PowerPoint-presentatie - Voedsel in de wereld

advertisement
Les 4: Vleeseters in China
D2G – D2F
Planning
 Lesdoelen
 Droogte in de VS
 Samenwerkingsopdracht
 Afsluiter
Lesdoelen
Je kan aan het einde van de les:
 Verschillende bronnen over de vleesconsumptie in
China kunnen uitleggen en verklaren.
 Kan het begrip voetafdruk uitleggen in eigen woorden
en kan uitleggen wat vleesconsumptie in China voor
gevolgen heeft.
 Kwantitatieve en kwalitatieve honger kunnen
uitleggen
Ecologische voetafdruk
 Hoe meer vleeseters, hoe groter de aanslag op de
wereld
1 kg vlees
25 kg voedsel
 (ecologische) voetafdruk: De ruimte die nodig is om
de levensstijl van iemand te voorzien, zoals eten en
drinken.
Test:
 Ga naar: www.wnf.nl/voetafdruktest
 (http://www.voetafdruk.eu/uwvoetafdruk/scanjonger
envoetafdruk03-2010dekleineaarde.pdf )
 Vul het in, als je het niet weet gok je.
 Gemiddelde Nederlander: 6,3 gha (globale hectare)
 Aarde: Kan 1,7 gha aan!!! Verbruiken dus 3x wat de
aarde aankan!!!
Kwalitatief vs kwantitatief
 Kwalitatieve honger
vs
kwantitatieve honger
Gevolgen vleesconsumptie China
 2-tallen:
 Een opdrachten op de smartphone
 Ander bronnen op de smartphone
 www.akpaxchristivoedselvraagstuk.weebly.com
 Aantal bronnen onderzoeken en beantwoorden.
Einde van de les: Iedereen moet dus een antwoord kunnen
geven op de vraag:
‘’Wat heeft de vleesconsumptie voor gevolgen voor de
wereldvoetafdruk ?” Per bron:
- Wat zie je/wat valt op en wat heeft dit te maken met
vleesconsumptie?!
 15 minuten
 Waarom?  Wordt ook op de toets gevraagd.
Bespreken
 Slechts 1 groepje aan het woord!
 Antwoord op de vraag:
‘’Welke gevolgen heeft de vleesconsumptie op de
wereldvoetafdruk?”
Download