evaluatiesheet competenties 7 logistics

advertisement
BEOORDELING LOGISTIEKE COMPETENTIES STAGE 7 LOGISTICS
Naam leerling-stagiair: __________________________________________
Periode: ______________________________________
Stagebedrijf:
Datum: ___________________________________________
_______________________________________________
Stagementor: _________________________________________________
Stagebegeleider: ____________________________________
De mogelijke stageactiviteiten van de leerlingen kaderen in hoofdcompetentie 2, 3 en 4 van het leerplan:



Competentie C2: zelfstandig goederen ontvangen en opslaan in het magazijn van het stagebedrijf
Competentie C3: zelfstandig het order verwerken, de goederen verzendklaar maken, het transport voorbereiden, de goederen laden in het
magazijn van het stagebedrijf
Competentie C4: binnen een magazijnomgeving minstens twee motorisch aangedreven transportmiddelen besturen rekening houdend met de
kwaliteitsprocedures en veiligheidsvoorschriften
Voor het beoordelen van deze beroepscompetenties hanteren we volgende niveaus:
Niveau A: de leerling-stagiair beheerst de competentie uitstekend, hij overtreft de verwachtingen.
Niveau B: de leerling-stagiair heeft de competentie verworven.
Niveau C: de leerling-stagiair beheerst de competentie matig tot voldoende, verdere ontwikkeling blijft een werkpunt.
Niveau D: de leerling-stagiair beheerst de competentie onvoldoende, sterke verbetering en groei is noodzakelijk.
Niveau E: de leerling-stagiair beantwoordt niet aan het studierichtingsprofiel. Heroriëntatie is aangewezen.
Daarnaast beoordelen we ook een aantal persoonsgebonden competenties die belangrijk zijn in het beroepsleven a.h.v. gedragsindicatoren.
Algemene feedback kan hieronder gegeven worden:
______________________________________________________________________________________________________________________________
Handtekening stagementor:
STAGE DOMEIN ORA
Handtekening stagebegeleider:
EVALUATIE LOGISTIEKE COMPETENTIES 7 LOGISTICS
Handtekening leerling-stagiair:
1
BEROEPSSPECIFIEKE COMPETENTIES (omcirkel het beheersingsniveau van toepassing)
C2: GOEDEREN ONTVANGEN EN OPSLAAN
A
B
C
D
E
40 %
A
B
C
D
E
40 %
A
B
C
D
E
20 %
De chauffeur begroeten en de binnenkomende vracht controleren en ontvangen.
De goederen zelfstandig op een veilige manier lossen met behulp van de juiste interne transportmiddelen.
De controle van de geloste goederen uitvoeren.
De geleverde goederen aanvaarden en registreren in het magazijnbeheersysteem.
De goederen zelfstandig op een veilige manier opslaan op de juiste locatie.
Veilig en professioneel werken bij de ontvangst en opslag van goederen in het stagebedrijf.
C3: ORDERS VERWERKEN, ZENDKLAAR MAKEN EN LADEN
Het stappenplan voor het verzamelen van een order volgens verschillende orderverzamelsystemen toepassen.
De goederen verzendklaar maken.
De goederen op een veilige manier laden met behulp van het juiste transportmiddel.
C4: INTERNE TRANSPORTMIDDELEN BESTUREN
De dagelijkse controle uitvoeren aan de hand van een checklist.
De goederen met de motorisch aangedreven transportmiddelen op een veilige en efficiënte manier manipuleren.
Signalisatie herkennen en de veiligheidsvoorschriften die ermee verband houden respecteren.
STAGE DOMEIN ORA
EVALUATIE LOGISTIEKE COMPETENTIES 7 LOGISTICS
2
PERSOONSGEBONDEN COMPETENTIES (omcirkel de gedragsindicatoren van toepassing)
BETROUWBAARHEID
40 %
Gedragsindicatoren niveau A
Gedragsindicatoren niveau B
A
Gedragsindicatoren
niveau C
Gedragsindicatoren niveau D
Gedragsindicatoren niveau E
De leerling-stagiair komt
gemaakte afspraken m.b.t.
stage-uren, pauzes,
verwittigen bij afwezigheid…
altijd na.
De leerling-stagiair komt na
1 herkansing de gemaakte
afspraken m.b.t. stage-uren,
pauzes, verwittigen bij
afwezigheid… na.
B
De leerling-stagiair
komt
gemaakteC afspraken m.b.t.
stage-uren,
D pauzes,
verwittigen bij afwezigheid…
af en toe niet na.
De leerling-stagiair komt
gemaakte afspraken m.b.t.
stage-uren, pauzes,
verwittigen bij afwezigheid…
regelmatig niet na.
De leerling-stagiair komt de
gemaakte afspraken niet na en
is te onberekenbaar om de
stagebegeleiding te kunnen
verzekeren.
INZET EN DOORZETTINGSVERMOGEN
30 %
Gedragsindicatoren niveau A
Gedragsindicatoren niveau B
Gedragsindicatoren niveau C
Gedragsindicatoren niveau D
Gedragsindicatoren niveau E
De leerling-stagiair levert
meer dan de gemiddelde
inspanning. Hij beperkt zich
niet tot wat er gevraagd
wordt. Hij pakt stagetaken
energiek en enthousiast aan.
Hij verzet veel werk.
De leerling-stagiair voert de
gevraagde stagetaken uit
binnen de voorziene
tijdsspanne. Hij hanteert een
goed werktempo.
De leerling-stagiair is
wisselvallig in zijn
inspanningen. Stagetaken
worden soms wel/soms niet
binnen de voorziene
tijdsspanne afgewerkt.
De leerling-stagiair spant zich
minimaal in of slaagt er niet
in de gevraagde stagetaken af
te werken binnen de
voorziene tijd. Hij heeft een
traag werktempo.
De leerling-stagiair toont
onvoldoende inzet en
doorzettingsvermogen om de
stage succesvol te kunnen
afronden.
CONTACTVAARDIGHEID
10 %
Gedragsindicatoren niveau A
Gedragsindicatoren niveau B
Gedragsindicatoren niveau C
Gedragsindicatoren niveau D
Gedragsindicatoren niveau E
De leerling-stagiair praat vlot
met alle (nieuwe collega’s),
klanten…Hij zet de eerste stap
om iemand nieuw te leren
kennen. Hij vraagt aan
collega’s om hem te helpen
als hij iets niet weet of iets
nodig heeft.
De leerling-stagiair praat
vlotter met vertrouwde
collega’s dan met nieuwe
collega’s of klanten. Hij aarzelt
niet om hulp te vragen indien
hij iets niet weet of iets nodig
heeft.
De leerling-stagiair neemt een
afwachtende houding aan.
Wanneer hij aangesproken
wordt, zal hij hierop wel in
gaan. Hij vraagt hulp indien hij
iets niet weet of iets nodig
heeft.
De leerling-stagiair neemt
zelden tot nooit het initiatief
om de (nieuwe) collega’s of
klanten aan te spreken. Hij
vraagt geen hulp of zeer laat
hulp indien hij iets niet weet
of iets nodig heeft.
De leerling-stagiair vertoont
onvoldoende
contactvaardigheid om de
stage succesvol te laten
verlopen.
STAGE DOMEIN ORA
EVALUATIE LOGISTIEKE COMPETENTIES 7 LOGISTICS
3
VEILIGHEID
20 %
Gedragsindicatoren niveau A
Gedragsindicatoren niveau B
Gedragsindicatoren niveau C
Gedragsindicatoren niveau D
Gedragsindicatoren niveau E
De leerling-stagiair leeft de
veiligheidsinstructies
spontaan na. Hij doet
suggesties voor
veiligheidsprocedures en hij is
actief gericht op veiligheid.
De leerling-stagiair leeft de
veiligheidsinstructies na. Hij
heeft een veilige
werkmethodiek en bij
potentieel gevaar doet hij het
nodige. Hij meldt bijnaongevallen en onveilige
situaties aan de
verantwoordelijke.
De leerling-stagiair leeft de
veiligheidsinstructies na op
aanwijzing zolang dit niet
teveel moeite kost. Hij
herkent gevaarlijke situaties
maar ondergaat ze soms nog
met het idee dat er wel niets
zal mislopen.
De leerling-stagiair herkent
zelden onveilige situaties. Hij
heeft niet steeds door dat hij
ook anderen in gevaar
brengt.
De leerling-stagiair heeft geen
oor naar de essentiële
veiligheidsinstructies. Hij
werkt zelf zeer onveilig en
brengt anderen in gevaar.
STAGE DOMEIN ORA
EVALUATIE LOGISTIEKE COMPETENTIES 7 LOGISTICS
4
Download