Slide 1

Human Ambience
Van mensenkennis naar een begrijpende omgeving
Tibor Bosse
Vraagstellingen bij Human Ambience
•
•
•
•
•
Hoe ben je op tijd bij hartproblemen?
Hoe help je iemand bij een depressie?
Hoe bied je mensen op straat meer veiligheid?
Hoe help je iemand uit de criminaliteit?
Hoe voorkom je dronken automobilisten?
Hulp uit de omgeving!
De Aanpak bij Human Ambience
1. Oog hebben voor mensen en hun behoeften
2. Kennis opdoen over menselijk functioneren
(biomedisch, psychologisch, sociaal)
3. Precies opschrijven hoe ondersteuning
geboden kan worden
4. Beschrijving verwerken in hulpmiddelen
in de omgeving
Dagelijkse Zorg voor je Gezondheid
MyHeart project, onder leiding van Philips.
Methoden tegen hart- en vaatziekten.
Sensoren in onderkleding meten vitale
lichaamsfuncties.
Gezondheid slecht? Arts wordt gewaarschuwd!
Grip op je Dip
Ontwikkeld door VU - faculteit Psychologie.
Online cursus: www.gripopjedip.nl
Psychische toestand wordt bijgehouden op
basis van deelname aan de cursus.
Depressie? Hulp wordt aangeboden!
Luisterende en Begrijpende Camera’s
Bedrijf “Sound Intelligence”.
Beveiligingscamera’s met
microfoons.
Gewoon geluid wordt
onderscheiden van
serieuze dreigingen.
Serieus?
Politie wordt ingeschakeld!
Geen Dronken Bestuurders!
Nieuwe auto van Toyota.
Sensors/camera’s registreren:
– zweet aan de handen
– blikrichting en oogbewegingen
– rijgedrag
van de bestuurder.
Dronken? Auto stopt vanzelf!
Human Ambience: Menselijke Omgeving
Menselijke omgeving:
• omgeving van de mens
• wordt zelf menselijk
De omgeving begrijpt het functioneren
van de mens en kan daardoor goede
zorg en ondersteuning geven.
Mensenkennis als Startpunt
Eerst:
zelf leren hoe mensen functioneren in
• biomedisch
• psychologisch
• sociaal
opzicht.
Vakken: 60% van de opleiding
Mensenkennis in Omgeving
Daarna:
kennis verwerken in hulpmiddelen
in de omgeving.
Gevolg:
omgeving krijgt zelf mensenkennis
Uitgebreide modelleervakken.
De Ingredienten
sociaal
psychologisch
biomedisch
modelleren
Integratie
sociaal
psychologisch
biomedisch
modelleren
Integratie
sociaal
psychologisch
biomedisch
modelleren
Integratie
sociaal
psychologisch
biomedisch
modelleren
Integratie
Human
Ambience
Aandacht voor Aandacht
Een gezamenlijk project: VU - TNO
Het Probleem
Situatie: mens zit achter
een scherm met heel veel
bewegende objecten.
Moeilijk om alles tegelijk in
de gaten te houden.
De Oplossing
Kennis verkrijgen over waar
mensen aandacht voor hebben.
Die kennis in de omgeving stoppen.
Omgeving de mens laten ondersteunen.
Welke cirkel valt meer op?
Waarschijnlijk de rode cirkel.
Welk vierkant valt meer op?
Waarschijnlijk het linker vierkant.
Visuele Aandacht voor een Object
Verschillende aspecten spelen een rol:
•
•
•
•
•
Kleur
Intensiteit
Contrast
Beweging
Positie
Visuele Aandacht van een Persoon
Verschillende aspecten spelen een rol:
•
•
•
•
•
Blikrichting
Belasting
Vermoeidheid
Stress
Onder invloed zijn
Bepalen van Hoeveelheid Aandacht
kleur
intensiteit
contrast
beweging
positie
blikrichting
belasting
vermoeidheid
stress
onder invloed
toestand
object
toestand
persoon
Bepalen van Hoeveelheid Aandacht
kleur
intensiteit
contrast
beweging
positie
blikrichting
belasting
vermoeidheid
stress
onder invloed
8
5
1
9
8
6
7
2
8
4
toestand
6.2
object
geschatte
aandacht
van persoon
voor object
toestand
persoon 5.4
5.8
Experiment
Opzet:
– deelnemer zit voor scherm
– moet proberen vliegtuigjes te volgen
– oogbewegingen gemeten met ‘eyetracker’
Demo (1)
Vervolgens
De resultaten in het model stoppen:
– input 1: kenmerken van de vliegtuigjes
– input 2: informatie van persoon (oa eyetracker)
– output: grafiek met aandachtsverdeling
kleur
intensiteit
contrast
beweging
positie
blikrichting
belasting
vermoeidheid
stress
onder invloed
toestand
object
geschatte
aandacht
van persoon
voor object
toestand
persoon
Demo (2)
Het Resultaat
Waarom doen we dit?
– begrijpen welke objecten worden genegeerd
– computer kan die zelf in de gaten houden
– en daarmee de mens ondersteunen
= Human Ambience!!!
Organisatorische zaken
Het Studieprogramma
• 3-jarig programma (Bachelor)
(daarna eventueel nog 2 jaar Master)
• Instroomeisen:
– Natuur en Gezondheid
– Economie en Maatschappij
– Cultuur en Maatschappij
– Natuur en Techniek
Het Onderwijs
• 4 blokken van 8 weken
– veel werkgroepen & praktica
– soms hoorcollege & tentamen
• 2 blokken van 4 weken
– project
• Verdien studiepunten per blok
Het Eerste Jaar (1)
•
•
•
•
•
•
•
•
Inleiding Psychologie
Medische Fysiologie 1
Puzzels en Logica
Inleiding Computergebruik
Probleemoplossen
Sociale Psychologie
Inleiding Modelleren
Kennissystemen
Het Eerste Jaar (2)
•
•
•
•
•
•
Functieleer
Basiswiskunde 1
Geestelijke gezondheid en Psychopathologie
Basisinformatica
Encyclopedie
Project jaar 1
Onderzoekspartners
• Philips
• TNO
• Andere afdelingen VU
(psychologie, criminologie, …)
• NSCR
• PICOWO
• PHI International
• Ragility
Wat kun je ermee?
• Verder studeren (Master)
• Bedrijven:
– Philips
– PHI International
–…
• Onderzoek:
– Universiteit
– TNO
–…
Waar staat Human Ambience?
Wat is het niet?
• Apparaatjes bouwen
• Computerprogramma’s maken
Computer wordt gebruikt als middel,
niet als doel!
Wanneer is dit iets voor jou?
• Interesse in het functioneren van mensen
– biomedisch
– psychologisch
– sociaal
• Bijdragen aan maatschappelijke thema’s
– voorkomen van ziekte
– zorg voor ouderen
– omgaan met criminaliteit
Waarom de VU?
•
•
•
•
•
•
Unieke combinatie van disciplines
Goede organisatie
Goed bereikbare campus
Goede studiebegeleiding
Brede expertise bij staf
Veel contacten bij bedrijven
Een Dagje Studeren
• 23 Maart 2007
• Zelf colleges volgen / opdrachten maken
• Aanmelden: www.vu.nl/dagjestuderen
Nog Vragen?
• Kom langs bij onze stand!
• Kijk op: www.few.vu.nl/onderwijs/studiekiezers.html