Lekker lezen - Begegnung NL

Lekker lezen – Fragmenten uit jeugdromans
voor de klassen 9 en 10 (3/4 jaar Nederlands)
1.
Desnoods met geweld
Jan de Zanger
liefdesverhaal,
discriminatie
spanning,
hekserij
WO II : tussen de NSB en het verzet
2.
De inwijding
Margaret Mahy
3.
Oorlog zonder vrienden
Evert Hartman
4.
Milena
Jan Prochaska
5.
Chocoladeoorlog
Robert Cormier
16-jarige wordt zelfstandig op boortoren
(mannenwereld)
geweld onder jongeren op Engelse school
6.
Voor een halve zak drop
Jan de Zanger
zittenblijver op school
7.
De laatste kinderen
Gudrun Pausewang
na een atoombom
8.
Liefdesverdriet
Eykman/Weve
onderwerp duidelijk
9.
De tweede viool
Lieneke Dijkzeul
Daafs zus is een mongooltje
10. De zuigzoen
Unni Lindell
over het verwerken van de dood
11. Gedwongen verzet
Gijs Wanders
12. De amulet
Simone van der Vlugt
in Zuid-Amerika,
konflikten met indianse arbeiders
heksenjacht, 1630
13. Desnoods met geweld
Jan de Zanger
liefdesverhaal, discriminatie
14. Zwarte lieveling
Susanne Koster
over geweld thuis
15. De vloek van Polyfemos
Evert Hartman
in het oude Griekenland, cyclopen
16. Blind date
Theo van Hoogstraaten
spanning, detective
17. Niemand houdt me tegen
Evert Hartman
over Nederland in de toekomst
18. Twee stukjes papier
Henk Barnard
Ned. – Turks liefdesverhaal
19. Het wonderlijke verhaal van
Hendrik Meier
20. Donald
Roald Dahl
spanning, goed-slecht
R. van der Loeff
21. Hasse Simonsdochter
Thea Beckman
Donald is verminkt
(uiterlijk – karakter)
Kampen in de vijftiende eeuw
22. Het onzichtbare licht
Evert Hartman
over een helderziend meisje
23. Drie verschrikkelijke dagen
Guus Kuijer
24. Wie ben je, Loekie Live?
Christine Nöstlinger
25. Tante Sanne
Dolf Veroen
verliefdheid, opschepperij, spanning,
uit perspectief van een jongen
verliefdheid, school, ik-verhaal,
uit zicht van een meisje
griezelverhaal
26. Geen woord meer?
Barbara Gehrts
in WO II, ik-verhaal (Hanna, 14 jaar)
Eine Kopie dieser Fragmente können beim Verfasser gegen Selbstkostenpreis bestellt werden.
Het leesdagboek
Het leesdagboek is een gewoon DIN-A5-schrift, dat iedere leerling
begeleidend bij het boek, dat hij/zij leest, gaat bewerken: hier komen
aantekeningen, leesindrukken of eigen tekeningen en bij het onderwerp
passend materiaal in te staan. Je hebt dus bij het maken van het
leesdagboek veel vrijheid voor eigen ideeën en creativiteit. Maar er zijn
ook bepaalde richtlijnen waaraan je je moet houden.
Richtlijnen:
1.
2.
3.
4.
Bij elk hoofdstuk moet iets worden gedaan.
In je leesdagboek hoort een inhoudsopgave.
Je moet de pagina’s nummeren.
Bij iedere bewerking hoort de datum en het bijbehorende
hoofdstuk.
5. Als je iets letterlijk uit het boek overneemt, moet je dit aangeven
(bv. door kleur).
6. Aan het einde van je leesdagboek is de woordenlijst met de
belangrijkste opgezochte woorden.
7. Let erop, dat alles netjes en overzichtelijk eruitziet.
Ideeën voor de bewerking:
(de volgorde is hier niet van belang)












Geef een persoonsbeschrijving.
Maak een samenvatting van het hoofdstuk.
Schrijf je eigen ervaringen op.
Schrijf een dialoog.
Maak een interview.
Schrijf een brief/krantenartikel bij een hoofdstuk.
Maak een tekening/een stripverhaal over een hoofdstuk.
Zoek aanvullend materiaal uit krant/tijdschrift/internet.
Geef je eigen mening.
Bekijk de inhoud van een hoofdstuk vanuit een ander perspectief.
Schrijf in een dagboek van een hoofdpersoon.
.......
Bücherkiste ‚Lekker lezen’
1. Els Beerten: Lopen voor je leven
2. Thea Beckman: Hasse Simonsdochter
3. Thea Beckman: De gouden dolk
4. Thea Beckman: Stad in de storm
5. Ann Brashares: 4 vriendinnen – 1 spijkerbroek
6. Ellen de Wachter: Liever chatten
7. Ellen de Wachter: Een fout vriendje
8. Lieneke Dijkzeul: Kortsluiting
9. Lieneke Dijkzeul: De tweede viool
10. Lieneke Dijkzeul: Aan de bal
11. Tonke Dragt: Torenhoog en mijlenbreed
12. Thea Dubelaar: De held van Oer
13. Theo Engelen: Schimmen uit het verleden
14. Theo Engelen: Schoolstrijd
15. Evert Hartman: Oorlog zonder vrienden
16. Evert Hartman: De vloek van Polyfemos
17. Evert Hartman: De voorspelling
18. Evert Hartman: Gegijzeld
19. Evert Hartman: Buitenspel
20. Evert Hartman: Niemand houdt me tegen
21. Joost Heyink: Loverboy & girl
22. Theo Hoogstraten: IJzige poppen
23. Theo Hoogstraten: Blind date
24. Theo Hoogstraten: Hot spot
25. Susanne Koster: Zwarte lieveling
26. Miriam Mous: Fluisterwater
27. Miriam Mous: Doorgeschoten
28. Joyce Pool: Blauw
29. Odiel Reef: Een muur vol rode kool
30. Kjerstie Scheen: Maanmeisje
31. Carry Slee: Radeloos
32. Carry Slee: Kappen
33. Carry Slee: Spijt
34. Carry Slee: Afblijven
35. Jan Terlouw: Oorlogswinter
36. Jan Terlouw: Oosterschelde windkracht 10
37. Ellen Tijsinger: Kaper op de vlugt
38. Bies van Ede: De mensenkenner
39. Simone van der Vlugt: De amulet
40. Simone van der Vlugt: Bloedgeld
41. Simone van de Vlugt: De guillotine
42. Cynthia Voigt: Met het mes op tafel
43. Cynthia Voigt: Kwaaie meiden
44. Anke de Vries: Belledonne Kamer 16
45. Anke de Vries: Blauwe plekken
46. Anke de Vries: De rode handschoen
47. Gijs Wanders: Vogelvrije vrienden
48. Gijs Wanders: Spoorloos verdwenen
49. Gijs Wanders: Gedwongen verzet
50. Jan de Zanger: Desnoods met geweld
Nachfragen über eine Ausleihe dieser Bücherkiste bitte an den Verfasser richten.