Info voor ouders - Onderwijs dat past

advertisement
Info voor ouders over 1 loket
Wanneer de ontwikkeling van een kind niet naar verwachting verloopt en het extra
ondersteuning nodig heeft, zal de basisschool die organiseren. Een school zal eerst kijken of
zij (zelf) goed zicht heeft op de aard van de benodigde ondersteuning en of zij die zelf kan
organiseren. In veel gevallen kan school dit zelf en zal zij voor een bepaalde periode
zorgmaatregelen treffen. In sommige gevallen blijken de genomen maatregelen niet het
gewenste effect op te leveren of slaagt school er onvoldoende in om helder te krijgen welke
aanpak een leerling nodig heeft. Er is dan sprake van handelingsverlegenheid en de school
heeft een hulpvraag.
Zorgen rondom de ontwikkeling van een kind kunnen echter ook te maken hebben met de
thuissituatie. Daar kunnen zaken spelen die onbedoeld de ontwikkeling van een kind
beïnvloeden, waaronder de ontwikkeling op school. In die gevallen kunnen ouders vaak een
steuntje in de rug gebruiken. Gelukkig zijn er dan mogelijkheden om ondersteuning in de
thuissituatie te organiseren, waarbij de hulpvraag en ondersteuningswensen van ouders het
uitgangspunt zijn.
Scholen staan er ook niet alleen voor en hebben meerdere mogelijkheden om hulp van
externen in te schakelen. Daarbij kan het gaan om experts op onderwijsgebied, maar ook om
experts op het gebied van het gezin en hulpverlening. Dat zijn ook de mensen die middels
korte lijnen vaak op korte termijn de benodigde ondersteuning kunnen organiseren.
Scholen kunnen een leerling inbrengen in het zorgteam. Dit overleg vindt op school plaats en
bovengenoemde expertise sluit hierbij aan. Scholen nodigen in toenemende mate ook ouders
uit om deel te nemen aan dit overleg. Doel is om helder te krijgen wat de belemmeringen zijn
die de ontwikkeling van een kind in de weg staan om vervolgens maatregelen af te spreken
die er op gericht zijn deze belemmeringen weg te nemen. Mochten deze maatregelen niet het
gewenste effect hebben en het is niet duidelijk wat een kind nodig heeft, dan kan het kind in
het 1 loket worden ingebracht.
In principe worden in het 1 loket alleen gevallen besproken waarbij er niet alleen een
hulpvraag van school is, maar er ook een hulpvraag met betrekking tot de thuissituatie ligt.
Dit loket bestaat uit een aantal experts van verschillende instanties uit zowel onderwijs als
hulpverlening. Zij brengen allemaal hun specifieke kennis in bij de bespreking. Het gaat om
de volgende instanties: Commissie Leerlingenzorg (CLZ vanuit SWV onderwijs dat past),
Regionale Expertise Centra 2/3/4( voor speciaal onderwijs), Steunpunt onderwijs (voortgezet
onderwijs), Bureau Jeugdzorg, MEE en Centra voor Jeugd en Gezin (CJG’s). Aangezien
ouders de experts zijn van hun kind, worden zij altijd uitgenodigd voor deze besprekingen.
Ook de intern begeleider van de school neemt deel aan de bespreking. Op deze wijze zijn alle
relevante betrokkenen bij de bespreking aanwezig. Uitgangspunt van de bespreking in het
loket is altijd het belang van het kind. Wat zijn belemmeringen die een optimale ontwikkeling
van het kind in de weg staan? Wat zijn de ondersteuningsbehoeften van het kind, maar ook
van school en ouders? En tot slot: welke hulp gaan we bieden, aan het kind, op school en
indien nodig thuis? Doordat ouders aanwezig zijn bij de bespreking kunnen zij niet alleen zeer
nuttige informatie inbrengen, maar ook actief meedenken over oplossingsrichtingen.
Datzelfde geldt voor de school. Alleen wanneer ouders en school zich in deze
oplossingsrichtingen kunnen vinden, is de kans groot dat ze het gewenste effect hebben. Een
ander voordeel van dit loket is dat door de samenwerking van experts uit onderwijs en
hulpverlening er een aanbod tot stand komt waarbij alle betrokkenen met elkaar samenwerken
en van elkaar weten wat zij doen. Een laatste voordeel is dat ouders niet naar verschillende
loketten hoeven, omdat deze in het 1 loket geïntegreerd zijn.
Aanmelding voor bespreking in het loket vindt alleen met toestemming van ouders plaats. In
veel gevallen ligt het initiatief bij school en zal die met ouders bespreken wanneer zij
aanmelding bij dit loket zinvol vinden. Natuurlijk kunnen ouders die behoefte hebben aan
steun bij een dergelijke bespreking een beroep doen op school (intern begeleider) of de
schoolmaatschappelijk werker.
Met verdere vragen kunt u terecht bij Carola Werners, voorzitter van het 1-loket,
([email protected] ) en Marjan Roelfs ([email protected]) , van
Samenwerkingsverband (SWV) onderwijs dat past.
Telefoonnummer: 010-2736007
Download