JR31-03 - Montessorischool Beverwijk

MONTESSOR I NFO
NR.3
Jaargang 31
27 september 2016.
Beste ouders,
We zijn weer lekker op stoom! Zoveel mooie en inspirerende ontwikkelingen dat het soms een hele
klus is om u van alle activiteiten op de hoogte te brengen. We doen ons best en mocht u een vraag
hebben: u bent na schooltijd altijd van harte welkom om even binnen te lopen bij de leerkracht van
uw dochter of zoon. Voor we u bijpraten over de meest actuele ontwikkelingen eerst aandacht voor
droevig en vervelend nieuws. Van zowel middenbouwleerkracht Gina als onze intern begeleider
Simone zijn zeer recent beide vaders overleden. Een tijd vol droefenis voor beide collega’s en
natuurlijk wensen wij Gina en Simone + familie heel veel sterkte bij het verwerken van dit verlies.
Vervelend nieuws is er ook voor onze onderbouwcollege Irene Kooij. Zij zal er na de herfstvakantie
enige weken uitliggen. Woensdag 26 oktober aanstaande wordt Irene opgenomen voor een
buikoperatie. Het herstel van Irene zal op doktersadvies zeker 6 weken gaan duren. Bij een spoedig
herstel zal Irene daarna langzaam de draad weer oppakken. Gelukkig zijn wij erin geslaagd om de
tijdelijke afwezigheid van Irene intern op te lossen met dank aan Marieke, Maaike Adrichem en Irene
Ettes. Alle ouders uit de klas van Irene Kooij zijn door Irene middels een brief persoonlijk op de
hoogte gebracht over de personele invulling voor de komende periode. Wij wensen Irene heel veel
sterkte toe voor de operatie en voor daarna een spoedig herstel.
Met vriendelijk groet,
Herke van Beek.
MIJN PLEIN LEKKER SCHOOL
Morgen, woensdag 28 september hebben wij een groot deel van de ochtend “hoog” bezoek.
Wethouder Jacqueline Dorenbos zal samen met medewerkers van de gemeente Beverwijk te gast
zijn op onze school. De gemeente Beverwijk is een actie gestart met als doel om de kinderen van nu
bewustwording bij te brengen over de gevolgen van zwerfafval. De wethouder zal samen met alle
leerlingen uit de groepen 4 en 6 ons schoolplein en de ruimte voor school van zwerfafval ontdoen.
Naast het verzamelen van zwerfvuil, zullen er ook tuin- en opruimwerkzaamheden binnen onze
schoolhekken plaatsvinden. De gemeente zorgt voor de levering van menskracht en materiaal
(knijpertjes, handschoenen, vuilniszakken, bezems, scheppen en een bestelauto met laadbak voor
het afval). Als blijk van waardering voor de inzet van de leerlingen, mag de school op rekening van de
gemeente Beverwijk voor €200,- nieuw groen aanschaffen waarvoor dank. De lokale pers zal morgen
naar alle waarschijnlijkheid ook aanwezig zijn.
ICT EN DE BEVERWIJKSE MONTESSORISCHOOL
Op 23 januari presenteerde het Platform Onderwijs2032 een advies over toekomstgericht onderwijs,
u heeft er vast en zeker over gehoord of gelezen. De kern van het advies komt neer op:
De leerling ontwikkelt kennis en vaardigheden door zijn creativiteit en nieuwsgierigheid in te
zetten en heeft een onderzoekende houding
De leerling vormt zijn persoonlijkheid
De leerling leert om te gaan met vrijheid en verantwoordelijkheid en over grenzen heen te
kijken
Leert de kansen van de digitale wereld te benutten
Krijgt betekenisvol onderwijs op maat
Toekomstgericht onderwijs bestaat volgens het Platform 2032 uit een curriculum waarin leerlingen:
Zich als persoon vormen waar het gaat om de ontwikkeling van hun identiteit, hun
creativiteit en een gezonde leefstijl
Hun kennis en vaardigheden verdiepen en verbreden met hun eigen mogelijkheden en
interesses als leidraad
Een vaste basis aan kennis en vaardigheden opdoen, waarmee ze vakoverstijgend leren
denken en werken.
Mooi om te zien dat de visie op toekomstgericht onderwijs zoals die geformuleerd is in het
advies van het Platform2032 naadloos aansluit op het fundament van het Montessorionderwijs.
Onvoorstelbaar dat het gedachtengoed van Maria Montessori zo van deze tijd en de toekomst
blijkt te zijn, echt prachtig!
Het onderdeel “Leert de kansen van de digitale wereld te benutten” is op dit moment volop in
ontwikkeling op onze school. ICT is inmiddels een belangrijk hulpmiddel geworden binnen het
onderwijs. De rol van de leerkracht zal nooit door ICT worden overgenomen is mijn stellige
overtuiging. Een compliment, een aai over de bol, een vriendelijk woord, de instructie, het actief
samenwerken en het feedback gesprek: de leerkracht maakt het verschil. ICT kan veel maar niet
alles. Het vervangt het huidige onderwijs niet, maar vult het wel mooi aan. Methodes worden
gedigitaliseerd, werkstukken/prezi’s/powerpoints worden op de computer uitgewerkt. Filmpjes
van het internet ondersteunen de lessen en presentaties. ICT is niet meer weg te denken uit het
Montessori onderwijs van deze tijd. Vandaar dat er op onze school het vorige schooljaar en dit
schooljaar stevig is/wordt geïnvesteerd. De opbrengst tot nu toe:
-
De aanleg van een betrouwbaar Wifi-netwerk dat grote databestanden aan kan
De overstap naar het centrale startportaal voor het onderwijs “De klas.nu/MOO”
De aanschaf van 11 Predia Touch Pro, duurzame LED-touchscreens
96 chromebooks voor midden- en bovenbouw (12 per klas) en 9 iPads voor de drie
onderbouwgroepen
96 Chromebooks + opbergkasten en 9 iPads het was een wagen vol kostbare handel die de school
werd binnengedragen. Wij hebben na gedegen onderzoek met o.a. een bezoek aan de Steve
Jobsschool in Amsterdam gekozen voor chromebooks en iPads. Een Chromebook is eigenlijk een
laptop maar dan volledig webbased. De voordelen van Chromebooks zijn: voordelig in aanschaf, snel,
licht van gewicht, automatische updates, praktisch geen onderhoud nodig, een ingebouwde virus- en
spambeveiliging, onbeperkte opslag in de cloud, makkelijk aan te sluiten op ons LCD scherm en een
lange accuduur. Overdag kunnen de leerlingen ermee aan de slag, ’s nachts worden alle
chromebooks weer opgeladen in speciaal ontworpen kasten voor gebruik de volgende dag. Ervaring
leert dat iPads in de onderbouw het meest effectief zijn, qua omvang het meest geschikt voor
kleuterhanden en in gebruik het meest doeltreffend. Er zijn apps beschikbaar op o.a. het gebied van
taal en rekenen die onderbouwers heel gericht en zelfstandig aan het werk zetten.
Het goed beveiligen van ICT is een voortdurende bron van zorg. Via onze ICT leverancier Heutink
hebben wij qua veiligheid zoveel mogelijk dichtgetimmerd en voortdurende alertheid blijft vereist.
Dat geldt ook voor u als ouder voor alle digitale middelen. Steeds meer kinderen lopen op steeds
jongere leeftijd met een mobieltje rond. Ongetwijfeld één van de uitvindingen van de laatste jaren
want wat kun je er allemaal niet mee? Een vervelende bijkomstigheid is dat kinderen/mensen elkaar
ook via de mobiel heel erg lastig kunnen vallen. Zo waart er op dit moment in Beverwijk en omgeving
een kettingbrief rond waar de honden geen brood van lusten. Af en toe meekijken op de mobiel van
uw dochter of zoon is zeker een aanrader.
Kinderen aan het werk op een Chromebook
PBS
De Beverwijkse Montessorischool werkt al een aantal jaar met PBS. PBS staat voor: Positive Behavior
Support.
Het is een preventieve, positieve schoolbrede aanpak waarbij het gedrag centraal staat. PBS is
afkomstig uit Amerika en is gezien de succeservaringen overgewaaid naar Europa. Steeds meer
scholen besluiten om met PBS aan de gang te gaan. De kern van PBS rust op een aantal elementen:
schoolbreed werken vanuit gedeelde waarden, het zo veel mogelijk voorkomen van ongewenst
gedrag, het versterken van goed gedrag aan de hand van heldere, eenduidige verwachtingen en een
planmatige aanpak. Er is gewerkt aan schoolbrede gedragsregels voor de openbare ruimtes en het
schoolplein. De gedragsregels zijn positief geformuleerd en iedere week wordt er een regel
aangeboden en geoefend. De gedragsregels hangen ook in de gang met dank aan Inge Speekenbrink
voor de prachtige foto’s. Voor de komende weken staan de volgende gedragsregels op het
programma:
Week 39: de WC regels
Week 40: Ik houd rekening met het spel van een ander
Week 41: Ik kom meteen in de rij als ik het signaal hoor
Week 42: Herfstvakantie
Week 43: Ik loop rustig door de gang
Week 44: Ik luister naar een ander
Week 45: Ik ga met respect met een ander om
Week 46: Ik houd mijn omgeving netjes
OP TIJD STARTEN
In Info 1 hebben wij er al over geschreven: om een goede en rustige start van de ochtend en middag
te kunnen maken, vinden wij het heel belangrijk om op tijd te beginnen. Helaas moeten wij
constateren dat een aantal kinderen met grote regelmaat te laat komt. Deze valse start van de
schoolochtend of middag zal door de leerkracht worden bijgehouden. Na drie keer zonder geldige
reden te laat komen, zal de leerkracht van uw dochter of zoon contact met u opnemen.
NIEUW OP SCHOOL EN VAN HARTE WELKOM ZIJN: Siënna Groen, Binck Floor, Bibi Boon, Silvijn
Gorter.
TER HERINNERING……..
WOENSDAG 5 OKTOBER HEBBEN DE KINDEREN VRIJ IN VERBAND MET EEN STUDIEDAG VAN HET
TEAM. EEN FIJNE DAG.
De middenbouw is op 22 en 23 september naar boerderij Zorgvrij geweest.
We gingen er met auto’s heen.
De klas werd verdeeld in 6 groepjes, elk groepje met een begeleider.
Bij aankomst stond de educatief medewerker van Zorgvrij klaar om de klas mee te nemen naar de
nieuwe boomgaard. De bomen dragen veel vruchten en vormen een prachtig decor voor deze les.
Er staan diverse appel- en perenbomen.
We bezochten eerst de boomgaard en gingen op zoek naar dieren die ook wel een appeltje voor de
dorst lusten. Daarna mochten de kinderen allemaal zelf één mooie appel plukken.
Toen gingen we terug naar het bezoekerscentrum om daar appelsap en vruchtenjam te maken.
Vrijwilligers stonden klaar om de groepjes te helpen. Er lag ook een fruitmemoryspel klaar om de
eventuele wachttijd te overbruggen.
Aan het eind van de les kreeg iedereen een glaasje zelf gemaakte, nog warme appelsap, zonder
toegevoegde suiker. De meeste kinderen vonden het erg lekker.
De kinderen kregen een klein potje eigengemaakte pruimenjam mee naar huis.
Het was ontzettend leuk! Er zijn al veel foto’s op klasbord gezet door de leerkrachten.
.
NIEUWSBRIEF GGD ADVIES & ONDERZOEK
Voor een gezond Kennemerland
"Ook zo benieuwd naar onze app
“Gezondheidsatlas Kennemerland”?
Vanaf 27 september is de app te downloaden.
Benieuwd hoe de app er verder uit ziet? Later deze
week volgen meer sneakpreviews.
Wat je altijd al wilde weten
over opvoeden
‘Een puber in huis, hoe houd je het gezellig’
Marina van der Wal, co-auteur van ‘Het enige echte eerlijke
puberopvoedboek’ en bekend van Koffietijd, zorgt voor heel wat
herkenning en ‘aha-momenten’ tijdens haar inspirerende lezing over de
ontwikkeling van het puberbrein.
Datum en tijd: 4 oktober om 20.00 uur, inloop 19.30 uur Locatie:
Dorpshuis Het Terras, Santpoort-Noord
‘Leren Luisteren’
Het is normaal dat kinderen op een bepaald moment niet luisteren.
Deze workshop leert je hiermee om te gaan. Datum en tijd: 5 oktober om
19.30 uur
Locatie: Wijkcentrum Prinsenhof, Beverwijk
Puberen in de polder: ‘Losser laten, niet laten
vallen’
Het is best een uitdaging, je kinderen goed opvoeden! Hoe ouder ze
worden, hoe meer vrijheid ze vragen. Frans van Straalen geeft inzicht in
de veranderde relatie tussen kinderen en opvoeders in de pubertijd.
Datum en tijd: 6 oktober om 20.00 uur, inloop 19.30 uur
Locatie: Wijkcentrum Citadel, Heemskerk
Voor alle lezingen geldt een gratis entree,
aanmelden
vereist via www.weekvandeopvoeding.nl.