Afpuntlijst competentieonderzoek op basis van EVK of EVC Avond- en weekendopleiding tot bachelor Leraar Lager Onderwijs Competentiedomein: Domeinspecifieke onderwijsvaardigheden Niveau 3 Niveau 4 Ik bezit kennis/ervaring verworven in een werksituatie in de lagere school Kruis voor elke gedragsindicator hieronder aan hoeveel kennis/ervaring je bezit. Niveau 2 Ik bezit kennis/ ervaring verworven in een werksituatie in onderwijs buiten de lagere school ………………………………………………… Ik bezit weinig of geen kennis/ervaring EVK-vrijstelling: 120 credits verworven in bachelor leraar lager onderwijs (dagopleiding) bachelor ergotherapie bachelor/master kinesitherapie bachelor leraar kleuteronderwijs bachelor leraar secundair onderwijs keuzevak lichamelijke opvoeding of sport academische bachelor/master lichamelijke opvoeding Niveau 1 NAAM KANDIDAAT: Ik bezit kennis/ervaring verworven buiten het onderwijs Opleidingsonderdeel: YV 0350 domeinspecifieke vaardigheden lichamelijke opvoeding (LO) Studiepunten: 3 Aangeboden in semester 2 1. Bewegingsopvoeding in de basisschool: Inzicht in de hedendaagse visie op lichamelijke opvoeding. Het belang van beweging situeren in het kader van de totale persoonlijkheid van elk kind. Doelen en leerinhouden kennen en kunnen koppelen Inzicht hebben in de eindtermen, in combinatie met het leerplan. 2. Bewegingsgezindheid: - Gemotiveerd zijn tot zelf bewegen, een gezonde sportieve ingesteldheid bezitten. - Inzien dat elke leerkracht ook de beweging als invalshoek tot alle vormen van leren kan gebruiken. 3. In een les lichamelijke opvoeding: Bewegingsactiviteiten – uit verschillende activiteitsdomeinen – organiseren met het accent op (ontwikkelingsgebonden) spelend, vormgevend of kampend bezig zijn. Vanuit dezelfde principes een zwemles organiseren. 4. In de klas: De functie van de beweging voor de cognitieve en emotionele ontwikkeling kennen en toepassen (beweging zinvol integreren in de klas als motivatie, ondersteuning of anticiperend op nieuwe inhouden). Daarnaast ook - binnen het gewone lessenrooster bewegingsmomenten inschakelen als contrastmoment. 5. Houding : Houdings-en bewegingsbewustzijn verwerven. Het belang van rugvriendelijk bewegen inzien en toepassen. 6. Zwemmen: Bewijs leveren van 250 meter onafgebroken zwemmen in één stijl naar keuze. Inzicht in huidig zwemonderwijs (knelpunten, inhouden, doelen). Ik bewijs de kennis/ervaring op niveau … … met bewijsstukken nr. ........ Contact: [email protected]