PowerPoint-presentatie

CBS in de Klas
Lieke Stroucken en Peter Hein van
Mulligen
Agenda
– Introductie
– Actualiteit in de les
– Lesideeën met interactieve visualisaties
2
CBS in de Klas - introductie
– Waarom CBS in de Klas?
– Wat kun je met CBS in de Klas?
www.cbs.nl/cbsindeklas
3
Economie en CBS in de Klas
–
–
–
–
–
Animatiefilms
Ben ik gemiddeld?
Inkomsten van de overheid
Economie in Nederland en de EU
Conjunctuur
4
Animatiefilms
– Laagdrempelig: vmbo, havo/vwo onderbouw
– Animatiefilms over o.a. inflatie, bbp en vergrijzing
5
Ben ik gemiddeld?
– Eerste/laagdrempelige kennismaking met grafieken
lezen en gemiddelden: vmbo onderbouw
– Interactief: jezelf vergelijken
6
Inkomsten van de overheid
– Welke soorten belasting heeft krijgt de overheid binnen?
– Hoeveel betaalt een gemiddelde inwoner per
belastingsoort?
– Oefenen met / leren kijken naar verschillende soorten
grafieken
– Ook compleet
lesplan beschikbaar
voor vmbo bovenbouw
7
Nederland en de EU
– Hoe doet Nederland het in vergelijking met andere EUlanden?
– Hoe doet Nederland het t.o.v. het gemiddelde in de EU?
– Ook lesplan beschikbaar
voor havo/vwo onderbouw
8
Conjunctuurklok
– Gevorderd: havo/vwo bovenbouw
– Welke conjunctuurindicatoren zijn er?
– Welke lopen voorop of zijn volgend?
– Economische crisis in beeld (YouTube)
– Ook lesplan beschikbaar voor
havo/vwo bovenbouw
9
ConjunctuurBekerStrijd
– Economieklassen voorspellen 10 economische
indicatoren
– Dit schooljaar: 168 klassen
– Leerlingen gaan aan de slag met statistisch materiaal
(tabellen, grafieken, artikelen)
– Concepten gaan meer leven, welke
indicatoren lopen voorop?
– Inschrijven: vanaf 1 mei
– Voorspellingen binnen: 1 oktober
10
www.cbs.nl/cbsindeklas
Voor vragen, opmerkingen en ideeën:
[email protected]
11