opdrachten geologische stadswandeling

Leefomgeving: Geologische stadswandeling VWO Links
Loop in groepjes van 3 de beschreven route. Houd afstand van de groep voor je, loop snel genoeg om niet
ingehaald te worden door de groep achter je.
Fotografeer 1 duidelijk voorbeeld van verwering bij 1 van de objecten.
Verzamel 3 – op het eerste gezicht duidelijk van elkaar verschillende - kiezelstenen (bijv bij het grind bij
de voordeur van het Norbertuscollege). Identificeer deze stenen met behulp van de zoekkaart .
Tijd om te lopen 90 minuten. Inlevertijd opdrachten door alle groepsleden samen: tussen 15.00 en
15.30 uur in lokaal B117.
Hulpmiddelen:
 Loupe
 Zoekkaart gesteenten
 Invulformulier met vragenlijst
Opdracht: Bekijk tijdens de wandeling welk soort natuursteen op de onderstaande adressen (gevels,
vloeren, trappen) is gebruikt. Vul tijdens de wandeling het schema in.
Uitwerken: op school. inleveren er groep (allemaal) tussen 15.00 en 15.30 uur.
Eindprodukt:
1. ingevuld schema van de stadswandeling klad en (ELO) geprint
2. duidelijke foto’s van de verschillende gesteenten die je gezien hebt, gerangschikt naar
hoofdgroep
3. foto van verwering
4. opdrachten met antwoorden (ELO) geprint
5. zakje met 3 kiezelstenen
6. loupe
7. zoekkaart gesteenten
Beoordeling:
 60 scorepunten voor antwoorden. Het cijfer is een deel van het cijfer ”Leefomgeving” (10% ED
TW2). Voor alles wat niet ingeleverd wordt (zie boven) 10 strafpunten.
ROUTE:
1. Ga vanaf het fietsenhok, door de poort linksom naar de Brugstraat, linker stoep
2. Blijf aan de linkerzijde van de straat lopen en vervolg de route langs de aangegeven adressen op
het opdrachtenblad
3. Loop naar de stoplichten en steek bij groen licht de kruising over. Je komt dan in de Molenstraat.
Daar neem je weer de linkerkant van de straat.
4. Vanaf het laatste adres loop je terug naar school, via de Stationsstraat . Niet terug langs de
gelopen route!
Prettige wandeling!
Leefomgeving: Geologische stadswandeling VWO Rechts
Loop in groepjes van 3 de beschreven route. Houd afstand van de groep voor je, loop snel genoeg om niet
ingehaald te worden door de groep achter je.
Fotografeer 1 duidelijk voorbeeld van verwering bij 1 van de objecten.
Verzamel 3 – op het eerste gezicht duidelijk van elkaar verschillende - kiezelstenen (bijv bij het grind bij
de voordeur van het Norbertuscollege). Identificeer deze stenen met behulp van de zoekkaart .
Tijd om te lopen 90 minuten. Inlevertijd opdrachten door alle groepsleden samen: tussen 15.00 en
15.30 uur in lokaal B117.
Hulpmiddelen:
 Loupe
 Zoekkaart gesteenten
 Invulformulier met vragenlijst
Opdracht: Bekijk tijdens de wandeling welk soort natuursteen op de onderstaande adressen (gevels,
vloeren, trappen) is gebruikt. Vul tijdens de wandeling het schema in.
Uitwerken: op school. inleveren er groep (allemaal) tussen 15.00 en 15.30 uur.
Eindprodukt:
1. ingevuld schema van de stadswandeling klad en (ELO) geprint
2. duidelijke foto’s van de verschillende gesteenten die je gezien hebt, gerangschikt naar
hoofdgroep
3. foto van verwering
4. opdrachten met antwoorden (ELO) geprint
5. zakje met 3 kiezelstenen
6. loupe
7. zoekkaart gesteenten
Beoordeling:
 60 scorepunten voor antwoorden. Het cijfer is een deel van het cijfer ”Leefomgeving” (10% ED
TW2). Voor alles wat niet ingeleverd wordt (zie boven) 10 strafpunten.
ROUTE:
8. Ga vanaf het fietsenhok, door de poort linksom naar de Brugstraat, rechter stoep
9. Blijf aan de rechterzijde van de straat lopen en vervolg de route langs de aangegeven adressen op
het opdrachtenblad
10. Loop naar de stoplichten en steek bij groen licht de kruising over. Je komt dan in de Molenstraat.
Daar neem je weer de rechterkant van de straat.
11. Vanaf het laatste adres loop je terug naar school, via de Stationsstraat . Niet terug langs de
gelopen route!
Prettige wandeling!
RECHTS
ADRES
Namen:…………………………………………………………………………………..
SOORT
GEOLOGISCHE kleur
GESTEENTE NAAM GEST
Brugstraat 57
53
19
5
Oversteken, rechterkant straat houden
Molenstraat
139
131a
125b
117
63 (2x)
63
61
59abc
57A
59
53-53A
49
33
19a
Fossielen
in gest
Mogelijke
herkomst
11
3
1a/b
Bloemenmarkt
13
Boogramen
toren St
Janskerk
Oude markt
26 (2x)
26
Rechtsaf naar
muziekkapel
in park
Terug, pilaren
cintogebouw
(nr 54)
Terug naar school via Stationsstraat en Vincentiusstraat (niet langs de gelopen route!!)
LINKS
ADRES
Brugstraat 64
60
Entree kapel
Hal kapel
Brugstraat 3842
Namen: ……………………………………………………………………………………..
SOORT
GEOLOGISCHE kleur
GESTEENTE NAAM GEST
Fossielen
in gest
Mogelijke
herkomst
Brugstraat 34
Oversteken, linkerkant straat houden
Molenstraat
174
154
142 hal
136
108
110
84-84a
74-74a (2x)
74-74a
50
46
38
34
14
12 (hal)
Bloemmarkt
12
Hotel tongerlo
Beeld / steen
voor kerk
St Jan, stoep,
Gevel fair play
(2x) niet naar
binnen gaan!!
Fair play
Terug naar school via Stationsstraat en Vincentiusstraat (niet langs de gelopen route!!)
Beantwoord de volgende vragen met behulp van de bijbehorende informatie en de aangegeven internetsites
1.
2.
3.
4.
Verzamel 3 – op het eerste gezicht duidelijk van elkaar verschillende - kiezelstenen bij het grind bij de voordeur
van het Norbertuscollege. Identificeer deze stenen met behulp van de zoekkaart . Noteer je bevindingen
In welke 3 hoofdgroepen kunnen we gesteenten indelen als we kijken naar het ontstaan?
Geef bij elke gesteentegroep een voorbeeld van een gesteente dat je hebt gevonden tijdens de wandeling.
Welke soorten gesteente van de gesteenten die je hebt gezien bij de wandeling treffen we ook in
Nederland aan en waar?
De antwoorden van de volgende vragen vind je waarschijnlijk op:
www.museumkennis.nl/nnm.dossiers/museumkennis/i000889.html; www.natuursteensector.nl
5. Waarom wordt natuursteen gebruikt voor buitengevels (3x)
6. Wat is de andere naam voor Arduin?
7. Hoe is arduin ontstaan?
8. Op welke wijze kan Arduin bewerkt worden (3)
Zelf denken:
9. Welke vorm van afwerking zie je bij de docentenkamer in de school?
10. Zijn dieptegesteenten (stenen die op grotere diepte liggen ) altijd ontstaan door endogene processen?
Verklaar je antwoord.
Ga naar: http://www.geologievannederland.nl/
11. Zet de tijdschijf op Carboon. Waar lag Nederland op de wereldbol? Welk gesteente uit die tijd komt in
Nederland aan het oppervlakte en waar precies?
12. Zet de tijdschijf op Krijt. Wat zijn delfstoffen uit het Krijt en in welk reservoirgesteente zit het?
13. Waar wordt het kalk uit de groeves in Nederland voor gebruikt?
14. Terug naar Home, dan Ondergrond kiezen. Maak een boorprofiel bij Roosendaal. Op welke diepte zit het
Carboon?
15. Zet de marker vlak ten oosten van Almelo. Het boorprofiel laat een dikke laag uit het Perm zien. Geef een
mogelijke verklaring voor het ontbreken van deze laag bij Roosendaal.
16. Ga naar “Dwarsdoorsneden”. Maak een horizontale lijn zo dicht mogelijk langs Roosendaal. Kopieer de
dwarsdoorsnede en plak hem in dit antwoordmodel (verkleinen mag). Geef een korte beschrijving van je
bevindingen.
Zou je je antwoord bij 15 willen wijzigen? Doe dat dan bij antwoord 17. Als het antwoord nu goed is krijg je
alsnog een punt.
17. Ga naar Bodems en gebruik evt ook Landschapen. En de atlas. Waar kun je het dichtst in de buurt van
Roosendaal podzolbodems vinden?
18. Waarom zijn er niet veel ongestoorde podzolbodems meer te vinden?
19. Welk landschap grenst er bij Roosendaal direct aan het zandlandschap?
20. Ga naar “dwarsdoorsneden” en gebruik de satellietfoto. Zoom in op Roosendaal. Hoe zie je dat er twee
verschillende landschappen (met verschillende bodems) aan elkaar grenzen? Beschrijf wat je ziet, en
verbind er een conclusie aan wat betreft grondsoort en dus landgebruik. Kopieer een stukje van de kaart,
plak hem in het antwoordmodel en teken er later met een rode pen de grens tussen de twee landschappen
in.
Namen: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
vr
antw
1
Kiezel 1: kleur
vorm:
naam:
pt
Kiezel 2: kleur
vorm:
naam:
Kiezel 3: kleur
vorm:
naam:
3
2
1
3
3
4
3
5
2
6
1
7
3
8
2
9
1
10
2
11
2
12
3
13
3
14
2
15
2
16
3
ex
Ex/1
17
2
18
1
19
1
20
5
Lijst wandeling/ foto verwering
15
60