Leerplan eerste graad Aardrijkskundige leermiddelen Eenvoudige werkvormen Excursies observeren Excursies: eigen leefruimte, Brussel, Hoge Venen, Haspengouw, … Socio-economische aardrijkskunde: Basisbegrippen Fysische aardrijkskunde: Weer en klimaat Bodem, ondergrond en gesteenten rivierwerking Cartografie Parate kaartkennis België en Europa 1 Baso Leerplan tweede graad Evalueren Mentale kaarten Excursies mee begeleiden Excursies: aardrijkskundige vaardigheden, Brugge en kust, Antwerpen en haven, … Socio-economische aardrijkskunde: verdieping Bevolkingsgeografie Stadsgeografie Toerisme Landbouwgeografie Industrie Parate kaartkennis overige werelddelen 2 Baso Jaarplan Alternatieve werkvormen Leerlijnen Excursies zelf opstellen Excursies: grote stad naar keuze, NoordFrankrijk, … Fysische en socio-economische aardrijkskunde: verruiming Duurzame ontwikkeling 3 Baso K.H.Kempen en Lessius bundelen de krachten en gaan voor more: Thomas More Contact Utrecht E 19 Turnhout Aarschot Aardrijkskunde Thomas More campus Vorselaar, lerarenopleiding Lepelstraat 2, 2290 Vorselaar tel. + 32 (0)14 50 81 60 fax + 32 (0)14 50 81 61 [email protected] Tilburg Hoogstraten Eindhoven E 34 Antwerpen Lier Herentals Geel E 313 Mechelen Diest Brussel Hasselt www.thomasmore.be ijk kt O g h isc min og Vor e Pr a Aardrijkskunde Did Ped act ag isc h Le s r de oe pv Leerkracht Alg n ke e Vo r j sv en ak em School mi ng d On er wi Ben jij geïnteresseerd in je eigen leerom­geving en het hedendaagse wereldgebeuren? Wil jij de opwarming van de aarde begrijpen? Doe je graag onderzoek op het terrein? Dan is aardrijks­kunde iets voor jou! Aardrijkskunde: je wegwijzer in de wereld! Je krijgt inzicht in de aarde als systeem, je onderzoekt de interactie tussen mens en natuur, je leest kaarten zoals je facebookpagina, … Excursies en veldwerk helpen je hierbij! Je ontdekt hoe je aardrijkskundige kennis onmiddellijk in praktijk kan omzetten; je kan voorspellen welk weer het morgen wordt! Je kan later aan de slag als leraar aardrijks­kunde. Je kan echter ook medewerker worden van (natuur)educatieve centra of van openbare diensten waarin omgevingskennis en ruimtelijk inzicht erg belangrijk zijn (milieudiensten, stedenbouwkundige diensten, …). Eerste jaar Tweede jaar Derde jaar We starten met het leggen van een stevige basis: - cartografie: beoordelen van de kaart als informatiebron, efficiënt gebruiken van een kaart, evolutie van kaart tot GPS als oriëntatiemiddel - kosmografie - weer en klimaat - geologie en bodemkunde - geomorfologie: ontstaan van landschappen - socio-economische thema’s: basisbegrippen. Geleidelijk bouw jij je expertise verder uit: - bevolkingsgeografie:bevolkingsspreiding en -evolutie - stadsgeografie: stadsgewesten, stadsvernieuwing - toeristische geografie: soorten toerisme, gevolgen - landbouwgeografie: voedselproblematiek, landbouwsystemen - industrie:vestigingsfactoren, globalisering. Helling meten, kompasoefeningen, oriëntatieoefening op toeristentoren, grondboring, verwerking met Google Earth, … Deze en meer vaardigheden oefen je op de verplichte excursiedagen Naast lessen aardrijkskunde begeleid je excursies in het secundair onderwijs. Je bent bijna klaar voor de job! Nu zetten we de puntjes op de i om van jou een volwaardig vakexpert en leerkracht aardrijkskunde te maken. Volgende items komen aan bod: - GPS hanteren en toepassingen opstellen - inzicht krijgen in de draagkracht van de aarde en duurzame ontwikkeling, hoe je dit kan aanbrengen bij leerlingen - zelf een excursie opstellen en uitvoeren - keuzethema’s uitwerken afhankelijk van jouw interesse. Je maakt kennis met aardrijkskundige leermiddelen en vaardigheden en leert deze efficiënt toe te passen in een les.