rapport - TalentLens

Vertrouwelijk
RAPPORT
John Sample
John Sample
1 / 17
TalentLens Re-integratie
Inleiding
De heer Sample heeft binnen TalentLens Re-integratie een aantal vragenlijsten/tests ingevuld. Deze zijn
in deze rapportage geclusterd in een viertal categorieën die bij re-integratie een belangrijke rol spelen,
te weten Profiel, Leerbaarheid, Weerbaarheid en Motivatie. Profiel omvat o.a. vragenlijsten die diverse
achtergrondinformatie over een kandidaat in kaart brengen, waaronder belemmerde aspecten voor reintegratie, alsmede vragenlijsten inzake persoonlijkheid en interesses. Leerbaarheid omvat tests die gericht
zijn op het meten van de cognitieve capaciteiten en bevat daarnaast een vragenlijst die competenties in
kaart brengt. Weerbaarheid omvat vragenlijsten die met name gericht zijn op veerkracht, burnout, coping,
psychische en fysieke klachten en depressie. Motivatie omvat vragenlijsten die met name gericht zijn op
prestatiemotivatie en waarden.
Aanpak
TalentLens Re-integratie biedt de mogelijkheid om gefaseerd af te nemen en te rapporteren. De eerste
afnamefase van de TalentLens Re-integratie omvat een vaste set van een viertal instrumenten; Biografische
Checklist, Raven SPM Verkorte versie, RS-NL en PMT.
In de Biografische Checklist wordt onder andere gevraagd naar mogelijk belemmerende fysieke en
psychische klachten. De resultaten die hieruit verkregen worden, kunnen worden gebruikt voor een eerste
inschatting van de mate van re-integreerbaarheid.
De Raven SPM Verkorte versie is een non-verbale capaciteitentest waarbij het probleemoplossend
vermogen wordt getoetst. De Raven SPM meet observatievaardigheden, het vermogen helder te denken,
intellectuele capaciteiten en het efficiënt omgaan met informatie. Aan de hand van normgroepen worden
scores teruggekoppeld op opleidingsniveau laag, midden en hoog en algemene beroepsbevolking en norm
Wsw indicatie. Probleemoplossend vermogen is een belangrijke indicator m.b.t leervermogen.
De RS-NL brengt met name mentale veerkracht in kaart. Veerkracht is een belangrijke factor in re-integratie;
het geeft aan hoe snel iemand bij tegenslag weer herstelt en terug kan komen tot een bevredigend
evenwicht en is tevens een indicator van de mate waarin iemand tegenslag kan opvangen; soms ook wel
reservebatterij of buffer genoemd. Ook indiceert het zelfvertrouwen in de eigen capaciteiten en het eigen
kunnen alsmede een realistisch inzicht in de eigen beperkingen. Veerkracht indiceert daarnaast o.a. de
mate van doorzettingsvermogen, ook wanneer zaken tegenvallen en de blijvende interesse en bereidheid
om nieuwe uitdagingen aan te gaan. Vanzelfsprekend essentiële factoren om een re-integratietraject te
doorlopen.
De PMT meet een drietal persoonlijkheidsdisposities die grotendeels bepalend zijn voor de productiviteit en
houding t.o.v. werk; prestatiemotivatie en positieve en negatieve faalangst. Prestatiemotief is een relatief
stabiele persoonlijkheidseigenschap, die in een aantal specifieke situaties leidt tot een verhoogde mate
van presteren. In relatie tot een re-integratietraject indiceert prestatiemotivatie vooral de drive om goede
prestaties te leveren. Faalangst indiceert de mate van effect van een doorgaans stressvolle situatie op
de prestatie; positieve faalangst zal iemand in een optimale spanningstoestand brengen, waardoor deze
beter zal gaan functioneren dan onder normale omstandigheden het geval is. Bij negatieve faalangst is het
omgekeerde het geval.
Afnamefase twee omvat interessevragenlijsten, persoonlijkheidsvragenlijsten, een drietal capaciteitentesten,
burnout- klachten- en copingvragenlijsten en vragenlijsten m.b.t. persoonlijke- en interpersoonlijke waarden.
Mede op basis van de uitslagen inzake de eerste afnamefase worden al dan niet bepaalde vragenlijsten en
tests afgenomen.
Afnamefase drie omvat twee vragenlijsten; de C-scan en de BDI-II-NL. Mede op basis van de uitslagen
inzake de tweede afnamefase worden deze al dan niet afgenomen. Hierna staat aangegeven welke
vragenlijsten en of tests zijn afgenomen.
John Sample
2 / 17
Afgenomen vragenlijsten/tests
De heer Sample heeft de volgende vragenlijsten/tests ingevuld:
Fase 1 / Screener
• Biografische checklist
• Raven SPM - Verkorte versie
• Resilience Scale (RS-NL)
• PMT
Fase 2
• PfPI
Fase 3
John Sample
3 / 17
Samenvatting uitslagen
Hier beneden is weergegeven hoe de scores van de heer Sample zich verhouden ten opzichte van de
gekozen normgroepen.
Laag
Gemiddeld
Hoog
Scholing I
0
0
4
Scholing II
0
0
1
Fysiek inzetbaar
0
0
1
Fysieke problemen I
0
0
16
Fysieke problemen II
0
1
8
Fysiek overig
0
0
1
Psychisch inzetbaar
0
0
1
Psychische problemen I
0
0
8
Psychisch overig
0
0
1
Verslaving inzetbaar
0
0
1
Verslaving problemen
0
0
5
Werkaspecten
0
0
9
Arbeidsmarkt
0
0
7
Specifiek
0
0
5
Energie
0
0
4
Profiel
Biografische Checklist
Scholing III
Nee
PfPI
Sensitiviteit
Zelfvertrouwen
9
3
Stressgevoeligheid
Frustratietolerantie
7
1
Enthousiasme
5
Sociabiliteit
7
Energie
7
Assertiviteit
8
Creativiteit en innovatiegerichtheid
2
Intellectuele versus actieoriëntatie
3
Zelfobservatie
10
Openheid voor verandering
5
Competitiviteit
10
Gerichtheid naar anderen
8
Vertrouwen in anderen
1
Inschikkelijkheid
2
Planmatigheid & organisatie
5
Zelfdiscipline
3
Beheersing
3
Prestatieoriëntatie
8
Proactiviteit
10
Dimensies van het Vijf Factoren Model
Emotionele stabiliteit
2
Extraversie
7
Openheid voor ervaringen
Altruïsme
Consciëntieusheid
John Sample
5
0
5
4 / 17
Orpheus-NL
Extraversie
Vriendelijkheid
Nieuwsgierigheid
Stabiliteit
Nauwkeurigheid
Integriteit
Initiatief
Assertiviteit
Manipulatie
Creativiteit
Eerlijkheid
Openheid
Loyaliteit
LIV
Praktisch
Analytisch
Kunstzinnig
Sociaal
Ondernemend
Conventioneel
KIT-V
Werken met dieren en planten
Werken in de techniek
Werken met processen
Creatief werken
Werken met mensen
Werken in de handel
Administratief werken
John Sample
5 / 17
Laag
Gemiddeld
Hoog
Leerbaarheid
Raven SPM - Verkorte versie
Algemene beroepsbevolking Nederland
2
Opleidingsniveau Hoog Nederland
1
Opleidingsniveau Midden Nederland
2
Opleidingsniveau Laag Nederland
3
Wsw indicatie
5
DAT voor HRM
DAT voor HRM Rekenvaardigheid
DAT voor HRM Ruimtelijk Inzicht
DAT voor HRM Woordbeeld
DAT-NL-B
DAT-NL-B Denken met Getallen
DAT-NL-B Ruimtelijk Inzicht
DAT-NL-B Woordbeeld
C-Scan
Cognitie
Sociaal
Werk
Stress
Leiding
Weerbaarheid
RS-NL
Persoonlijke competentie
10
Acceptatie van zichzelf en het leven
9
Totaalscore
10
UBOS
(Emotionele) uitputting
Depersonalisatie / Distantie
Persoonlijke bekwaamheid / Competentie
SCL-90-R
Agorafobie
Angst
Depressie
Somatische klachten
Insufficiëntie van denken en handelen
Wantrouwen en inter-persoonlijke sensitiviteit
Hostiliteit
Slaapproblemen
Psychoneuroticisme
UCL 93
Actief aanpakken
Palliatieve reactie
Vermijden
Sociale steun zoeken
Passief reactiepatroon
Expressie van emoties
Geruststellende gedachten
BDI-II-NL
Totaalscore
Motivatie
PMT
Prestatiemotief
8
Positieve faalangst
Negatieve faalangst
8
5
SPW
Praktische instelling
Prestatiemotivatie
Variëteit
Besluitvaardigheid
Orde en netheid
John Sample
6 / 17
Doelgerichtheid
SIW
Sociale steun
Conformiteit
Erkenning
Onafhankelijkheid
Altruïsme
Leiderschap
John Sample
7 / 17
TalentLens Re-integratie Rapportage
Profiel
Biografische checklist
De heer Sample heeft een vragenlijst ingevuld over verschillende onderwerpen, die belangrijk kunnen zijn
voor zijn inzetbaarheid. Deze zijn ingedeeld in; o.a. scholing, fysieke en psychische gesteldheid, eventuele
verslaving, werk, arbeidsmarkt, specifieke problemen en energie.
De resultaten zijn weergegeven in de matrix in de managementletter. Omdat de wisselwerking tussen de
diverse onderwerpen per persoon verschilt, alsmede het effect daarvan, is niet gekozen voor een totaalscore
op re-integreerbaarheid. De matrix geeft vooral een indicatie op welke vlakken er mogelijk aandachtspunten
liggen in het kader van inzetbaarheid. De antwoorden die de heer Sample heeft gegeven, zijn ingedeeld in
drie antwoordcategorieën: rood ( laag) geel (gemiddeld) en groen (hoog). Rood indiceert een hoog risico
voor of negatief effect op de inzetbaarheid. Geel indiceert een gemiddeld risico voor of neutraal effect op
de inzetbaarheid. Groen indiceert een laag risico voor of positief effect op de inzetbaarheid. De cijfers in de
gekleurde kolommen geven aan hoeveel antwoorden er binnen een bepaalde antwoordcategorie vallen. (Zie
samenvatting uitslagen op pagina 3.)
Scholing I bevraagt de mate waarin men de Nederlandse taal beheerst.
Scholing II bevraagt het hoogste genoten en met een diploma afgesloten opleidingsniveau.
Scholing III bevraagt of men nog een opleiding volgt en zo ja, op welk niveau.
Fysiek: inzetbaar bevraagt de mate waarin iemand lichamelijke klachten of beperkingen ervaart, die de
inzetbaarheid kunnen beperken.
Fysiek: problemen I bevraagt de mate waarin men problemen ervaart of heeft inzake diverse fysieke
aspecten.
Fysiek: problemen II bevraagt de mate waarin men problemen ervaart of heeft inzake diverse fysieke
aspecten, die soms ook een psychische oorzaak kunnen hebben.
Fysiek: overig bevraagt de mate waarin men problemen ervaart of heeft inzake fysieke aspecten, die nog
niet specifiek bevraagd zijn.
Psychisch: inzetbaar bevraagt de mate waarin iemand psychische klachten of beperkingen ervaart, die de
inzetbaarheid kunnen beperken.
Psychisch: problemen bevraagt de mate waarin men problemen ervaart of heeft inzake diverse psychische
aspecten.
Psychisch: overig bevraagt de mate waarin men problemen ervaart of heeft inzake psychische aspecten, die
nog niet specifiek bevraagd zijn.
Verslaving: inzetbaar bevraagt de mate waarin iemand problemen met verslaving ervaart, die de
inzetbaarheid kunnen beperken.
Verslaving: problemen bevraagt de mate waarin men bepaalde verslavingen heeft.
Werkaspecten bevraagt een aantal belangrijke werkgerelateerde aspecten, die van invloed zijn op de
inzetbaarheid, waaronder verzuim en inzetbaarheidperspectief.
Arbeidsmarkt bevraagt een aantal belangrijke arbeidsmarktgerelateerde aspecten, die van invloed zijn op de
inzetbaarheid, waaronder doelgerichtheid en arbeidsmarktbenadering.
Specifiek bevraagt de zelfredzaamheid en specifieke problemen, die van invloed kunnen zijn op de
inzetbaarheid, waaronder financiële of relationele problemen.
Energie bevraagt de mate waarin men energiek en positief in het leven staat.
John Sample
8 / 17
PfPI
De heer Sample heeft de PfPI gemaakt, waarin de persoonlijkheid binnen de werkcontext wordt bevraagd.
Hieronder vindt u een presentatie van de hoe scores van de heer Sample zich verhouden ten opzichte van
de gekozen normgroep.
De heer Sample heeft vaker dan anderen last van angsten en aanverwante emoties en maakt zich meer
zorgen dan anderen. Hij piekert regelmatig en kan problemen soms uitvergroten. Zijn humeur is soms
wisselend en hij heeft van tijd tot tijd een dipje. Hij kan sterker dan anderen emotioneel reageren.
Hij is gemakkelijker dan anderen uit evenwicht te brengen en denkt vlugger iets niet aan te kunnen. Hij
twijfelt van tijd tot tijd aan zichzelf en kan soms wat houvast en ankerpunten in zijn omgeving gebruiken om
meer greep op een gebeuren te krijgen.
Hij staat vlugger onder spanning en is gevoeliger voor stress dan anderen. Druk en tegenslagen kunnen
hem flink onderuithalen en hij ontspant zich moeilijker na een drukke en hectische werkdag. Het kost hem
dan extra moeite om zich weer op te laden voor de volgende dag.
Hij is gevoeliger dan anderen voor verschillende vormen van negatieve bekrachtiging en belemmering, en
voelt zich persoonlijk aangesproken wanneer anderen kritiek of negatief commentaar hebben op zijn werk.
Kritiek of frustratie kan een verlammend effect op hem hebben of het kan hem emotioneel sterk raken of
activeren.
De heer Sample is doorgaans goedlachs en enthousiast, en draagt bij tot de sfeer en stemming in een
groep, zonder hierin het voortouw te nemen of de toon te zetten. Hij geeft soms spontaan en zichtbaar uiting
aan zijn enthousiasme.
Hij is een sociabel iemand die gemakkelijk naar onbekenden toe stapt en graag met anderen optrekt. Hij
leert altijd wel nieuwe mensen kennen. Hij heeft mensen nodig om zich heen en voelt zich goed in de sociale
arena. Hij heeft een uitgebreid en dynamisch sociaal netwerk, dat hij actief en regelmatig uitbreidt met
nieuwe contacten.
Hij heeft veel energie en houdt een hoog tempo aan. Hij kan moeilijk stilzitten en geniet van het leveren van
fysieke inspanning. Het moet vooruitgaan en het liefst met actie en beweging. Ook in zijn vrije tijd kiest deze
persoon veelal actiegeoriënteerde activiteiten. Af en toe moet hij wat intomen, anders loopt hij (letterlijk) te
ver voorop.
Hij is assertief, dominant en sociaal goed zichtbaar. Hij neemt in groepen spontaan een leidende positie en
geeft zijn mening te kennen. Dikwijls treedt hij sturend op naar anderen en iedereen zal hem hebben gezien
of zich hem herinneren. Hij creëert een publiek dat hij graag op sleeptouw wil nemen.
De heer Sample pakt liever problemen op die hem vertrouwd zijn en waarvoor hij al een oplossing
beschikbaar heeft. Hij kiest voor bekende methoden en vindt het soms moeilijk om in een ongestructureerde
situatie met nieuwe en creatieve oplossingen voor de dag te komen. Hij rendeert het best in een
werkomgeving die vooral een beroep doet op wat hij al kan of kent.
Hij is meer een ‘doe’- dan een ‘denk’-persoon, en intellectuele uitdagingen en gefilosofeer zijn niet direct
aan hem besteed. Hij staat bekend om zijn down-to-earth en praktisch georiënteerde aanpak, zonder zich
te verdiepen in het hoe en waarom. Hij blijft liever bij het concrete en tastbare, eerder dan zich op abstract
niveau te begeven.
Hij staat regelmatig stil bij hoe hij overkomt bij anderen en reflecteert over zichzelf en zijn aanpak. Hij ziet
zichzelf dikwijls letterlijk in actie. Hij staat open voor suggesties van anderen en vraagt hen frequent en
gericht naar feedback. Hij probeert deze suggesties te implementeren, zijn gedrag bij te sturen en zichzelf
verder te ontwikkelen.
Hij houdt van een zekere stabiliteit, voorspelbaarheid en herkenbaarheid in zijn omgeving, maar hij staat
daarnaast ook open voor vernieuwingen die hij met een zekere nieuwsgierigheid tegemoet treedt. Hij zal niet
meteen met de laatste hype meedoen, maar staat hier ook niet afwijzend tegenover.
De heer Sample is sterk competitiegericht en houdt van winnen, zijn gelijk, of een beter resultaat halen
dan anderen. Hij wil graag het verschil maken. In conflictsituaties geeft hij zich niet vlug gewonnen en hij
presenteert zijn tegenstrevers desnoods een koekje van eigen deeg.
Hij is sterk geïnteresseerd in de mensen om hem heen en hij probeert zich meestal in te leven in hun denken gevoelswereld. Hij deelt gemakkelijk met anderen, luistert naar hun standpunt, en toont regelmatig zijn
waardering. Hij vindt een goede, open en kameraadschappelijke sfeer in zijn (werk)omgeving erg belangrijk
en draagt daar actief toe bij.
Hij heeft een zeker wantrouwen in de mensen rondom hem en gaat ervan uit dat anderen een verborgen
agenda hebben of hem zullen gebruiken wanneer zij er de kans toe krijgen. Hij is meestal op zijn hoede
en het kan een hele tijd duren voordat hij iemand echt vertrouwt. Wanneer enkelingen zijn vertrouwen
beschamen, ziet hij dit als een bewijs dat inderdaad niemand te vertrouwen is.
John Sample
9 / 17
Hij kan scherp uit de hoek komen en doordiscussiëren, zelfs al leidt dit tot hoogoplopende conflicten. Hij wijst
anderen gemakkelijk terecht wanneer hij niet akkoord is of dingen fout ziet lopen en durft de confrontatie aan
te gaan. Hij legt zich niet zomaar neer bij een situatie om de vrede te bewaren en hij gaat desnoods tegen
de stroom in.
De heer Sample volgt meestal plannen of voorgeschreven methoden, maar kan hiervan ook afwijken. Hij
begint doorgaans voorbereid aan een taak, maar loopt soms tegen problemen aan die hij toch had kunnen
voorzien. Hij is doorgaans op tijd klaar met wat hij moet doen, maar soms bevat zijn agenda toch een aantal
verrassingen die hij beter of anders had kunnen plannen en organiseren.
Hij heeft meer moeite dan anderen om een tandje bij te zetten wanneer dit nodig is. Hij heeft minder sturing
op zijn inzetbare energie en capaciteiten en komt gemakkelijker dan anderen in de verleiding om iets anders
te doen dan wat hij eigenlijk zou moeten doen. Hij stelt gemakkelijk uit wat hij vandaag al kan doen en een
extra zetje of aanmoediging van buitenaf is vaak welkom.
Hij laat zich gemakkelijker dan anderen leiden door zijn impulsen en emoties en is vlugger afgeleid. Hij kan
zich laten meeslepen door de sfeer van het moment en het overkomt hem wel eens dat hij dingen zegt of
doet waarover hij achteraf spijt heeft of waarvan hij denkt dat hij dit beter anders had aangepakt.
Hij legt de lat hoog voor zichzelf en streeft naar de perfectie. Hij werkt hard en voelt zich al gauw schuldig
wanneer hij enkele dagen niets doet. Hij wil uitblinken en verlegt graag de norm van wat kan worden bereikt.
Hij geniet van de waardering die excelleren met zich meebrengt.
Hij denkt steeds een aantal stappen vooruit, en is de problemen meestal voor. Hij is vooruitziend,
strategisch, en wanneer een probleem zich aandient heeft hij vlug een oplossing voor handen of hij weet
op zijn minst onmiddellijk wat te doen. Hij overziet het geheel en handelt in functie van de lange termijn. Hij
onderneemt regelmatig acties of zet stappen waarvan het nut, de betekenis of de impact pas later duidelijk
worden.
Dimensies van het Vijf Factoren Model
De heer Sample is in eerste instantie sensitief, reactief en emotioneel ingesteld, en hij maakt zich vlugger
ongerust dan anderen. Hij piekert regelmatig over problemen die hij op het werk tegenkomt en kan die
moeilijk loslaten. Een tegenslag komt bij hem meestal hard aan en hij heeft dan tijd nodig om te recupereren.
Hij werkt het liefst met anderen samen, en is sociaal, actief en enthousiast. Hij gedijt goed in de sociale
arena, stapt vlot op mensen af en plaatst zichzelf gemakkelijk op de voorgrond. Mensen hebben hem
meestal wel gezien of gehoord. In een groep neemt hij spontaan een leidinggevende positie in.
Hij zoekt een balans tussen oud en nieuw, waarbij hij niet noodzakelijk de gekende weg volgt. Hij overweegt
pas een nieuwe methode wanneer daar goede argumenten voor zijn, maar laat ruimte voor experimenteren
en nieuwe ideeën. Hij past zich aan bij veranderingen zonder hierin een voortrekker te zijn.
Hij is onafhankelijk in denken en oordeel en is competitief ingesteld. Hij verdedigt sterk zijn eigen belangen
en handelt primair vanuit zijn eigen perspectief. Conflicten schrikken hem niet af. De heer Sample voelt geen
behoefte om zomaar met de groep mee te lopen om de vrede te bewaren, maar kaart aan wat hij nodig
vindt.
Hij maakt plannen en stelt doelen voorop, maar kan hier ook soepel en tijdelijk van afwijken wanneer andere
zaken zich aandienen. Hij heeft de meeste taken waarvoor hij zich heeft geëngageerd doorgaans op tijd
klaar. Hij weet zichzelf te motiveren wanneer dat vereist is.
John Sample
10 / 17
Leerbaarheid
Raven SPM - Verkorte versie
De heer Sample heeft een test gemaakt die een beeld geeft van zijn cognitieve capaciteiten. Hiervoor is de
score van hem vergeleken met de normgroep Wsw indicatie Nederland - Stanines (N=169)
Vergeleken met anderen in deze betreffende groep heeft de heer Sample waarschijnlijk een gemiddeld
niveau van waarnemen en helder denken, hetgeen nodig is om duidelijkheid te verkrijgen uit chaos en
ambiguïteit. Vergeleken met andere personen uit deze betreffende normgroep kan hij:
- de algemene elementen van de meeste problemen en situaties helder definiëren.
- de meeste relaties binnen situaties, gebeurtenissen of ideeën herkennen.
- bij het vormen van argumenten verschillende onderdelen van relevante informatie vanuit diverse
invalshoeken integreren.
- verschillende consequenties van beslissingen en handelingen herkennen.
- verscheidene onderliggende oorzaken van problemen identificeren, maar een aantal erg subtiele
oorzaken hierbij over het hoofd zien.
- de meeste beschikbare informatie gebruiken en op basis hiervan problemen evalueren en effectieve
beslissingen
hieromtrent nemen.
- in de meeste situaties consistente, accurate conclusies trekken.
- concepten afdoende aanleren, maar van tijd tot tijd kan het begrip van sommige concepten ontbreken.
- voldoende inzicht ontwikkelen in kwesties en situaties.
Indicatie IQ
Bij de Raven SPM Verkorte versie is het op basis van de score mogelijk om een indicatie af te geven van de
range waarin het IQ van een cliënt zich mogelijk bevindt. Deze indicatie kan ertoe bijdragen om te bepalen
welke werkzaamheden voor de betreffende cliënt tot de mogelijkheden kunnen behoren.
Vanuit een representatieve afspiegeling van de Nederlandse beroepsbevolking (N= 902) is vanuit de ruwe
score de normscore berekend. Vanuit deze normscore, uitgedrukt in percentielen, is vervolgens berekend
welke IQ range gekoppeld kan worden aan welke ruwe score. Dit is te zien in het volgende overzicht:
Ruwe score
IQ Range
Ruwe score
IQ Range
Ruwe score
IQ Range
1
-
11
79 - 80
21
102 - 105
2
-
12
81 - 83
22
106 - 108
3
-
13
83 - 86
23
109 - 112
4
-
14
86 - 88
24
112 - 116
5
lager - 67
15
88 - 89
25
116 - 120
6
67 - 70
16
90 - 92
26
121 - 125
7
71 - 72
17
92 - 94
27
126 - 131
8
72 - 74
18
94 - 96
28
132 - hoger
9
74 - 77
19
97 - 98
10
77 - 79
20
99 - 102
! Let op: het is van groot belang te beseffen dat het hier gaat om een indicatie van de hoogte van
iemands IQ, op basis van de score op deze test. Deze indicatie mag dan ook nooit worden gebruikt om
conclusies op het gebied van intellectuele capaciteiten te trekken. Indien men wenst de concrete IQ score
van een cliënt te kunnen vaststellen, dan dient hiervoor een uitgebreide testbatterij als de WAIS-IV te
worden afgenomen, onder supervisie van een GZ psycholoog.
Voor ruwe scores lager dan 5, is het niet verantwoord om een uitspraak te doen over de range waarin het
IQ van de betreffende cliënt zich bevindt. Bij een dergelijke score kan de testbaarheid van de cliënt met
deze test ter discussie worden gesteld.
John Sample
11 / 17
John Sample
12 / 17
Weerbaarheid
RS-NL
De heer Sample heeft een vragenlijst ingevuld, welke is gericht op het meten van ‘resilience’ ofwel ‘mentale
veerkracht’. De vragenlijst brengt persoonlijke competentie en acceptatie van zichzelf en het leven in kaart,
alsmede een totaalscore in dezen.
De heer Sample komt naar voren als iemand die over veel zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen
beschikt. Hij heeft meestal het gevoel dat hij de situatie goed beheerst en hij kan zich vaak onoverwinnelijk
voelen. Daarnaast is hij in hoge mate onafhankelijk van anderen; hij heeft de hulp of ondersteuning van
anderen niet nodig. De heer Sample beschikt over veel vindingrijkheid in het omgaan met tegenslagen of
uitdagingen.
De heer Sample beschikt over veel aanpassingsvermogen en flexibiliteit. Hij heeft in hoge mate een
gebalanceerde kijk op het leven en accepteert het leven zoals het komt. Tevens vertoont de heer Sample
een grote innerlijke rust en kalmte bij tegenslagen.
De heer Sample beschikt over een hoge mate van mentale veerkracht. Hij is goed in staat om na tegenslag
of uitdagingen terug te komen tot een bevredigend evenwicht. Hij heeft veel zelfvertrouwen en veel
vertrouwen in zijn eigen kunnen, alsmede een realistisch inzicht in zijn eigen beperkingen. De heer Sample
heeft veel doorzettingsvermogen, ook wanneer zaken tegenvallen. Hij heeft in hoge mate een blijvende
interesse en bereidheid om nieuwe uitdagingen aan te gaan. De heer Sample is sterk overtuigd van de
zinvolheid van het leven en is in hoge mate bereid iets van zijn leven te maken. Hij heeft een sterke “interne
locus of control”.
John Sample
13 / 17
Motivatie
PMT
De heer Sample heeft een vragenlijst ingevuld waarin een drietal persoonlijkheidskenmerken zijn gemeten
die bepalend zijn voor de productiviteit en de houding ten opzichte van het werk.
Uit de vragenlijst komt naar voren dat de heer Sample sterk prestatiegemotiveerd is. Dit geeft aan dat
het voor hem belangrijk is uit te blinken door het leveren van goede prestaties. Hij beschikt over een
behoorlijke dosis doorzettingsvermogen bij taken die voor hem belangrijk en uitdagend zijn. Daarnaast is
hij toekomstgericht en zal hij zijn capaciteiten optimaal benutten om op een zo hoog mogelijk niveau te
functioneren. In zijn werk hanteert hij een planmatige aanpak.
Daarnaast komt naar voren dat de heer Sample af en toe wel gevoelig kan zijn voor stressvolle situaties en
ongestructureerde taken met een belangrijk karakter. Hij is over het algemeen echter in staat hier mee om te
gaan. Hij zal de spanningen de baas blijven, waardoor zijn functioneren nauwelijks wordt beïnvloed.
De heer Sample behaalde een hoge score voor positieve faalangst. Dit geeft aan dat zijn optimale
spanningspunt hoog ligt. Situaties die spanning en druk oproepen werken extra stimulerend en zorgen
ervoor dat hij tot betere prestaties komt dan in relatief rustige en gestructureerde situaties. Ook het belang
van de taak daagt hem extra uit wat een positieve invloed op zijn prestaties heeft.
John Sample
14 / 17
TalentLens Re-integratie Rapportage voor Professionals
Uitslagen
Biografische Checklist
Scholing I
3
1234
Scholing II
3
X
Scholing III
Nee
Fysiek inzetbaar
3
X
Fysieke problemen I
3
1234567
8 9 10 11 12
13 14 15 16
Fysieke problemen II
2,9
Fysiek overig
3
X
Psychisch inzetbaar
3
X
Psychische problemen I
3
1234
5678
Psychisch overig
3
X
Verslaving inzetbaar
3
X
Verslaving problemen
3
12345
Werkaspecten
3
1234
56789
Arbeidsmarkt
3
1234567
Specifiek
3
12345
Energie
3
1234
John Sample
18
17 19 20 21
22 23 24 25
15 / 17
Test uitslagen
PfPI
Normgroep: Algemene beroepsbevolking Nederland (N= 902)
Persoonlijkheidstrekken
RS
NS
1. Sensitiviteit
38
9
2. Zelfvertrouwen
23
3
3. Stressgevoeligheid
30
7
4. Frustratietolerantie
11
1
5. Enthousiasme
27
5
6. Sociabiliteit
27
7
7. Energie
37
7
8. Assertiviteit
27
8
9. Creativiteit en innovatiegerichtheid
19
2
10. Intellectuele vs actieoriëntatie
26
3
11. Zelfobservatie
35
10
12. Openheid voor verandering
34
5
13. Competitiviteit
42
10
14. Gerichtheid naar anderen
36
8
15. Vertrouwen in anderen
26
1
16. Inschikkelijkheid
17
2
17. Planmatigheid & organisatie
34
5
18. Zelfdiscipline
30
3
19. Beheersing
30
3
20. Prestatieoriëntatie
38
8
21. Proactiviteit
40
10
Dimensies 5 factoren model
RS
NS
1. Emotionele stabiliteit
86
2
2. Extraversie
118
7
3. Openheid voor ervaringen
97
5
4. Altruïsme
97
0
John Sample
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
16 / 17
5. Consciëntieusheid
102
5
Raven SPM
Score
Aantal goed
Normgroep: Wsw indicatie Nederland - Stanines (N=169)
RS
NS
9
5
RS-NL
2
3
4
5
6
7
8
9
Normgroep: RS Algemeen 36 - 55 jaar Mannen
Score
RS
NS
Persoonlijke Competentie
65
10
Acceptatie van Zichzelf en Leven
30
9
Totaal score
95
10
PMT
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Normgroep: PMT stanines (N=813)
Score
RS
NS
Prestatiemotief
30
8
Negatieve faalangst
11
5
Positieve faalangst
17
8
John Sample
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
17 / 17