- Anouk samenvattingen

SAMENVATTING MAATSCHAPPIJLEER HOOFDSTUK 4 PLURIFORME SAMENLEVING
§ 1.
• gewoontes, regels en afspraken:
- rechtsnormen: gedragsregels die door de overheid wettelijk zijn vastgesteld
- omschreven regels en normen: bepalen en beïnvloeden ons gedrag
• natuur:
- tegenovergestelde van cultuur
- in combinatie met cultuur -> gedrag van
mensen
- kwestie van karakter
• pluriforme samenleving:
- veel verschillende cultuurgroepen
- cultuurgroepen met eigen kenmerken
• cultuurkenmerken
- normen en waarden
- kennis
- gewoonten
- kunst
- sport
- symbolen
- feestdagen
• veranderingen:
- andere culturele achtergrond
- andere opvattingen (bijv. kleding)
• onderverdeling:
- dominante cultuur: kenmerken worden door de meeste geaccepteerd
- subcultuur: cultuurkenmerken wijken af van dominante cultuur
- tegencultuur: duidelijke verzetting tegen dominante cultuur (protesten)
- basis: creëren van conflictsituatie
__________________________________________________________________________________
§ 2.
• overdragen van cultuurkenmerken:
- socialisatie: het aanleren van cultuurkenmerken in zijn of haar groep
- sociale controle: stimuleren of dwingen van het houden aan normen
- internalisatie: automatisch gaan gedragen, zoals de groep van jou verwacht
• doel van socialisatie:
- aanpassing van individu aan omgeving
- blijven bestaan van cultuur
• socialiserende instituties:
- gezin
- school
- werk
- geloofsrichtingen
- maatschappelijke groeperingen
- overheid
- vriendenkring
- media
• maatregelen bij sociale controle:
- formele positieve sancties: Koninklijke onderscheiding, promotie of diploma
- formele negatieve sancties: strafwerk, boete of gevangenisstraf
- informele positieve sancties: compliment, fooi of applaus
- informele negatieve sancties: kind naar kamer sturen of popgroep uitfluiten
§ 3.
• cultuurverschillen
- regio: stad en platteland
- generatie: jong en oud
- beroep: bedrijfscultuur
- sekse: mannen en vrouwen (rolpatronen)
- godsdienst: gebruiken en opvattingen
__________________________________________________________________________________
§ 4.
• Nederland voor de tweede wereldoorlog:
• Nederland na de tweede wereldoorlog:
- gezagsverhoudingen
- veel media
- groot verschil sociaal economische klassen
- kleiner verschil sociaal economische klassen
- verzuiling
- ontkerkelijking
- vaste rolverdeling man en vrouw
- kleiner verschil man en vrouw
- macht lag bij rijke mannen
- macht bij NL 18 jaar +
__________________________________________________________________________________
§ 5.
• cultuurverschillen door migratie van:
- religieuze vluchtelingen: landen waar maar één religie toegestaan is.
- opkomende industrie: buitenlanders op zoek naar werk hier
- vroegere koloniën: na de onafhankelijkheid
- arbeidsmigranten: gastarbeiders die naar Nederland werden gehaald
- illegalen: komen van buiten de EU, vanwege armoede, en hebben geen toestemmingen
- westerse landen: grote bedrijven, deze groep valt vaak niet heel erg op
- vluchtelingen: politieke overtuiging of leven niet zeker door oorlog
__________________________________________________________________________________
§ 6.
• internationale wetten en verdragen (toelatingsgebied):
- universele verklaring van de rechten van de mens
- europees verdrag voor de rechten van de mens
- vluchtelingen verdrag van Genève
• eisen verblijfsvergunning van een
• vreemdelingenwet:
vluchteling:
- naar aanmeldcentrum en binnen 48 uur
- geldige identiteitspapieren
bepalen
- duidelijk maken van risico van mishandeling
- toegelaten -> asielzoekerscentrum
- humanitaire redenen (bijv. godsdienst)
- afgewezen -> uitzetcentrum
__________________________________________________________________________________
§ 7.
• drie modellen:
- segregatie: opdelen van samenleving in gescheiden delen
- assimilatie: zo volledig mogelijke aanpassing dat eigen culturele identiteit verdwijnt
- integratie: gedeeltelijke aanpassing aan de dominante cultuur (NL regering)
• botsende grondrechten:
- verbod op discriminatie
- vrijheid van godsdienst
- vrijheid van meningsuiting
§ 8.
• beste samenleving van cultuurgroepen door:
- veranderingen
- sociale cohesie – gebaseerd op bindingen
• bindingen:
- affectieve bindingen: vriendschap, liefde en steun
- economische bindingen: behoefte aan voedsel, onderdak en kleding
- cognitieve bindingen: toegang tot kennis
- politieke bindingen: sociaal contract (rechten en plichten)
__________________________________________________________________________________
Niet in deze samenvatting:
- aantekeningen hoofdstuk 4
- bronnen hoofdstuk 4