TOETS 5 О DAGDROMEN (NIVEAU 2.1)

 TOETS 5 Ü DAGDROMEN (NIVEAU 2.1)
LEZEN - TAALBESCHOUWING
Lees de tekst en los de vragen op. Dagdromen bevordert creativiteit
Dagdromen, lui in de zetel hangen en je te pletter vervelen is goed voor de ontwikkeling van je creativiteit. Dat zeggen psychologen van de universiteit van Central Lancashire. De onderzoekers gaven twee groepen testpersonen een taak om de creativiteit te meten. De ene groep kreeg net daarvoor al een erg saai klusje. De andere groep kreeg onmiddellijk de creatieve opdracht. Resultaat: de eerste groep scoorde veel beter. Verveling geeft je geest de kans om af te dwalen, om problemen op een andere manier te bekijken. Schaam je dus niet als je vlak voor je proefwerk van wiskunde even in slaap sukkelt op je schoolbank. Krijg je toch een opmerking van de leraar? Dan weet je nu wat je moet antwoorden. Naar Maks TIP!
1. Nadenken over woorden Misschien kunnen de volgende
‘Dagdromen bevordert je creativiteit’. zinnetjes je helpen.
1.1 Aan welke woorden denk je als je creativiteit hoort? De kunstenaar is erg creatief; hij
Maak een woordveld. heeft altijd goede ideeën voor
zijn schilderijen.
Inge zat al op toilet toen ze
1.2 Wat betekent het woord ‘bevorderen’, volgens jou? Op merkte dat het toiletpapier op
was. Gelukkig vond ze snel een
welke manier kun je de betekenis afleiden? creatieve oplossing:
ze
scheurde een stukje uit haar
boek!
1.3 Welke verklaring van de titel klopt volgens jou? o Dagdromen zorgt ervoor dat je creatiever bent. o Dagdromen vermindert je creativiteit. o Als je veel dagdroomt, betekent het dat je creatief bent. Waarom denk je dat? De leerling kan hier verschillende woordstrategieën toepassen: - afleiden uit de context - in ‘bevorderen’ hoor ik ‘vordering’ en dat woord ken ik - ... 1.4 Welke woordsoort is ‘bevorderen’? Kruis het juiste antwoord aan. o een zelfstandig naamwoord o een bijvoeglijk naamwoord o een werkwoord Waaraan zie je dat? Je kunt zeggen ‘ik bevorder, jij bevordert ...’. Het woord eindigt op –en, maar in de titel ‘bevordert’; dus STAM+t 1.5 Onderzoek de volgende woorden. Welk woorden zijn GEEN samenstelling? Kruis aan. o dagdromen o onderzoekers o testpersonen o schoolbank o psychologen o creativiteit 2 Nadenken over zinnen 2.1 a Onderstreep in de volgende zin het onderwerp. Dat zeggen psychologen van de universiteit van Central Lancashire. b Zet het o op een andere plaats in de zin. Zorg ervoor dat de nieuwe zin klopt. Psychologen van de universiteit van Central Lancashire zeggen dat. c Welk effect heeft het als je een zinsdeel vooropplaatst? Het zinsdeel krijgt meer nadruk. 2.3 Onderstreep in de volgende zin het lijdend voorwerp. De ene groep kreeg net daarvoor een erg saai klusje. 2.4 Hoeveel wwg bevat de volgende zin uit de tekst? 2 wwg Dan weet je nu wat je moet antwoorden. 3 Nadenken over de structuur van de tekst Teksten zijn vaak opgebouwd volgend een bepaalde structuur, we spreken van TEKSTSTRUCTUREN. De tekst Dagdromen bevordert de creativiteit is opgebouwd volgens de ONDERZOEKSSTRUCTUUR. In welke alinea worden de volgende vragen beantwoord? ONDERZOEKSSTRUCTUUR ALINEA NR Wat wordt er onderzocht? 1 Volgens welke methode wordt het onderzoek gevoerd? 2 Wat zijn de resultaten van het onderzoek? 3 Wat is de conclusie? 4 Bron: Marleen Lippens, Taal beschouwen. Hoe dan?