Studiefiche Vanaf academiejaar 2016-2017 Economie B (F710216) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 5.0 Studietijd 150 u Contacturen 45.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017 A (semester 2) werkcollege 7.5 u hoorcollege 37.5 u Lesgevers in academiejaar 2016-2017 Defloor, Bart EB03 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017 Bachelor of Science in de handelswetenschappen Voorbereidingsprogramma tot Master of Science in de handelswetenschappen Verantwoordelijk lesgever stptn 5 5 aanbodsessie A A Onderwijstalen Nederlands Trefwoorden Publieke economie, macro-economie Situering Deze cursus biedt een algemene inleiding tot de economische wetenschap aan, waarbij de nadruk ligt op publieke economie en macro-economie. Stapsgewijze wordt een modelmatige aanpak uitgewerkt. Deze cursus moet studenten enerzijds in staat stellen om de rol van de overheid in een economie en de gevolgen van beleidsingrepen te begrijpen, anderzijds stelt de cursus studenten in staat macro-economische redeneringen op te bouwen, met veel aandacht voor de opbouw van een model (van concepten tot verbanden). Er wordt in de cursus veel aandacht besteed aan een correcte definitie van concepten (inflatie, conjunctuur, recessie,...): redeneren zonder een goed begrip van concepten is niet mogelijk. Het onderdeel publieke economie gaat onder meer dieper in op redenen voor overheidsingreep in de markt (minimale staat, allocatie, distributie, stabilisatie), overheidsfaling, gevolgen van beleidsingrepen. Bij het onderdeel macro-economie worden eerst een aantal concepten gedefinieerd en geanalyseerd (nationale rekeningen, conjunctuur, de arbeidsmarkt, geld- en kapitaalmarkt, betalingsbalans,...), op basis waarvan een macro-economisch model wordt opgebouwd (aggregatieve vraag en aanbod). Dit model wordt gebruikt om monetair en budgettair beleid te analyseren. Inhoud Het onderdeel publieke economie bestaat uit - Argumenten voor het bestaan van een overheid: de minimale staat, daarnaast: drie argumenten voor overheidsingreep in de economie: allocatie (marktfaling: publieke goederen, externaliteiten, marktmacht, asymmetrische en imperfecte informatie, gedragseconomische argumenten), distributie (meting van ongelijkheid en armoede, gevolgen van distributieve beleidsmaatregelen), stabilisatie (vraagbeleid en aanbodbeleid). - Overheidsfaling (public choice) - Gevolgen van overheidsingrepen (indirecte belastingen, quota,...). Het onderdeel macro-economie bestaat uit: - een overzicht van de macro-economische grootheden en problematiek. - de analyse van de werking van de goederen- en dienstenmarkt, de geldmarkt, de kapitaalmarkt, de arbeidsmarkt, wisselmarkten - inleiding tot en analyse van macro-economische ontwikkelingen aan de hand van (Goedgekeurd) 1 aggregatief aanbod en aggregatieve vraag. Het model wordt stelselmatig opgebouwd: eerst vraagzijde enkel reëel, vervolgens de interactie tussen de monetaire en de reële sfeer, ten slotte interactie tussen vraag- en aanbodzijde. - macro economisch beleid met aandacht voor werkloosheid, inkomen, inflatie Begincompetenties Geen begincompetenties vereist. Eindcompetenties 1 Theoretische begrippen, modellen, grootheden, analyses eigen aan het vakdomein 1 publieke economie en macro-economie kennen en kunnen gebruiken. 1 1 2 1 Inzicht hebben in de verbanden tussen macro-economische grootheden en veranderingen in 1 deze grootheden duiden. 1 1 3 Begrijpen en kunnen duiden van gevolgen van beslissingen van de overheid en van 1 macro-economische evoluties voor bedrijven en voor consumenten. 4 1 De publiek economische en macro-economische basisbegrippen kunnen gebruiken voor het 1 oplossen van oefeningen, cases en economische probleemstellingen. 5 1 Kritisch kunnen reflecteren op en begrijpen van actuele publiek economische en macro1 economische parameters en beleidsingrepen. 1 1 6 1 Kunnen omgaan met academisch redeneren in de economische wetenschap: het gebruik van 1 vereenvoudigende veronderstellingen bij de opbouw van een model in relatie tot de 1 complexiteit van de realiteit. Creditcontractvoorwaarde Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling van de competenties Examencontractvoorwaarde De toegang tot dit opleidingsonderdeel via examencontract is open Didactische werkvormen Hoorcollege, werkcollege Toelichtingen bij de didactische werkvormen Hoorcollege gedurende tien weken. Online oefeningen en drie geleide oefeningensessies in kleinere groepen, voor te bereiden door studenten. Leermateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten (oa. teksten & powerpoint). Eventueel wordt dit materiaal aangevuld met een handboek uit de vermelde referenties (enkel op aangeven van de docent). Referenties Economie Toegelicht, Marc De Clercq Kernbegrippen van economie, Gegory Mankiw Vakinhoudelijke studiebegeleiding Vragen tijdens pauze of na de les. Individueel monitoraat op afspraak. Evaluatiemomenten periodegebonden evaluatie Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Schriftelijk examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Schriftelijk examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie (Goedgekeurd) 2 Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Niet van toepassing Toelichtingen bij de evaluatievormen Schriftelijk examen met meerkeuzevragen, open vragen en oefeningen Eindscoreberekening (Goedgekeurd) 3