Ontwikkeling van een gezinsdiagnostisch instrument binnen de psychomotorische therapie Mirjam Langstraat – de Graaf Yulius voor Geestelijke Gezondheidszorg Onder begeleiding van dr. Claudia Emck Mastersymposium PMT 16 oktober 2015 Aanleiding •Diagnostiek binnen Yulius: •Fluitenkruid; klinische afdeling voor kinderen (7-12) •Steeds vaker gezinsPMT als interventie binnen de diagnostiek •Binnen de organisatie gestandaardiseerde methode •Waardevol, maar nog niet evidence based Aanleiding •Diagnostiek in de literatuur: • Binnen diagnostiek van een kind is ook het systeem van belang om mee te nemen, zoals Tak e.a. (2008)¹: - De aspecten van het functioneren van kind en omgeving die niet problematisch zijn of positieve aanknopingspunten bieden voor hulpverlening (protectieve factoren). - Het functioneren van het gezin, zowel wat betreft de onderlinge relaties als binnen de maatschappij - De aanwezigheid van symptomen en syndromen bij de diverse gezinsleden. •Ondanks relevantie, wordt er nog maar weinig (gestructureerd) gekeken naar het ouderfunctioneren in relatie tot de problematiek van het kind. (Van der Maas, 2010)² ¹ Tak. J.A., Veerman, J.W. & de Wit J. (2008). Theoretische achtergronden van klinische diagnostiek. In: Kievit, Th., Tak, J.A. & Bosch, J.D. Handboek Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen. (pag. 13-52) Zevende, herziene druk. Utrecht: de Tijdstroom. ² Maas, J.J., van der (2010). Diagnostiek van ouderfunctioneren. Een functioneel-contextueel perspectief. Amsterdam: VU Uitgeverij. Onderzoeksvragen • Welke items zijn relevant om op te nemen in een psychomotorisch gezinsdiagnostisch instrument? • Welke arrangementen dienen er in het instrument te worden opgenomen, om de geselecteerde items naar voren te laten komen? Onderzoeksopzet (1) Literatuuronderzoek • Doel: bepalen van een definitie van gezinsfunctioneren en komen tot een geoperationaliseerde itemlijst die de verschillende aspecten van gezinsfunctioneren omvat. • Methode: literatuurstudie naar relevante literatuur over gezinsfunctioneren en gedrags- of andere psychiatrische problematiek bij kinderen. Onderzoeksopzet (2) Expertpanel 1: • Doel: Bepalen van relevante items • Methode: Delphi methode met 2 rondes • Items worden gescoord op relevantie d.m.v. 4 puntschaal • Inclusie van item bij positieve beoordeling door minstens 75% van de deelnemers • Item ter discussie in tweede ronde bij positieve of negatieve score door minder dan 75% van de deelnemers Onderzoeksopzet (3) Expertpanel 2: • Doel: Bepalen van arrangementen • Methode: focusgroep met 2 bijeenkomsten • Aan de hand van de door expertpanel 1 samengestelde itemlijst en relevante artikelen over systemische PMT door middel van discussie komen tot relevante arrangementen • Video opname van discussie Resultaten literatuuronderzoek • Definitie gezinsfunctioneren (Ploeg en Scholte, 2008)³ “Het begrip gezinsfunctioneren verwijst naar omstandigheden in de gezinsen opvoedingssituatie die de gedrags- en emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren kunnen begunstigen dan wel bedreigen.” • 14 artikelen en 5 (hoofdstukken uit) boeken • 217 items geoperationaliseerd ter score door expertpanel 1 • Verdeling in domeinen volgens Verheij & Aptroot (2006)⁴ ³Ploeg, J.D., van der & Scholte, E.M. (2008). Handleiding Vragenlijst Gezinsfunctioneren (GVL). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. ⁴Verheij, F. & Aptroot, E. (2006). Het diagnostisch interview met het gezin. In: Verhulst, F.C. & Verheij, F. (2006). Kinder- en jeugdpsychiatrie: onderzoek en diagnostiek. (pag 125-145) Assen: Koninklijke van Gorcum. Resultaten expertpanel 1 • Expertpanel samenstelling: Ronde 1 PMT 15 Ronde 2 14 Systeemtherapeut 9 8 Overig 2 1 Totaal 19 16 • Itemlijst 217 items • 52 items ter discussie in de tweede ronde • 177 item geïncludeerd • Definitieve lijst door samenvoeging: 94 items • Verdeeld over 4 domeinen • Opvallend: Geen items in domein B-3 Sibling subsysteem Resultaten expertpanel 2 Focusgroep samenstelling • 2 x 4 psychomotorisch therapeuten • Minder (werk)ervaring met gezinnen • Meer verschillende werkvelden Sessie Duur Gericht op Vragenlijst / gesprek Nog te bepalen Verkrijgen van voorinformatie Sessie 1 in de zaal 60 minuten Thema Samenwerken Sessie 2 in de zaal 60 minuten Thema individuele wensen, grenzen en tegenspel Nagesprek / evaluatie Nog te bepalen Nabespreken van bevindingen en indicatie Resultaten expertpanel 2 Sessie Arrangementen Zaalsessie 1 -Brug bouwen -Brug aanpassen -Ballon hooghouden met badmintonrackets Zaalsessie 2 -Kwartetroof -Eigen plek -Vrije activiteit • Discussie over aanwezigheid en rolverdeling van de systeemtherapeut en psychomotorisch therapeut Discussie Sterke kanten Beperkingen -Theoretisch goed onderbouwde itemlijst -Relatief korte reactietijd expertpanel 1 -Gevarieerde groep experts -Kleine focusgroepen -Concrete start ontwikkelen instrument -Onderzoeksvraag was niet scherp genoeg geformuleerd Conclusie en aanbevelingen • Mooie opzet voor een psychomotorisch gezinsdiagnostisch instrument met een itemlijst en globale afnameprocedure. • Ontwikkeling /uitbreiding van evidence based en geprotocolleerd werken binnen psychomotorische diagnostiek Conclusie en aanbevelingen • Aanbevelingen vervolgonderzoek: • Verder specificeren van de itemlijst (met speciale aandacht voor domein sibling subsysteem) • Rolverdeling therapeuten • Invulling vragenlijst / gesprek en nagesprek • Wijze van scoren en of rapporteren bepalen • Bepalen van indicatiegebieden • Doelgroep specificatie Bedankt voor uw aandacht Vragen? [email protected]