Humane wetenschappen

HUMANE WETENSCHAPPEN
Humane wetenschappen is een ASO-studierichting met een uitgesproken
doorstromingskarakter naar opleidingen in het hoger onderwijs (Hogeschool of
Universiteit) waar mens en samenleving centraal staan.
De vakken cultuurwetenschappen en gedragswetenschappen zijn specifiek
voor deze richting:
Cultuurwetenschappen (2u/week): hierin bestudeer je cultuurfenomenen als
uitingen van mens en samenleving. Je maakt er kennis met economie, recht,
filosofie, media en kunst en met de wetenschappen die Deze domeinen
bestuderen. Je ontwikkelt een gevoeligheid voor kunst en andere cultuuruitingen
(vb. jongerenculturen, media ...). Je krijgt in dit vak zicht op de samenhang van
cultuurverschijnselen en de cultuuroverdracht in de samenleving.
Gedragswetenschappen (2u/week): hier staat de mens als individu en het
samenleven van mensen in de maatschappij centraal. Je maakt er kennis met
een aantal visies op mens en samenleving, vanuit verschillende
wetenschappelijke disciplines, vooral uit de psychologie, de sociologie en de
antropologie. Het gaat in dit vak over het bestuderen van de levensloop
van de mens, vanuit verschillende invalshoeken. De nadruk ligt op groei en
ontwikkeling van de mens.
Naast deze vakken krijgen ook talen extra aandacht.
LEERLINGPROFIEL
Alle leerlingen die 2A gevolgd hebben.
De leerlingen kunnen:
verklaringen geven voor fenomenen uit de cultuur- en
gedragswetenschappen.
visies omtrent het menselijk en maatschappelijk handelen vanuit
historische en socioculturele context begrijpen.
theoretische concepten toepassen in concrete situaties.
verbanden leggen tussen theoretische concepten uit de cultuur- en
gedragswetenschappen.
media hanteren om informatie te verwerven, verwerken en presenteren.
onderzoeksopdracht met betrekking tot een cultuurwetenschappelijk of
gedragswetenschappelijk vraagstuk uitvoeren.
De leerlingen leren:
vanuit verschillende wetenschappelijke disciplines kijken naar en inzicht
verwerven in individu en samenleving.
kritische vragen stellen bij de geobserveerde werkelijkheid.
op een methodische manier informatie verzamelen, verwerken en
rapporteren.
communicatieve en sociale vaardigheden hanteren.
De leerlingen zijn bereid:
emotionele ,communicatieve en agogische vaardigheden te ontwikkelen.
te reflecteren op eigen gedrag en dat van anderen en op het
maatschappelijk functioneren.
hun mogelijkheden tot maatschappelijk engagement te verkennen.
interesse te tonen voor zijn eigen gedrag en dat van anderen.
de mogelijkheden tot maatschappelijk engagement te exploreren.
vanuit een wetenschapsoriëntatie kritisch en creatief te reflecteren op het
maatschappelijk functioneren, te zoeken naar verklaringen vanuit de
geschiedenis van de cultuur- en gedragswetenschappen.
theoretische concepten en verworven inzichten toe te passen in
verschillende concrete situaties en het verband te zoeken met andere
disciplines of kennisdomeinen.
theoretische concepten en verworven inzichten te verbinden met de eigen
leefwereld en het eigen handelen.
diverse media te gebruiken om informatie te verwerven, te verwerken en
te presenteren.
TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN
Na het 6de jaar krijgt de leerling het Diploma Secundair Onderwijs.
De studiekeuze in het vervolgonderwijs is gericht zowel op bachelor- als op
masteropleiding, voor alle opleidingen met sociale en culturele inslag.
Sociale sector
Lerarenopleiding
Pedagogie
Orthopedagogie
Toegepaste psychologie
Sociaal werk
Communicatiemanagement
Office management
LESSENTABEL
ASO 3e leerjaar
HUWE
Aardrijkskunde
1
Biologie
1
Chemie
1
Engels
3
Frans
3
Fysica
1
Geschiedenis
2
Godsdienst / Zedenleer
2
Informatica
1
Lichamelijke Opvoeding
2
Nederlands
4
Wiskunde
4
Cultuurwetenschappen
2
Engels
1
Frans
1
Gedragswetenschappen
2
Nederlands
1
Totaal aantal uren
32