Projectmanagement Hoofdstuk 9 Projectuitvoering Controle en Correctie © Thomas W. de Boer 2005 Leidinggeven en speelruimte In een project hangen drie aspecten samen: • Kosten (inzet), tijd en kwaliteit Als je een daarvan verandert, verandert ook ten minste één van de andere twee. Dit is een ijzeren wet! © Thomas W. de Boer 2005 De projectdriehoek © Thomas W. de Boer 2005 Constante kwaliteit © Thomas W. de Boer 2005 Constante kosten © Thomas W. de Boer 2005 Controle en correctie • Een project leiden betekent … –… –… –… –… –… –… sturen corrigeren repareren veranderen afsluiten of voortijdig stoppen © Thomas W. de Boer 2005 De controlecyclus © Thomas W. de Boer 2005 Leiden en sturen • Zorg voor opdrachten • Houd de trein rijdend • Houd het team enthousiast • Houd de klant tevreden • Check de mijlpalen en andere deadlines • Onderken afwijkingen en repareer die © Thomas W. de Boer 2005 Controle instrumenten • Tracking Gantt Chart – Controleer de taken en de tijd die er voor is gepland • Milestone Slip chart – Controleer de milestones en de kalenderdata • Earned Value Analysis – Controleer de kosten van het project © Thomas W. de Boer 2005 Tracking Gantt Chart © Thomas W. de Boer 2005 Milestone Slip Chart © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis • Vergelijk de werkelijke kosten, de geplande kosten en de kosten van de werkelijke productie • Actual Cost – De werkelijke kosten gemaakt tot en met vandaag • Planned Cost – De geplande kosten van het werk volgens het project plan • Earned Value – Geplande kosten van het werk dat werkelijk is uitgevoerd © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis I • Cost Variance – … = Earned Value – Actual Cost • Dit is het verschil tussen de kosten die je werkelijk hebt gemaakt … • … en de kosten die je er voor had begroot • Heb je meer uitgegeven dan begroot, dan heb je een financieel probleem © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis II • Cost Performance Index – … = Earned Value / Actual Cost • Hetzelfde als de Cost Variance, maar dan uitgedrukt als indexcijfer – CPI > 100 je verdient meer dan je uitgeeft – CPI = 100 prcies volgens plan – CPI < 100 je verdient minder dan je uitgeeft © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis III • Schedule Variance – … = Earned Value – Planned Cost • Het verschil geeft aan of je op tijd bent. – Earned value zijn de kosten van de werkelijke productie – Planned cost zijn de kosten volgens het projectplan – Het verschil geeft aan hoeveel je meer of minder hebt gedaan in vergelijking met het projectplan © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis IV • Schedule Performance Index – … = Earned Value / Planned Cost • Hetzelfde als de Schedule Variance, maar uitgedrukt als indexcijfer – SPI > 100 je ligt voor op het schema – SPI = 100 precies volgens plan – SPI < 100 je ligt achter op het schema © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Chart Dollars C a Pl e ) l u ed Line h c e t S as s o (B n AC Cost Variance PV a tu c A o lC Schedule Variance st rn Ea EV lu Va d e e Time © Thomas W. de Boer 2005 Earned Value Analysis problemen • Het is lastig te bepalen hoeveel procent van een taak af is • Bij dienstverlening zijn taken lastig te specificeren • Voorspellen bij EVA is vooral extrapoleren • EVA kan leiden tot cijferfetisjisme © Thomas W. de Boer 2005 Correcties © Thomas W. de Boer 2005 Afwijkingen van het plan • Incidenteel en klein – Nauwelijks een probleem • Structureel en klein – Opletten – deze soort kan uitgroeien • Incidenteel en groot – Deze soort moet je oplossen – dat mag ad-hoc • Structureel en groot – Alarm! Hier is iets structureel mis • Afwijkingen op het kritieke pad – NU ingrijpen © Thomas W. de Boer 2005 Bestaande inzet herordenen • Niets doen – Is soms een optie • Overwerk – Kan gedurende een korte periode en incidenteel – Structureel overwerk wijst op structurele fouten • Beknibbelen op werkzaamheden – Leidt vaak tot kwaliteitsverlies • Herverdelen van taken – Herverdeel taken naar vermogen van medewerkers • Verbeteren van procedures en methoden © Thomas W. de Boer 2005 Inzet aanvullen • Vaak gedwongen bij structurele en grote afwijkingen • Leidt altijd tot kostenverhoging • Mogelijkheden – Meer mensen – Meer/andere kennis en kundigheden – Meer materiaal en materieel • Maar pas op voor de mythe van de manmaand! © Thomas W. de Boer 2005 Het projectplan veranderen • Laatste redmiddel! • Schuiven met de levertijden • Uitbesteden van werk • Herplannen van het project • Herziening van het eindproduct • Opgeven van het project © Thomas W. de Boer 2005 Veranderingen doorvoeren • Maak veranderingen bij iedereen bekend • Zorg voor tijdige waarschuwingen • Leg uit waarom de maatregelen worden genomen • Ga vooraf de discussie aan over maatregelen, maar kap die af als de besluiten zijn genomen © Thomas W. de Boer 2005 Praktijk! • Maak de opdrachten bij hoofdstuk 9 – Probeer je voor te stellen hoe je het project kunt versnellen • Bijvoorbeeld door het een maand eerder laat plaatsvinden – Welke maatregelen je daarvoor moet nemen – Wat de kosten daarvan zullen zijn – Wat de gevolgen voor de kwaliteit zijn © Thomas W. de Boer 2005