Slide 1 - Stedelijk Onderwijs

advertisement
LEREN
HOE?ZO!
Luc T’Jollijn
1
Hoe leren wij ?
LEREN
HOE?ZO!
Pauze
Zo leren we beter !
2
Wat is leren eigenlijk?
Leren; werkwoord;
kennis in je geheugen opnemen;
je een vaardigheid eigen maken.
Leren …
… is iets actiefs, iets wat je doet dus
… kan iedereen leren
… heeft een blijvend resultaat
… en net daardoor is leren leuk!
3
Om te leren gebruiken we onze hersenen
De hersenen in ons hoofd bestaan uit
• de ‘grijze massa’, zo’n 100 000 000 000 hersencellen
4
Belgerinkel
2 wielen
Ronde van Frankrijk
Stuur
Zadel
Geur van uitlaatgassen
Fiets
5
Ik kan niet fietsen
Om te leren gebruiken we onze hersenen
De hersenen in ons hoofd bestaan uit
• de ‘grijze massa’, zo’n 100 000 000 000 hersencellen
• de ‘witte massa’, verbindingen tussen de hersencellen,
en wel zo’n 10 000 000 000 000 000 000 000 000 000
6
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 ???
1 000 000 000 000
7
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 ???
10 000 000 000 000 000 000
8
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 ???
= al de zandkorrels van de wereld !
9
Test: nieuwe verbindingen maken
 Je krijgt zo dadelijk een lijst van 25 woorden te zien
 Ik lees elk woord één keer voor
 Probeer zo veel mogelijk woorden te onthouden
10
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
11
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
Neem nu een blad papier en
schrijf gedurende 2 minuten
de
zo veel mogelijk woorden op
tafeldie je hebt onthouden.
pen
bloem
pijn
hond
Niet spieken !!!
12
Enkele opmerkelijke resultaten
Hoeveel woorden hebben jullie onthouden?
13
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
Enkele opmerkelijke resultaten
Wie heeft 3 of meer van de eerste woorden?
Wie heeft het laatste woord onthouden?
14
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
voorkwamen?
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
Enkele opmerkelijke resultaten
Wie heeft de woorden die meermaals
15
Enkele opmerkelijke resultaten
Wie heeft het speciale woord onthouden?
16
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
Enkele opmerkelijke resultaten
Wie heeft er een woord dat niet in de lijst stond?
17
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
We onthouden dingen …
… vooral in het begin en op het eind
… wanneer ze herhaald worden
… wanneer ze opvallen
… en af en toe dingen die er niet zijn
18
huis
vloer
muur
glas
dak
boom
hemel
weg
zon
maan
de
maan
zon
touw
uurwerk
olifantenslurf
ring
zon
maan
de
tafel
pen
bloem
pijn
hond
Wat is er gebeurd in ons hoofd?
19
Hoe leren we iets?
aandacht
Zintuigelijk geheugen
 onbewust
 zeer kort (seconden)
20
Hoe leren we iets?
aandacht
Korte termijn geheugen
 bewustzijn
 kort (minuten)
 vol is vol: kan ongeveer 7 aparte dingen onthouden
21
Aandacht
Tel het aantal keer
dat de dansers
met de blauw/paarse vestjes
in het spotlicht stappen
22
Hoe leren we iets?
begrijpen
Korte termijn geheugen
 bewustzijn
 kort (minuten)
 vol is vol: kan ongeveer 7 aparte dingen onthouden
23
Hoe leren we iets?
begrijpen
Lange termijn geheugen
 langer (uren)
 onbeperkte inhoud
24
Begrijpen
ACDDEHLLOOOPRSST
POLDERSTADSCHOOL
25
Hoe leren we iets?
?
Lange termijn geheugen
 langer (uren)
 onbeperkte inhoud
26
Oesje … vergeten!
alles
niks
27
1uur
1dag
1week
1maand
6maand
Hoe onthouden we iets?
Lange termijn geheugen
 langer (uren)
 onbeperkte inhoud
28
Hoe onthouden we?
herhalen
D
R
O
M
E
N
Lange termijn geheugen
 voor altijd
 automatisme
 indien goed onderhouden
29
Pauze
30
Even herhalen … hoe onthouden we?
aandacht
31
begrijpen
herhalen
Veel herhalen = automatisme
Vloegns een ozoednerk aan de useitinivert, makat het neit uit in wekle
vlodorge de lertets van een wrood satan, zanolg de ersete en lastate
letetr op de jtuise paltas satan. De rset mag door ekalar satan en
tcoh kan je lzeen zedonr perblomen. Dat kmot odamt we, neit letetr
per letetr lzeen, maar elk wrood als een ptaroon zein.
32
Automatisch corrigeren
33
Hoe kunnen we nog beter leren?
Taalknobbels en
wiskundeknobbels
34
35
Links
Rechts
Wiskunde
Taal
Tijd
Logica
Muziek
Ruimte
Patronen
Kleuren
Details
Geheel
Muziek, ritme en rijm
Vandaag leg ik een ei zei de kip
en ze legde een prachtexemplaar.
Ze keek ernaar en dacht ‘k zag al vaak
zo’n ei maar ik weet niet goed meer waar.
Ze nam haar rugzak en vertrok.
Ze zocht de wereld rond.
Elk woordje werd goed onderzocht
tot ze heel wat eitjes vond.
Ik ga op reis met de trein, zei de meid van het plein.
In mei zoekt een geit klei in haar eigen wei.
Het is geen geheim. Je vindt op de heide geen
kleine kei, ook geen boot met een zeil.
Einde.
36
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
37
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
ROOD
38
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
ZWART
39
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
BLAUW
40
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
BLAUW
41
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
GROEN
42
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
BLAUW
43
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
GROEN
44
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
ZWART
45
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
BLAUW
46
Woorden en kleuren
Test: lees de kleur hardop, niet het woord
GROEN
47
Wie is de baas?
Onze linkerhersenhelft stuurt onze rechterhand en andersom …
… en (bijna) iedereen heeft een voorkeur.
Maar zouden we ook links- of rechts leren?
48
Wat is jouw denkvoorkeur?
3 minuten Brainstorm
boom
49
Verschil in vorm én inhoud
1. Soorten
– Eik
– Beuk
– Den
Geritsel van de bladen
– …
2. Onderdelen
Geur van dennehout
Bos
– Wortel
– Stam
– Tak
Zuurstofleverancier
Lars Boom
Kampvuur
– Blad
– …
3. …
50
Reet/Kontich/Aartselaar/A12
MindMapping (Tony Buzan)
51
Thuiswerk
Vakantie
52
Bedankt alvast voor de aandacht
Hopelijk heb jullie het begrepen
Nu alleen nog veel herhalen
En dan wordt leren nog leuker!
Nog vragen? [email protected]
53
Download