4e nieuwsbrief - OBS Prinses Margrietschool Terschelling

West Terschelling, 14 maart 2016
Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3,
Hierbij ontvangt u de 4e didactische nieuwsbrief van dit schooljaar.
We zijn nog steeds aan het nagenieten van de geweldige beoordeling die we van de inspectie hebben
gekregen. Een bevestiging voor ons dat we goed bezig zijn.
De cito toetsen en oudergesprekken zijn achter de rug. We gaan de volgende periode verder met
nieuwe doelen en we gaan werken aan reparatiedoelen. Ieder kind krijgt op zijn eigen niveau
onderwijs. De één een beetje meer van dit en de ander een beetje meer van dat.
Een vooruitblik:
 23 maart; Grote schoolmusical in het VMBO te Midsland
 4 april; Schoolfotograaf
 6 april; Grote rekendag
 18 april Project Afrika
Welke leerstof behandelen we de komende periode?
Taal/lezen
we hebben nu alle letters geleerd, en zijn nu bezig geweest met woorden met ng en nk.
Woorden met sch en ook al met hoofdletters. Het is de bedoeling dat de kinderen
hoofdletters kunnen herkennen tijdens het lezen van zinnen. De komende periode gaan we
bezig met kern 8. 9 en 10.
Bij de volgende kernen staat centraal:
1. Mondelinge communicatie
2. Begrijpend lezen
3. Functioneel schrijven en lezen.
4. spellingsmoeilijkheden
 Aan de achterzijde van dit papier vindt u de uitleg per kern, per onderdeel
Ook krijgen de kinderen elke dag een 5 woorden dictee.
We leren de kinderen 5 stappen aan als hulpmiddel voordat ze een woord gaan schrijven. De
bedoeling is dat dit als ondersteuning dient.
1. Luister en zeg het woord na
2. Hak het woord in stukjes
3. Welke regel hoort bij het woord?
4. Schrijf het woord op
5. Controleer het woord
Rekenen
Hieronder staat aangegeven wat er qua stof wordt behandeld.
 Blok 9:
-lln kunnen aangeven waar je uitkomt vanaf 0 op de lege getallenlijn bij een
combinatie van sprongen van 10 en huppen van 1.
-lln kunnen getallen tot 10 verdubbelen en getallen tot 20 halveren.
- lln kunnen in een klok wijzers tekenen met gegeven hele uren.
- lln kunnen een tekening met behulp van ruitjes vergroten of verkleinen
 Blok 10:
-lln kunnen getallen tot en met 50 ordenen op de getallenlijn.
-lln kunnen naar getallen tot en met 50 springen vanaf 0 op de lege getallenlijn met
sprongen van 10 en huppen van 1
-lln kunnen een opteltabel invullen en ‘handig’ uitrekenen
-lln kunnen bedragen tot en met 50cent samenstellen met munten.
 Blok 11:
-lln kunnen erbij en eraf opgaven maken met de symbolen +, - en =
-lln kunnen gebruik maken van bijna-dubbelen bij het rekenen tot en met 20
-lln kunnen rekenzinnen van het type 10 +10+10+3 en 10+10-2 verbinden op de lege
getallenlijn.
Rots en Water
Voor de komende periode 19 maart en 16 april
Waarbij de gym- en groepsleerkracht meerdere onderwerpen zullen behandelen zoals:
stevig leren staan
 Rots en Water gedrag
 vertrouwens oefeningen
 samenwerkingsoefeningen
 lichaamstaal en communicatie.
In allerlei spelvormen komen de onderwerpen terug in de gymles op dinsdag en donderdag.
Mocht u naar aanleiding van deze informatie vragen hebben of heeft u iets gemist in deze
nieuwsbrief dan horen wij het graag, zodat wij in de volgende nieuwsbrief hierop kunnen
inspelen.
Met vriendelijke groet,
Lotte Schreuder en Esmé Bijlsma.

uitleg per kern, per onderdeel
1. Mondelinge communicatie
2. Begrijpend lezen
3. Functioneel schrijven en lezen.
4.spellingsmoeilijkheden