Welkom op de Piramide 1/2 maandag t/m woensdag juf Anja, donderdag en vrijdag juf Ivana Visie op onderwijs • Themagericht onderwijs Cirkel van de basisontwikkeling • • • De kern: -emotioneel vrij zijn -nieuwsgierig zijn -zelfvertrouwen hebben Brede ontwikkeling: Bijv: -samenspelen, samen werken, actief zijn, initiatieven nemen, onderzoeken Specifieke kennis en vaardigheden Bijv: -geschreven taal, technieken, sociale vaardigheden Kernactiviteiten • • • • • • Spel Constructie Taalactiviteiten Lees/schrijfactiviteit Reken/wiskunde Onderzoek De vier B’s • • • • Betrokkenheid: Wil het kind zich er in verdiepen? Betekenis: Sluit het aan bij de belevingswereld? Bedoelingen: Welk doel heeft de leerkracht met de activiteit? Bemiddeling: Wanneer is de hulp van de leerkracht gewenst? Zone van de naaste ontwikkeling Onderwijsaanbod op maat voor het individuele kind. Het kind uitdagen en stimuleren om een nieuwe ontwikkelingsstap te zetten. Activiteiten • In de kring. • Gymnastiek • School t.v. • Werkles • Buitenspel Takenbord Plezier in school staat voorop. Een kind moet zich veilig voelen! Gezellige sfeer in de klas creëren Samen spelen, samen werken • Afspraken maken • Oplossingen bedenken Zelfstandigheid zelfredzaamheid Ontwikkelingsmaterialen abc muur/ stempeldoos/dagritmekaarten Thematisch werken Observeren en registreren ( KIJK………..) Contact met de ouders • Intake gesprek • Kennismakingsgesprek specifiek over uw kind • KIJK obsevaties bespreken. 2x per jaar • Kijkmiddagen • Tussendoor indien nodig. • Na School kan altijd! Interne begeleiding Diane • Begeleidingsplan • Groepsplan Onderwijsassistent Shurenska Anne en Karin Schoolmaatschappelijk werk Lea Peters SMW Hulpouders • • • • • Crea - activiteiten Uitstapjes Feesten Extra klusjes Activiteitencommis sie. Verjaardag Einde presentatie • Bedankt voor uw komst!