D`accord - Malmberg

Na klar! Aktuell
Thema: Deutscher Filmpreis
Datum: Mai 2016
Editie: 3 havo/vwo
Docentenhandleiding
ERK-schema
Vaardigheid
Lezen
ERKniveau
A1/A2
Schrijven
A1/A2
Luisteren /
Kijken
A2
Je oefent met deze opdracht:
Eenvoudige zinnen
- Kan vertrouwde woorden en eenvoudige zinnen begrijpen.
Eenvoudige teksten
- Kan zeer korte eenvoudige teksten lezen.
- Kan specifieke voorspelbare informatie vinden in eenvoudige,
alledaagse teksten.
Teksten schrijven
- Kan korte, eenvoudige notities en boodschappen opschrijven.
- Kan een zeer eenvoudige tekst schrijven.
Belangrijkste punten volgen
- Kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen.
- Kan relevante informatie uit korte luisterteksten begrijpen.
Bron: www.erk.nl
Doelgroep
Deze opdracht is geschikt voor leerlingen van 3 havo en 3 vwo.
Inleiding
De actuele opdracht van deze maand gaat over de Duitse Filmprijs. In deze opdracht leren de
leerlingen meer over de achtergronden van dit evenement. Ze maken de opdrachten die bij de
teksten horen. In de verwerkingsopdrachten kiezen de leerlingen tussen twee verschillende
leesopdrachten.
Doel
In deze opdracht maken de leerlingen kennis met het Duitse mediaspektakel, de Duitse Filmprijs.
Ze leren iets over de inhoud, achtergronden en geschiedenis van dit evenement.
De leerlingen zijn na afloop vaardiger in begrijpend lezen.
Aufgabe 1
Vraag de leerlingen om in tweetallen tekst 1 goed te lezen en daarbij gebruik te maken van de
'Worthilfe'. Laat de leerlingen de teksten ook hardop met elkaar lezen. Op die manier oefenen zij
ook hun uitspraak. Vraag de leerlingen dan om de bijbehorende opdracht te maken.
De leerlingen maken dan de bekende goed/foutopdracht waarbij zij moeten beslissen of een
stelling bij de tekst past.
Geef voor de leesopdrachten een tijdslimiet van max. 10 minuten. Bespreek de opdrachten kort na
en ga over tot de verwerkingsopdrachten.
Aufgabe 2
In deze opdracht oefenen de leerlingen hun leesvaardigheid. Ze vinden in een alledaagse tekst
specifieke informatie. Daarvoor beantwoorden de leerlingen vragen over de tekst. Een deel van de
vragen kunnen ze met behulp van multiplechoicevragen beantwoorden. De andere deel moeten ze
zelf beantwoorden.
De tekst gaat over de Duitse film 'Fack ju Göhte'. Deze film was in Duitsland in 2014 bij de Duitse
Filmprijs heel succesvol en kreeg een geldprijs. De leerlingen beantwoorden eerst enkele algemene
vragen voordat ze de tekst lezen. Na het beantwoorden van vragen over de tekst, kunnen de
leerlingen naar de trailer van de film op Youtube kijken. Daardoor krijgen ze een indruk van de
film.
© Malmberg 2016
1
Na klar! Aktuell
Thema: Deutscher Filmpreis
Datum: Mai 2016
Editie: 3 havo/vwo
Aufgabe 3
In deze opdracht oefenen de leerlingen hun leesvaardigheid. Ze vinden in een alledaagse tekst
specifieke informatie. Daarvoor beantwoorden de leerlingen vragen over de tekst. Een deel van de
vragen kunnen ze met behulp van multiplechoicevragen beantwoorden. Het andere deel moeten ze
zelf beantwoorden. Belangrijk is dat de leerlingen als ernaar gevraagd wordt in hele zinnen
antwoorden. De tekst gaat om de verkiezingen van de 'Deutsche Filmpreis'. De leerlingen krijgen
meer informatie over de afloop van de verkiezingen en de verschillende categorieën die worden
gekozen.
Links en filmpjes
Tekst 1:
http://de.wikipedia.org/wiki/Deutscher_Filmpreis#Geschichte
Tekst 2:
http://de.wikipedia.org/wiki/Fack_ju_G%C3%B6hte
Tekst 3:
http://www.deutsche-filmakademie.de/deutscher-filmpreis/auswahlverfahren/ablauf.html
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=Gya42LVSU4k
© Malmberg 2016
2