als voorbereiding op de opdracht
ENERGIEZUINIGE OPLOSSINGEN
In het technieklokaal zijn tweedeklassers bezig een
houten sleutelhanger te maken. Docent Techniek
Peter-Jan Wilbrink legt uit: “We hebben een excursie
naar het ROC achter de rug. Daar hebben ze met Cad
Cam techniek een sleutelhanger gemaakt in 3D. Nu
laat ik ze een houten sleutelhanger maken om de
verschillen te laten zien tussen computer en handwerk.”
Leerling Ifran Djorai vertelt dat de 3D opdracht hem
1. Onderwijsvernieuwing
een energiezuinig vakantiehuisje te ontwerpen.”