Informatiebrief groep 5

Informatiebrief groep 5
Rekenen : De wereld in getallen
Tijdens het rekenen werken we in 3 groepen, *, ** en *** sterren. Er wordt gestart met een klassikale uitleg van de
sommen in het blauwe boek. De * ster kinderen krijgen na de klassikale uitleg extra instructie aan de instructietafel.
De rest werkt zelfstandig.
Wanneer de sommen in het blauwe boek klaar zijn, gaat iedereen zelfstandig verder met de sommen aan de rode kant.
Deze sommen zijn verdeeld in de niveau groepen. De *** ster kinderen maken naast deze sommen ook nog werk in
een pluswerkboek.
Wat uw kind allemaal gaat leren:
-Oriëntatie op de getallen tot en met 1000 en 10000
-Optellen en aftrekken tot en met 100
-Optellen en aftrekken tot en met 1000
-Vermenigvuldigen en delen
-Geld, tijd, meten en meetkunde
Spelling: Taal actief
Dit is een nieuwe methode. En bestaat uit acht thema’s. Alle lessen spelling kennen vaste lesstappen:
leerkrachtgebonden lessen en zelfstandig werken lessen. Er is veel oefenmateriaal. De spellingregels worden getoetst
door middel van dictees. Na elk thema volgt er een herhalingsweek. Er is ook een ICT programma, waar de kinderen
extra kunnen oefenen met de aangeboden categorie.
De belangrijkste categorieën in groep 5 zijn:

Weetwoorden:
*Woorden met ch/cht
*Woorden met ei/ij
*Woorden met be/ge/ver/te
*Woorden eindigend op ig en lijk
*Woorden met au/ou

Luisterwoorden:
*Woorden met ng/nk
*Woorden met eer/oor/eur
*Woorden met aai/ooi/oei
*Woorden met eeuw/ieuw/uw

Regelwoorden:
*Woorden eindigend op d
*Woorden met een lange klank aan het einde van een klankgroep (ja-ger). Hoor je aan het einde van een
klankgroep een lange klank dan schrijf je maar 1 klinker.
*Woorden met een korte klank aan het einde van een klankgroep (ba–kker) Hoor je aan het einde van een
klankgroep een korte klank dan schrijf je 2 dezelfde medeklinkers.
*Verkleinwoorden met je/tje/etje
Lezen
Elke dag zijn er momenten waarop de kinderen oefenen met lezen. Dit doen we op verschillende manieren,
bijvoorbeeld door middel van: fantasia lezen, duo- lezen, tutor lezen, mandjes lezen.
Een keer in de week hebben we technisch lezen.
Vanaf het begin van het jaar wordt gestart met Nieuwsbegrip; een methode voor begrijpend lezen met onderwerpen
vanuit het nieuws. Een keer per week krijgen de leerlingen nieuwsbegrip. Om de zes weken is er een toets moment.
Ook werken ze een keer per week aan Nieuwsbegrip XL. Dit doen zij op de ipad. Daar lezen zij een andere tekstsoort,
zoals een gedicht of recept, en maken zij oefeningen. De lessen passen bij het Nieuwsbegrip onderwerp.
Taal: Taal actief
Dit is een nieuwe methode en bestaat uit acht thema’s. Deze worden na elk thema getoetst en daarna volgt er een
herhalingsweek. Het is een pittige methode met veel oefenstof.
De methode heeft vier onderdelen:
1. Woordenschat
2. Taal verkennen
3. Spreken en luisteren
4. Schrijven
Elke les heeft een duidelijk omschreven doel. Er wordt op niveaus gewerkt, maar dit doen wij in het begin nog even
niet.
Schrijven: Pennenstreken
Groep 5 staat in het teken van het goed inoefenen van kleine- en hoofdletters op woord- en zinsniveau.
Natuniek
Natuniek staat voor Natuur en Techniek. Het boek bestaat uit 4 thema’s. Twee thema’s staan in het teken van natuur
en de andere twee in het teken van techniek.
De lessen zijn veelal mondeling met daarna een verwerking in het werkboek. Elk blok wordt afgesloten met een toets.
De leerlingen leren hiervoor in de klas.
Aardrijkskunde
Voor aardrijkskunde werken we met de methode Geobas. De kinderen krijgen per blok drie aardrijkskunde lessen en
een topografieles. Aan het einde van het blok volgt de toets. In het begin leren we de toetsen nog in de klas, maar
zodra de topografie van de provincies, hoofdsteden en steden van Nederland aan de beurt zijn, krijgen de kinderen
leerwerk mee naar huis.
Geschiedenis
Voor geschiedenis werken we met de methode Speurtocht. De kinderen krijgen per blok 6 lessen.
Aan het eind van elk blok volgt een toets, waarvoor de kinderen in de klas mogen leren.
Blits
In groep 5 beginnen we ook met het oefenen van de studievaardigheden. We hebben hiervoor de methode blits. In
deze methode wordt bijvoorbeeld het rangschikken op alfabet geoefend, maar ook kaartlezen en werken met tabellen.
Creatief
Om de week krijgen de kinderen muziekles van juf Veronica. Per week proberen we een uur te besteden aan
handvaardigheid of tekenen.
Gym
De kinderen hebben 2 keer per week gym. Een keer van onze vakdocent, juf Sanne en een keer van de leerkracht zelf.
Wat kunt u thuis doen
- Veel lezen met uw kind en voorlezen. Uw kind moet veel leeskilometers maken, daar heeft hij/zij profijt van bij de
zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis en natuniek).
- Veel de tafels herhalen. Wanneer er een nieuwe tafel wordt aangeboden, krijgt iedereen een blad mee om thuis te
oefenen. Alleen door veel te oefenen zal het geautomatiseerd worden.
-Het kan voorkomen dat uw kind een onderdeel van de les erg moeilijk vindt. Vaak geven wij uw kind dan extra
oefenstof mee naar huis. Hier zit dan altijd een begeleidend briefje bij, om uit te leggen wat de bedoeling is. Denk
hierbij aan de tempotoetsen.
- De analoge en digitale tijd oefenen.
Handige sites:
www.rekenweb.nl
www.onlineklas.nl
www.schooltv.nl/beeldbank
www.ambrasoft.nl
Wanneer u vragen heeft kom gerust eens binnen wandelen.
Met vriendelijke groeten, de leerkrachten van groep 5
www.schoolbordportaal.nl
www.rekenenoefenen.nl (Junior Einstein)