Bekijk inkijkexemplaar

Cursus
Anatomie, fysiologie en
pathologie Deel 5
Colofon
Uitgeverij: Edu’Actief b.v.
0522-235235
[email protected]
www.edu-actief.nl
Auteur: Christine Dirkse, Ditty Verveda
Titel: Anatomie, fysiologie en pathologie Deel 5
Beeld met dank aan: DietmarTemps (Shutterstock)
ISBN: 978 90 3724 022 1
©
Edu’Actief b.v. 2016
Behoudens de in of krachtens de Auteurswet gestelde uitzonderingen mag niets uit deze
uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of
openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door
fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke
toestemming van de uitgever.
Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan
op grond van artikel 16h Auteurswet dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde
vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (www.reprorecht.nl). Voor het
overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in compilatiewerken op grond van artikel 16
Auteurswet kan men zich wenden tot de Stichting PRO (www.stichting-pro.nl).
De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke
bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen
zich alsnog tot de uitgever wenden.
Door het gebruik van deze uitgave verklaart u kennis te hebben genomen van en akkoord
te gaan met de specifieke productvoorwaarden en algemene voorwaarden van Edu’Actief,
te vinden op www.edu-actief.nl.
Inhoudsopgave
Over deze cursus
Oriëntatie
4
7
Anatomie en fysiologie van de zintuigen
Pathologie van de zintuigen
De huid
9
13
17
De pathologie van de huid
Psychische functies
Reflecteren
19
22
26
Theoriebron Het oor
28
Theoriebron Ruiken en proeven
Theoriebron Het oog
31
33
Theoriebron Pathologie van het oor
35
Theoriebron Pathologie van de neus en tong
Theoriebron Pathologie van het oog
37
38
Theoriebron Anatomie en fysiologie van de huid
Theoriebron Brandwonden
Theoriebron Decubitus
41
44
46
Theoriebron Overige huidaandoeningen
48
Theoriebron Psychisch functioneren van de mens
Theoriebron Psychische stoornissen
50
51
3
Over deze cursus
Over deze cursus
Inleiding
Zintuigen en huid
Via de zintuigen in mond, neus, oor, oog en huid vangen we dagelijks gezonde en minder
gezonde prikkels op. Rond je twintigste functioneert dit allemaal optimaal. Maar daarna
neemt dit snel af en kunnen we minder horen, hebben we een leesbril nodig en krijgen we
soms huidkanker...
Aniek is blind. Toch weet zij precies wanneer de voordeur opengaat en haar vader
binnenkomt. Met extra goed ontwikkelde andere zintuigen compenseert ze wat ze met haar
ogen niet kan zien. Zij voelt de tocht langs haar huid, zij herkent de voetstappen van haar
vader. Elektrische auto’s in het verkeer zijn een probleem voor Aniek. Dan mist zij de
geluidsprikkel voor haar oren.
De vijf zintuigen van de mens.
Psychische functies en pathologie
Zintuigen vangen prikkels op. Ieder zintuig is afgestemd op een specifieke prikkel. Onder
andere ogen en oren zijn anatomisch fraai vormgegeven om het fysiologisch proces van zien
en horen te laten plaatsvinden.
4
Over deze cursus
Wat wij ervaren bij het horen van bijvoorbeeld muziek, is voor ieder mens uniek. Hoe wij
ons voelen is ook voor ieder mens verschillend. De één is van nature meer opgewekt dan de
ander. We kunnen ons echt lichamelijk ziek voelen wanneer we ergens tegenop zien. Lichaam
en geest zijn één. Het geestelijke deel van de mens noemen we ook wel de psyche. Ook de
psyche heeft zo zijn eigen functies en kan meer en minder gezond zijn.
Leerdoelen
• Je kunt de anatomie en fysiologie van de zintuigen beschrijven.
• Je kunt oorzaken, symptomen, beloop en behandeling van pathologie van de zintuigen
beschrijven en benoemen.
• Je kunt de anatomie en fysiologie van de huid beschrijven.
• Je kunt oorzaken, symptomen, beloop en behandeling van pathologie van de huid
beschrijven en benoemen.
• Je kunt psychische functies van de mens beschrijven en in verband brengen met
symptomen, beloop en behandeling van de meest voorkomende psychiatrische
aandoeningen.
Beoordeling
Beoordelingsformulier
<
Aan het eind van de cursus wordt je parate kennis beoordeeld met een toets. Je praktische
beheersing van de leerdoelen wordt getoetst aan de hand van twee beroepsproducten. Deze
worden op verschillende punten beoordeeld: op inhoud (producteisen) en op de uitvoering
(processtappen). Andere belangrijke punten bij de beoordeling zijn: actieve deelname aan
de lessen en een nette uitwerking van de opdrachten in correct Nederlands. Je vindt ze bij
elkaar in het beoordelingsformulier.
Planning
Planningsformulier
<
Een beroepsproduct maken kost tijd. Daarom moet je dit goed plannen. Lees eerst de opdracht
van het beroepsproduct goed door en vul daarna het planningsformulier in. Neem ook de
andere opdrachten van deze cursus op in je totale planning. Zo voorkom je dat je in tijdnood
komt.
Beroepsproduct: De ander en ik
In het verpleeghuis verblijven veel zorgvragers die somber zijn, moeilijk een nieuw nummer
kunnen onthouden, minder de behoefte lijken te hebben om de nieuwste spullen te kopen.
Ieder mens bezit een aantal psychische functies. Om deze functies te kunnen herkennen en
er vervolgens in je werk goed mee om te kunnen gaan, moet je ze eerst bij jezelf goed leren
kennen en herkennen.
Dit beroepsproduct bestaat uit twee delen. Je levert voor beide onderdelen een schriftelijke
uitwerking aan.
A. Beschrijf uitgebreid de psychische functies van jouzelf. Deze uitwerking hoef je aan niemand
anders te laten lezen en de docent behandelt dit als vertrouwelijke informatie.
B. Interview daarna met zijn tweeën iemand uit je omgeving over zijn/haar psychische functies.
Ook met deze informatie zal de docent vertrouwelijk omgaan.
5