Werkwoordsvervoeging beginners
advertisement
Werkwoordsvervoeging: In de Europese talen is de volgorde: ik, jij, hij, wij, jullie, zij gebruikelijk; dus eerst de 1e, 2e, 3e persoon enkelvoud en vervolgens de 1e, 2e, 3e persoon meervoud. In Arabische leer- en schoolboeken wordt een andere volgorde gebruikt. Men noemt: Eerst de ‘aanwezigen’: ‘degenen die spreken’ ik wij ‘degenen tot wie gesproken wordt’ jij ♂ jij ♀, jullie ♂♀ tweevoud jullie ♂ meervoud jullie ♀ meervoud Vervolgens de ‘afwezigen’: hij zij zij ♂♀ tweevoud zij ♂ meervoud zij ♀ meervoud Op de volgende pagina’s wordt een matrixmodel gepresenteerd dat behulpzaam kan zijn bij het leren van werkwoordsvervoegingen. Eerst is er een toelichting op het model met invulling van bijbehorende Arabische termen. Vervolgens zijn er voorbeelden waarbij de matrices zijn ingevuld met vervoegingen. Tot slot is er een lege matrix die geprint kan worden en door de student zelf kan worden ingevuld en zo kan dienen als oefenmodel. 1 In deze matrix zijn twee benaderingen in een algemeen schema gecombineerd. Voor de Arabische benadering moet de matrix per rij van rechts naar links en uiteraard van boven naar beneden gelezen worden: Voor de Europese benadering per kolom en van rechts naar links (dit laatste is weer volgens de Arabische conventie). De persoonlijke voornaamwoorden zijn in zwarte letters weergegeven, functies en woordsoorten in groene. Hier en in de volgende matrices zijn de hulptekens steeds rood. الـضـمـائـرالـشـخـصـيـة persoonlijke voornaamwoorden الـمــفــرد الـمـثـنـى الـجـمـع meervoud eerste persoon tweede persoon mannelijk tweede persoon vrouwelijk derde persoon mannelijk derde persoon vrouwelijk نـحـن أنـتـم أنـتـن هـم هـن tweevoud enkelvoud أنـتـما أنـتـما هـمـا هـمـا أنـا أنـت أنـت هـو هـي الـمــتــكــلــم الـمـخـاطـب الـمـخـاطـبـة الـغـائــب الـغـائــبـة 2 de spreker degene tot wie gesproken wordt ♂ degene tot wie gesproken wordt ♀ de afwezige ♂ de afwezige ♀ Deze matrix is ingevuld met de vervoeging van de voltooide tijd/verleden tijd van het werkwoord ‘ ‘ درس/ ‘leren’. - De uitgangen zijn met blauw weergegeven. meervoud eerste persoon tweevoud wij درسـنـا نـحـن tweede persoon mannelijk jullie ♂ درسـتـم أنـتـم tweede persoon vrouwelijk jullie ♀ درسـتـن أنـتـن derde persoon mannelijk zij ♂ درسـوا هـم zij ♂ derde persoon vrouwelijk zij ♀ درسـن هـن zij ♀ jullie ♂♀ enkelvoud ik درسـت أنـا jij ♂ درسـت أنـت jij ♀ درسـت أنـت درسـا هـمـا hij ♂ در س هـو درسـتـا هـمـا zij ♀ درسـت هـي درسـتـمـا 3 أنـتـمـا De vervoeging van de voltooide tijd/verleden tijd van het werkwoord ‘ ‘ درس/ ‘leren’. In deze matrix is het Arabisch schrift aangevuld met getranscribeerd schrift. - De uitgangen zijn met blauw weergegeven. De radicalen R1, R2 en R3 zijn in de transcriptie met een HOOFDLETTER weergegeven. meervoud eerste persoon wij درسـنـا tweevoud enkelvoud ik نـحـن DaRaSnèè tweede persoon mannelijk jullie ♂ درسـتـم jullie ♀ درسـتـن أنـتـم jullie ♂♀ درسـتـمـا أنـتـمـا jij ♂ DaRaStoemèè zij ♂ درسـوا jij ♀ أنـتـن zij ♀ درسـن DaRaSne أنـت درسـت أنـت DaRaSti هـم zij ♂ DaRaSoeoe derde persoon vrouwelijk درسـت DaRaSta DaRaStoenne derde persoon mannelijk أنـا DaRaStoe DaRaStoeme tweede persoon vrouwelijk درسـت درسـا هـمـا hij ♂ DaRaSèè هـن zij ♀ درسـتـا DaRaSatèè 4 در س هـو DaRaSa هـمـا zij ♀ درسـت DaRaSat هـي Invulschema voor het oefenen van werkwoordsvervoegingen (kopieerblad): Werkwoord : ………………………………… Tijd : ………………………………… meervoud tweevoud eerste persoon wij نـحـن tweede persoon mannelijk jullie ♂ أنـتـم tweede persoon vrouwelijk jullie ♀ أنـتـن derde persoon mannelijk zij ♂ هـم zij ♂ derde persoon vrouwelijk zij ♀ هـن zij ♀ jullie ♂♀ enkelvoud ik أنـا jij ♂ أنـت jij ♀ أنـت هـما hij ♂ هـو هـمـا zij ♀ هـ ي أنـتـمـا 5
