Master Geschiedenis van de Oudheid

Master
Geschiedenis van
de Oudheid
Masterniveau
Master Geschiedenis van de Oudheid
Master Geschiedenis
Specifieke eis: talenkennis
Lange traditie (sinds 1930)
Verschil Ba - Master
• Bouwt op basisvaardigheden BA
• Streeft naar een inhoudelijke en
methodologische verfijning van het
opleidingsprofiel
– Inhoudelijk: inzicht verdiepen in de
structurele samenhang van historische
fenomenen (via thematische aanpak)
– Methodologisch verfijnen per type bron
+ interdisciplinair
Verschil Ba - Master
• Accent op Griekse of Romeinse
wereld of op beide
• Via keuzevakken: ook verbreding
naar andere periodes:
–
–
–
–
Hellenisme
Byzantijnse periode
Humanisme
-> accent op bv. Grieks-Hellenistische
wereld of laatantieke Oudheid
Verschil Ba - Master
• Instroom vanuit andere disciplines:
• Archeologie, ONO, Latijn/ Grieks
• Uitdaging en verrijking voor de
docenten
• Thema’s sluiten deels aan bij
onderzoek van de docenten of
doctorandi
De opleiding
OPLEIDING
Kerngroep
24 spt
Griekse of Romeinse wereld
2 keuzevakken
12 spt
Masterproef
24 spt
2 plichtvakken
2 optiecolleges
Onderzoeksseminarie
Grieks-Romeinse
Oudheid
Interdisciplinair
Recente debatten
Thema 2014:
Taaldiversiteit in het
Romeinse rijk (M. Depauw)
Papyrologie en de
multiculturele
samenleving in Egypte
Dagdagelijkse bronnen –
niet ‘gepubliceerd’,
ook uit lagere klassen
= met vertalingen
 Thema A:
eerste multiculturele mtsch
- illustratie via archieven
 Thema B:
Slaven en Slavernij in Egypte
2 optiecolleges
1. Geschiedschrijving en historische
beeldvorming
•
•
Griekse of Romeinse wereld
Cf. BA: Historiografie van de Oudheid
2. Epigrafie en antieke
maatschappijmodellen
•
•
Griekse of Romeinse wereld
BA: vooral technische bagage
Epigrafie en antieke
maatschappijmodellen:
Griekse wereld
Thema A 2015:
Opschriften uit Athene
Thema B 2015:
Slaven en Slavernij in
Griekenland
(S. Schorn, sem. 1 !)
Epigrafie en antieke
maatschappijmodellen:
Romeinse wereld
Thema A 2015:
Sociale mobiliteit en identiteit
in de Keizertijd
Thema B 2015:
Slaven en Slavernij in de
Romeinse wereld
(K. Vandorpe, sem. 1)
Geschiedschrijving en
historische
beeldvorming:
Griekse wereld
Thema 2015:
Herodotus
(S. Schorn, sem. 2 !)
Geschiedschrijving en
historische
beeldvorming:
Romeinse wereld
Thema 2014: Bezette stad.
Burgeroorlog, collaboratie en
verzet in de Annales van
Tacitus (T. Van Houdt, sem. 1)
Slaven en Slavernij
• Gemeenschappelijk thema voor
colleges sem. 1 van:
– Papyrologie (Hellenistisch Egypte)
– Griekse epigrafie (Griekse wereld)
– Romeinse epigrafie (Romeinse rijk)
Slaven en Slavernij
• Gemeenschappelijke start:
– Sociologische onderbouw, info over
Myceense wereld, Mesopotamië,
Oude Egypte
– Gemeenschappelijke syllabus
– Lezing door gastdocent
• Verder: aparte colleges voor:
– Papyrologie – Griekse – Romeinse
epigrafie
2
Keuzevakken
Eigen keuzevakken
Keuzevakken
uit andere Masters
of uit Bachelors
Keuzevakken Master :
Grieks-Romeinse
Oudheid
• Numismatiek: Griekenland en Rome
• Antieke chronologie
• OF Vakken uit de kerngroep
Keuzevakken Master:
Andere periodes
• Hellenisme, een tijdperk van
verandering
• Hellenistische literatuur
• Byzantijnse instellingen (niet in 2015)
• Byzantijnse literatuur
• Geschiedenis van het humanisme
en van de Neolatijnse literatuur
Keuzevakken Master:
Receptiegeschiedenis
• Receptie van de Grieks-Romeinse
Oudheid
• Publieksgeschiedenis: geschiedenis
en onderwijs (SLO)
Keuzevakken
Taal- en Regiostudies:
ONO - 6 spt
Indien BA-minor ONO
• Recent developments in Egyptian
archaeology A
Keuzevakken
Archeologie - 6 spt
Indien BA-minor Archeologie
• Actuele onderzoeksthema’s in de archeologie
• Archeologisch management
Andere keuzevakken
uit andere Masters
• Zelf te bepalen
• < verantwoorden, in functie van
masterproef
De Masterproef
Masterproef
24 spt
Eigenlijke Masterproef
18 spt
Seminarie Masterproef
6 spt
Seminarie Masterproef
Sem. 1
• voorlaatste week sem. 1, met
afsluitende receptie
• Mastercolloquium: voorstelling voor
alle studenten en docenten
• Methodologie en onderzoeksvragen
• -> dubbel voordeel
– tijdig starten
– feedback hier belangrijk
Seminarie Masterproef
Sem. 2
• Voorstelling Masterproef en discussie:
eind april/begin mei
• Poster
• + Resultaten van onderzoek
• Telkens inleiding en afsluiting door medestudent
Masterproef-Meesterproef
• Eigen onderwerp/ of aansluiten bij
projectonderzoek
• Onderwerp vastleggen mogelijk vanaf
juni – modaliteiten worden later
meegedeeld
• 160.000 tekens/ Ca. 50 pagina’s, exclusief
literatuurlijst, bijlage
• Promotor
• Ev. Co-promotor ONO of Archeo of
Letterkunde, ...
• 1 lector
Programmering
Sem. 1
• 2 of 3 colleges
Kerngroep
• Ev. keuzevak(ken)
• Seminarie
Masterproef, 3 spt
•
•
•
•
Sem. 2
1 of 2 colleges
Kerngroep
Ev. keuzevak(ken)
Seminarie
Masterproef, 3 spt
Masterproef
Studeerbaarheid
• Aantal papers
• Studentencolloqui
voor colleges
um sem. 1 =
beperkt (bv. wel
positieve stimulans
voor
Onderzoekssemina
rie)
Wie mag starten?
Voorbereidingsprogramma’s of
verkorte Bachelors
Rechtstreeks
• Bachelor in de Geschiedenis,
– Afstudeerrichting Oudheid
Rechtstreeks
• Bachelor in de Archeologie, minor
Oudheid
• Bachelor in de Taal- en Regiostudies:
ONO, minor Oudheid
Via een kort
voorbereidingsprogramma
• Zie website