Pesten is het systematisch uitoefenen van psychische en/of fysieke

Pesten is het systematisch uitoefenen van psychische en/of fysieke mishandeling door een of
meerdere personen op een persoon die niet in staat is zichzelf te verdedigen. Bij pesten is de
macht ongelijk verdeeld. Pesten heeft negatieve effecten voor het slachtoffer. Deze mag niet
voor zichzelf opkomen noch zich verweren. Doet hij dit wel, dan kan dat reden voor de pester
zijn het slachtoffer nog harder aan te pakken.
Vormen van digitaal pesten:
- Schelden via Whatsapp of internetsites als Facebook/Twitter;
- Ongevraagd verspreiden van foto's en filmpjes (bijvoorbeeld op Instagram/Youtube);
- Virussen opzettelijk versturen;
- Emailbommen;
- Hacken en kraken;
- Privacy schending.
Pestprotocol
Het protocol is opgenomen in de reguliere leerlingbegeleiding van Het College.
Uitgangspunt in deze begeleiding is: de mentor, ondersteund door de teamleider, zo nodig het
zorgteam en indien nodig externe deskundigen.
Wanneer een leraar signaleert dat een leerling (digitaal) gepest wordt, dient hij de volgende
stappen te ondernemen:
Stap 1 Neem de signalen serieus*;
Stap 2 Ga in gesprek met de gepeste leerling en spoor de dader(s) op en ga ook met hen in
gesprek;
Stap 3 Ga (indien mogelijk) een driegesprek aan met de dader(s) en het slachtoffer;
Stap 4 Stel de ouders van de leerlingen op de hoogte;
Stap 5 Vraag de gepeste leerling regelmatig hoe het gaat om na te gaan of het pesten
daadwerkelijk is gestopt**.
Stap 6 Leerling krijg zo nodig na begeleiding***.
1
*Signaleren:
- Indien een leerling zelf, ofwel een docent of ouders aangeven dat er sprake is van pesten,
onderneemt de mentor actie.
- Hij/zij onderzoekt de ernst van het pestgedrag. Indien er sprake is van incidenteel gedrag,
handelt hij/zij de klacht af met een vermelding in het leerlingendossier.
- Wanneer er sprake is van structureel en langdurig pestgedrag licht de mentor de teamleider in
en onderneemt in overleg met deze actie.
**Afhandeling:
Bij structureel en langdurig pestgedrag worden door mentor en teamleider de pesters formeel
gewaarschuwd en krijgen zij de mededeling dat bij ongewijzigd gedrag melding wordt gemaakt
bij politie en bureau Halt en dat er een schorsing volgt.
De directie en de ouders worden van deze waarschuwing en eventuele verdere stappen op de
hoogte gesteld.
***Na begeleiding:
Het slachtoffer ontvangt van mentor/teamleider ondersteuning en wordt zonodig aangemeld bij
het zorgteam voor verdere begeleiding.
2
Checklist pesten
Dader:
- Eenieder binnen de school die getuige is van pesten meldt dit (bij mentor,
vertrouwenspersoon of veiligheidscoördinator)
- Gesprek dader door mentor of vertrouwenspersoon
- Opleggen straf dader
- Eventueel doorverwijzen dader naar zorgcoördinator
- Indien nodig informeren ouders
Slachtoffer:
- Slachtoffer meldt pesten bij docent of direct bij mentor
- Docent maakt melding bij mentor
- Mentor gaat gesprek aan met slachtoffer
- Eventueel doorverwijzen slachtoffer naar zorgcoördinator
- Afweging bemiddeling tussen slachtoffer en dader
Mentor:
- Afweging gesprek in de klas
- Informeren docententeam, zodat zij in hun lessen hier ook aandacht voor hebben
- Vullen leerling dossier (zowel dader als slachtoffer)
- Melden om te registreren door teamleider in register
3
Pesten van personeel
Pesten komt niet alleen voor tussen leerlingen. Ook personeelsleden kunnen onderling
hiermee worden geconfronteerd. Om pesten tegen te gaan kunnen de volgende tips worden
gegeven:






Maak de pester duidelijk dat hij te ver gaat, dat zijn „grapjes‟ niet meer leuk zijn;
Zoek steun bij de vertrouwenspersoon van de school. Vergeet niet de rol van de
directeur/teamleider te bespreken. Een goede leidinggevende kan het pesten in de
kiem smoren;
Houd zelf een logboek bij. Zo weet u wanneer er ongewenste zaken plaats hadden en
wie erbij aanwezig waren. Het logboek kan dienen als bewijs, maar ook om uw hart
te luchten;
Bedenk dat u niet alleen het slachtoffer bent, maar ook de organisatie. Uiteindelijk
heeft ook de directie belang bij goede onderlinge verhoudingen;
Vraag u af wat de motieven zijn van de pester. Dan weet u beter hoe u moet
optreden. Sommige mensen pesten simpelweg omdat ze er voordeel mee
verwachten te behalen;
Praat met mensen die getuige zijn van het pestgedrag. Vaak vormen zij de zwijgende
meerderheid. Ze zien het pesten wel, maar treden niet op, misschien om te
voorkomen dat ze het volgende slachtoffer worden;
Neem contact op met de directie. De directie is op grond van de Arbo-wet verplicht
maatregelen te nemen.
4