[Klik hier om een brief naam in te voeren]

SPD en flexibele examinering
Eerste pilot in 2007
De ontwikkelingen in onderwijsland volgen zich in rap tempo op. De SPD-opleiding kan zich hier niet
niet aan onttrekken. Vanuit de overheid worden er eisen opgelegd aan de opleiders in verband met de
accreditatie. Het Nederlands Vlaams Accrediterend Orgaan is hiertoe in het leven geroepen om te
waarborgen dat we met een opleiding te maken hebben die leidt tot een Bachelor-degree. Terecht
wordt aan NGO ENS leden de eis gesteld dat hun opleiding SPD geaccrediteerd is door ditzelfde
NVAO. Belangrijker is echter dat de SPD-opleiding voldoet aan de eisen die de markt stelt. De SPDopleiding is dan ook aan verandering onderhevig ook als het gaat om de wensen van student en
werkgever.
Geslaagd of gezakt voor een module?
Enkel jaren geleden stuitte de SPD’er soms op een vervelend probleem. Met groot enthousiasme
begon hij aan de opleiding en legde examens af, soms met wisselend succes. Zakken voor een
module was daarbij niet leuk, maar het wordt hinderlijk als je een jaar moet wachten om opnieuw
examen te kunnen doen. Het is dan ook goed dat er nu twee momenten zijn waarop examens
afgelegd kunnen worden.
Als student sta je voor de keuze:
 begin ik met een nieuwe module en zet ik de te herkansen module even in de ijskast?
 begin ik met een nieuwe module en doe ik na een halfjaar examen in zowel de nieuwe als de
te herkansen module?
 doe ik even niets en herkans ik de module met behulp van zelfstudie of e-learning?
 volg ik de lessen van de te herkansen module opnieuw en probeer het vervolgens nogmaals?
Het moge duidelijk zijn dat de uitkomst van dit keuzeproces niet bij elke student gelijk is. Eerlijkheid
gebied te zeggen dat de laatste optie het meeste rendement oplevert, maar tijdverlies van minimaal
een halfjaar is er wel. Niet erg als u tijd genoeg heeft, maar voor veel mensen is dit een ongewenst
verschijnsel
Flexibele examens
Diverse marktonderzoeken en tijdens de accreditatie is gebleken dat studenten het maximaal aantal
van 2 maal per jaar examen doen te weinig vinden. Vanuit de Associatie voor Praktijkexamens en
NGO ENS wordt er nagedacht over de invoering van flexibele examens. Maar hoe flexibel is flexibel?
Zou de SPD’er er niet mee geholpen zijn om 4 examenrondes per jaar te organiseren? Te denken
valt aan het juni examen met een herkansing in oktober en een december examen met een
herkansing in maart. Een snellere doorstroming in de SPD-opleiding zou het gevolg kunnen zijn. Of dit
voorstel in voldoende mate voldoet aan de wensen van de student is echter de vraag. Er zijn immers
nog meer mogelijkheden.
De meest extreme vorm van flexibele examinering is het doen van examen wanneer de klant dat wil.
Dit is een leuk idee maar helaas organisatorisch niet haalbaar. Examens moeten immers gemaakt
worden en steeds van hetzelfde niveau zijn, er moet vastgesteld worden of diegene die examen doet
ook werkelijk diegene is die hij beweert te zijn, als het gaat om computer-based examens moeten
fysieke ruimtes tegen een redelijke prijs beschikbaar zijn, etc. Factoren om rekening mee te houden.
Een tussenvorm is haalbaar. De Associatie voor praktijkexamens heeft hier al positieve ervaring mee
opgedaan met de examens PDB en PDL. U De opleiders denken dan ook dat het de moeite waard is
om
Pilot Algemene Economie
De opleiders SPD, verenigt in NGO ENS, hebben besloten om te bekijken of een dergelijke vorm van
examinering ook toepasbaar en wenselijk is binnen SPD. De eerste fase hierin is een pilot met het vak
algemene economie. Concreet betekent dit dat de mogelijkheid wordt gecreëerd voor studenten om
op diverse locaties, op door hen zelf uigekozen tijdstippen examen af te leggen. De examens worden
via de computer afgelegd op diverse locaties. Omdat niet mag worden ingeboet op de kwaliteit van de
examens zal een grote itembank moeten worden ontwikkeld. Hierbij worden de examencommissie, en
andere deskundigen betrokken. Door de flexibele examinering kan de uitslag van het examen eerder
bij de student terecht komen, omdat de 1e en 2e correctie tegelijkertijd kunnen plaatsvinden, waardoor
het correctieproces sneller zal verlopen.
De planning is om in 2007 van start te gaan met de pilot. Voordat we het vergeten: “Nee, het worden
geen multiple choice examens”. De opleiders zijn van mening dat dit niet verenigbaar is met de
gewenste kwaliteit en het gewenste niveau van de examens.
NGO ENS nodigt u uit te reageren op deze pilot richting uw opleider of via e-mail.
Met vriendelijke groet,
F.J.P.M. Bakker
Voorzitter NGO ENS
[email protected]