Overzicht lessenserie Titel: Doel van de les: Werkvormen: Les 1. Relaties, seksualiteit en je lichaam Kennis: - Jongeren kunnen beargumenteren dat gevoelens en meningen over relaties en seksualiteit voor iedereen verschillen en dat het geslacht, culturele of religieuze achtergrond en seksuele voorkeur hierbij een belangrijke rol spelen. - Jongeren kunnen verschillen tussen (het lichaam) van man en vrouw benoemen. Houding: - Jongeren onderkennen dat elk individu relaties en seksualiteit op een eigen manier kan beleven en opvatten en onderkennen daarin het belang van gelijkwaardigheid en respect voor elkaar. Vaardigheden: - Jongeren kunnen ideeën en meningen vormen over relaties en seksualiteit en deze ook onderling met elkaar uitwisselen. Kennis: - Jongeren kennen de belangrijkste soa, weten hoe zij een SOA kunnen oplopen en voorkomen - Jongeren kennen de meest voorkomende anticonceptiemiddelen en hoe zij een (ongewenste) zwangerschap kunnen voorkomen. - Jongeren weten waarvoor ze terecht kunnen met vragen over soa en anticonceptie en kennen de website www.sense.info. Houding: - Jongeren kunnen positieve argumenten aanvoeren om een condoom te gebruiken - Jongeren kunnen aangeven dat zowel een jongen als meisje verantwoordelijk is voor het hebben van veilige seks - Jongeren onderkennen de consequenties van een zwangerschap op een jonge leeftijd Vaardigheden: - Jongeren kunnen argumenten noemen om een partner te overtuigen van veilig vrijen - Jongeren zijn in staat om informatie op te zoeken op de site van Sense.info 1.1 Regels afspreken met elkaar (15 min) Les 2. Gezonde seks: SOA, anticonceptie, zwanger en dan? 1.2 Woorden en stellingen over relaties en seksualiteit (20 min) 1.3 Stoplichtenspel met vragen over je lichaam (15 min) 2.1 Krasloten (15 min) 2.2 Stoplichtenspel (25 min) 2.3 Condoomdemonstratie (10 min) Benodigde materialen: - Docenten instructies les 1 - Leerlingen stencils 1.1 t/m 1.3 - Rode en groene geplastificeerde kaartjes - Docenten instructies les 2 - Leerlingen stencils 2.1 t/m 2.6 - Krasloten (SOA Aids Nederland) - Oefendildo en oefencondooms - Visitekaartjes GGD Sense spreekuur Les 3. Seks, grenzen, media & internet Les 4. Genotsmiddelen en seksualiteit Kennis: - Jongeren kunnen aangeven wat de invloed is van media, internet en groepsdruk. - Jongeren kunnen aangeven hoe zij zich kunnen verweren tegen seksueel grensoverschrijdend gedrag (via internet). Houding: - Jongeren zijn zich bewust van de risico's bij confrontaties met seksueel getinte berichten via bijvoorbeeld de media en internet. Vaardigheden: - Jongeren kunnen onderling het gesprek aangaan over grenzen, wensen, groepsdruk en de risico's van seksueel getinte media en internet. - Jongeren kunnen aangeven hoe zij zich kunnen verweren tegen seksueel grensoverschrijdend gedrag (via internet). 3.1 Stellingen over seks, grenzen, media & internet (15 min) Kennis: - Jongeren hebben kennis over de invloed van alcohol en cannabisgebruik in combinatie met het thema seksualiteit. Houding: - Jongeren zijn zich bewust van de veranderende houding in combinatie met middelengebruik. Vaardigheden: - Jongeren kunnen ideeën en meningen vormen over genotsmiddelen en seksualiteit en deze ook onderling met elkaar uitwisselen. 4.1 Stoplichtenspel over genotsmiddelen en seks (15 min) 3.2 Filmpje over sexting + discussie (20 min) 3.3 Stoplichtenspel (15 min) 4.2 Stellingen over genotsmiddelen en seks (20 min) 4.3 Filmpje over alcohol & seks en discussie (15 min) - Docenten instructies les 3 - Leerlingenblad 3.1 t/m 3.3 - UP2U filmpje (online of DVD) en/of online Can You Fix It? game van www.sense.info - Rode en groene geplastificeerde kaartjes - Docenten instructies les 4 - Leerlingenblad 4.1 en 4.2 - Filmpje UP2U via youtube: http://youtu.be/pnar onxzTKc of DVD - Rode en groene geplastificeerde kaartjes Werkvormen die tijdens de voorlichtingen worden gebruikt zijn afgeleid van de volgende bestaande materialen: - Lang Leve de liefde voor MBO. (2012) GGD Rotterdam-Rijnmond, Soa Aids Nederland, Universiteit Maastricht en Rutgers WPF. - UP2U, interactieve voorlichtingsfilm. (2012) Bosch Film, in opdracht van Centrum Media en Gezondheid i.s.m. Rutgers Nisso Groep, GGD Rotterdam en Soa Aids Nederland. - Teksten uit De koffer in, handleiding jongerenkoffer. Vos, A. (2006). Leiden: Rutgers Nisso Groep. - Teksten en games van de website www.sense.info. Sense.info is een product van Soa Aids Nederland, Rutgers WPF, GGD Nederland, de GGD-centra voor seksuele gezondheid en hun regionale partners, RIVM en ZonMw. - Girls Choice: wensen en grenzen in intimiteit. Utrecht: Kuyper, A., Geraads, M., & Neef, M. de. (2006). Rutgers Nisso Groep. - Handleiding veilig vrijen en seksualiteit voor het jeugdwelzijnswerk. Roosjen, H. & Poelman, J. (2007). Amsterdam: Soa Aids Nederland. - Zwanger en dan (2005) Lespakket en docentenhandleiding. Stals, M. & Wolfs, S. (2005). Maastricht. - Lang leve de liefde: lespakket over veilig vrijen, relaties en seksualiteit in de basisvorming van het VMBO. Poelman, J. & Butte, D. (2002). Amsterdam: Soa Aids Nederland.