Opleiding haarverzorging en schoonheid

opdrachten per opleidingsgebied
Haarverzorging en Schoonheid
In de opdrachten worden zijn de vier thema’s verwerkt die met wereldburgerschap te maken
hebben. Bij elk thema worden een aantal opdrachten genoemd die je uit kunt werken in het kader
van je opleidingsgebied.
Armoede wereldwijd
Opdracht 1:
Filmpje over schoonheidsidealen over de wereld
http://www.metropolistv.nl/nl/themas/schoonheidsidealen/bekijk-hele-uitzendingschoonheidsidealen.
Schoonheid, in welke vorm dan ook, heeft een prijs. Voor arme mensen is vaak het moeilijker om aan
de schoonheidsidealen te voldoen. De stelling is: arme mensen hebben een nog grotere achterstand
doordat ze niet met de ‘mode’ of de ‘traditie’ mee kunnen doen. Debatteer over deze stelling. Wat is
het schoonheidsideaal in Nederland?
Opdracht 2:
Je mag de wereld toespreken over de millenniumdoelen. Jij vindt dat er in de nieuwe
millenniumdoelen aandacht moet zijn dat iedereen recht heeft om zelf te bepalen hoe hij/zij eruit
ziet, dus geen discriminatie op uiterlijk (denk aan cosmetische chirurgie, tatoeages, piercings,
transseksualiteit). Wat zou jij de wereld toespreken in max 2 minuten?
Tip: om het wat concreter te maken voor de leerlingen kan je ook aangeven dat ze niet de wereld
mogen toespreken maar een doelgroep binnen de eigen branche. Bijvoorbeeld het COC.
Eerlijk consumeren
Opdracht 1:
Film: China Blue (87 minuten of 50 minuten)
In China Blue wordt het verhaal verteld van de 16-jarige Jasmine die als losse-draadjesknipper in een
jeansfabriek werkt in China. Net als haar collega’s woont ze op het terrein van de fabriek, met 12
meiden op één kamer. De huur en het geld voor de maaltijden uit de kantine worden op hun loon
ingehouden. In haar dagboek beschrijft Jasmine het werk, het vieze eten en het heimwee. Het
dagelijkse leven van Jasmine en haar collega’s geeft een duidelijk beeld van de gevolgen van de
huidige textielmarkt, waarin de grote westerse merken alles bepalen en fabrieksarbeiders in China de
prijs betalen.
Neem voor meer informatie over de film, de bijbehorende lesbrief en mogelijkheden voor een
verdiepingsprogramma contact op met de educatie-afdeling van Movies that Matter via 0207733624 of [email protected]. Movies that Matter begeleidt en adviseert scholen bij de
vertoning van mensenrechtenfilms op school, eventueel samen met een medewerker van de Schone
Kleren Campagne.
Zie ook de website van Movies that Matter.
Opdracht 2:
Fair Fashion: multimediaproject en lessuggesties
Fair Fashion is het project van de Schone Kleren
Campagne speciaal voor docenten en studenten in het
modeonderwijs. Fair Fashion wil ervoor zorgen dat de
kledingindustrie eerlijker wordt. Dit doen we door
workshops en events te organiseren, onze website up-todate te houden en (les)materiaal te verspreiden. Meer
informatie op de website van Fair Fashion.
Opdracht 3:
Not so fair battle van StoereVrouwen
Een interactieve quiz over fair en niet faire kleding. Neem contact op met StoereVrouwen.
www.stoerevrouwen.nl
Opdracht 4:
Talking dress: gratis webgids voor eerlijke kleding
Download de gratis Talking Dress app voor iOS https://itunes.apple.com/nl/app/talkingdress/id568310979
of Android
https://play.google.com/store/apps/details?id=nl.ivaldi.talkingdress&feature=search_result#?t=W25
1bGwsMSwxLDEsIm5sLml2YWxkaS50YWxraW5nZHJlc3MiXQ
Opdracht 5:
Recycle!
Heb je zoveel kleren en draag je het grootste deel niet meer? Dan wordt het echt tijd om hier wat
aan te doen. Niet door ze weg te gooien natuurlijk, want dat is zonde. Wat je wel kunt doen is online
swoppen!
Zo maak je anderen blij met jouw kleding. http://www.weloveswoppen.com/
Opdracht 6:
Bezoek een kledingruilcafé bij jou in de buurt of organiseer er zelf een door dit stappenplan te volgen
http://fairfibers.nl/wp-content/uploads/2012/12/StappenplanKledingruil.pdf
Uitgekeken op je lievelingstrui? Heb je handdoeken cadeau gekregen, maar hebben ze de verkeerde
kleur? Zijn je nieuwe schoenen eigenlijk te klein? Of puilt je kast uit van de kleding die je eigenlijk
nooit meer draagt? Dan zit er maar een ding op: uitmesten! Doe daarom ook mee en doneer nu met
Packmee heel gemakkelijk kleding, huishoudelijk textiel en schoeisel! http://www.packmee.nl/
Van make-upproducten de werkomstandigheden, de lonen van arbeiders, de productiemethode en
de grondstoffen nagaan. Zijn er alternatieven? Van producten die een relatie hebben met hun
beroep (gebruik of koop/verkoop) de werkomstandigheden, de lonen van arbeiders, de
productiemethode en de grondstoffen nagaan. Zijn er mogelijke alternatieven?
Duurzaamheid
Opdracht 1:
Interview een cosmeticawinkel of schoonheidsspecialist over duurzaamheid.
Zie ook http://www.duurzaammbo.nl/index.php/opleidingen-2/groen-welzijn/uiterlijke-verzorging
Over duurzaamheid in kapperszaak.
Opdracht 2:
Hoe duurzaam ben je thuis en/of hoe duurzaam is je werk
of stageplek? Vul de enquêtes is.
Hoe duurzaam ben je thuis?
http://www.duurzaammbo.nl/index.php/kennisbank/201404-10-08-58-37/energie-besparing-thuis
Hoe duurzaam is je werk of stageplek?
http://www.duurzaammbo.nl/index.php/2013-12-09-0955-03
Opdracht 3:
Speel de duurzaamheidsquiz van de
NJR. Zie bijlage.
Culturele diversiteit
Opdracht 1:
Aan de hand van voorbeelden beschrijven hoe westerse reclame inspeelt op vooroordelen (bijv.
whitening crème van Unilever in Thailand)
Opdracht 2:
Kappersborden in Kenia. Google
Kenia kapsels. Noem drie
overeenkomsten en verschillen in
kapsels in Nederland en Kenia? Moet
je als kapper in Kenia andere
technieken kennen? Wat vind je van
kapsels in Kenia?
Opdracht 3:
Metropolis heeft diverse uitzendingen over haar, mode, overgewicht, borsten, zonaanbidders,
hygiëne, het perfecte lichaam.
http://www.metropolistv.nl/nl/bekijk/tv-uitzendingen
Wat in het ene land taboe is of zelfs verboden, is in het andere land een attractie. Welke attracties
hebben wij die in andere landen taboe zijn. En andersom?