Studiefiche - studiegids UGent

Studiefiche
Academiejaar 2015-2016 t.e.m. 2016-2017
Farmacologie (D011969)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 4.0
Studietijd 120 u
Contacturen
50.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 2)
begeleide zelfstudie
1.25 u
hoorcollege
25.0 u
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Lefebvre, Romain
GE09
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
Bachelor of Science in de geneeskunde
Verantwoordelijk lesgever
stptn
4
aanbodsessie
A
Onderwijstalen
Nederlands
Trefwoorden
Algemene farmacologie, farmacokinetiek, farmacodynamie, bijzondere farmacologie,
geneesmiddelen, bijwerkingen, interacties.
Situering
Dit uitdiepend opleidingsonderdeel leunt aan bij de opgedane kennis van de anatomie,
histologie en fysiologie van het menselijk lichaam. Doel is inzicht te verwerven in de
algemene principes van hoe een geneesmiddel wordt geabsorbeerd, verdeeld en
geëlimineerd door het lichaam (farmacokinetiek) en hoe een geneesmiddel ingrijpt op
de functies van het lichaam (farmacodynamie). Vervolgens worden de grote
therapeutische geneesmiddelklassen besproken; hierbij wordt uitgegaan van de
fysiologische processen, waarin het aangrijpingspunt van het geneesmiddel wordt
gesitueerd. Dit leidt tot inzicht in de effecten en de indicaties der geneesmiddelen
(bijzondere farmacologie).
Inhoud
Algemene farmacologie :
-Variabiliteit van het farmacologisch effect
-Farmacokinetiek
-Farmacodynamie
-Farmacokinetische-farmacodynamische correlatie
-Types bijwerkingen en types interacties
Bijzondere farmacologie :
-Geneesmiddelen i.v.m. cholinerge transmissie
-Geneesmiddelen i.v.m. noradrenerge transmissie
-Cardiovasculaire geneesmiddelen
-Geneesmiddelen voor maag- en darmziekten
-Geneesmiddelen i.v.m. het urogenitale stelsel
-Geneesmiddelen i.v.m. het ademhalingsstelsel
-Geneesmiddelen bij pijn, koorts en ontsteking
-Geneesmiddelen bij osteo-articulaire aandoeningen
-Geneesmiddelen i.v.m. het zenuwstelsel
-Geneesmiddelen i.v.m. het hormonale systeem
-Antitumorale geneesmiddelen
-Geneesmiddelen i.v.m. immuniteit
-Geneesmiddelen voor systemisch gebruik bij dermatologische aandoeningen
-Lokale anesthetica
Begincompetenties
(Goedgekeurd)
1
Begrippen van anatomie, histologie en fysiologie uit voorgaande blokken.
Eindcompetenties
1 De algemene principes van verwerking van geneesmiddelen door het lichaam
1 begrijpen.
1 2 De farmacokinetische parameters, de bereikte plasmaconcentratie en de nodige
1 dosering van een geneesmiddel kunnen berekenen.
1 1 3 De algemene principes van de invloed van geneesmiddelen op de functies van het
1 lichaam begrijpen.
1 1 4 De mechanismen en de klinische relevantie van tolerantie en derving begrijpen.
1 5 De belangrijkste mechanismen van het ontstaan van bijwerkingen en de grote types
1 van geneesmiddelinteracties kunnen toelichten.
1 1 6 Het werkingsmechanisme en de effecten der besproken klassen en subklassen van
1 geneesmiddelen kunnen beredeneren vanuit de kennis der fysiologie.
1 1 7 De belangrijkste indicaties van de besproken klassen en subklassen van
1 geneesmiddelen kennen.
8 Geneesmiddelen kunnen voorstellen toepasbaar bij een bepaalde humane
1 pathologie.
Creditcontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via creditcontract gevolgd worden
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Begeleide zelfstudie, hoorcollege
Leermateriaal
Syllabus farmacologie
Ondersteunend illustratief didactisch materiaal (op elektronisch leerplatform Minerva)
Referenties
Gecommentarieerd Geneesmiddelenrepertorium (Belgisch Centrum voor
Farmacotherapeutische Informatie); elke student ontvangt gratis een exemplaar van de
meest recente editie van het repertorium, dat jaarlijks wordt aangepast.
H.P. Rang, M.M. Dale, J.M. Ritter, R.J. Flower, G. Henderson. Pharmacology,
Elsevier/Churchill Livingstone, 7th edition, 2012 (beschikbaar in biomedische
bibliotheek).
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Algemene vragensessie bij begin van hoorcolleges; mogelijkheid tot het individueel
stellen van een vraag na elk hoorcollege.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Schriftelijk examen met open vragen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Niet van toepassing
(Goedgekeurd)
2
Eindscoreberekening
Som van de scores op de open vragen, met aanpassing voor vragen zonder antwoord
en vragen waarvoor geen enkel correct element in het antwoord wordt gegeven. (Goedgekeurd)
3