4. project Kennismanagement

a
&
L
a
o
c
t
i
u
c
n
a
T
Eindhoven 22-5-’00
Project
Kennismanagement
TIM-2
Joëlle van den Broek
Karel Janssen
Paul van Leeuwen
Willem Bellemakers
George van Marion
Henk van IJzendoorn
Project Kennismanagement TIM-2
Een snel project gericht:
• op regio
Eindhoven
• op kinderen bij elkaar brengen
• op stille kennis = TACITO
• op kennis schaarste = LACUNA
a
Ta
o & Lacu
t
i
c
n
Project Kennismanagement TIM-2
Voor 6 tot 12 jarigen….
•Van fröbelen tot beroepskeuze
•Opwekken nieuwsgierigheid en
verwondering
•Schatgraven en praktische handelen
•Trivant methode: elkaar
vragen stellen
•voorbeelden van vaardigheden.
De te bewandelen weg tot meester
IMPRESSIE VAN HET SPEL
De categorieën
Een
Kaart
lacuna
een verpleegster is een meester
0
in
bier tappen
een band plakken
een infuus aanleggen
opereren
Een verpleegster hoeft geen bier te tappen
en ook geen banden te plakken. Opereren
mag ze nooit maar wel een infuus aanleggen.
Dat is een slangetje door je vel in je lijf
waardoor een vloeistof uit een fles of een
plastic zak die boven je bed hangt in je lijf
druppelt.
fout ! Speel open kaart
verzorging
tacito
Project Kennismanagement TIM-2
Resultaat:
• Symbool regio Eindhoven
• Leerling- gezel- meester
• Kennis delen = kracht
• Kennis van beroepen
• Wekken van belangstelling
• Modulair, dus uitbreidbaar
a
Ta
o & Lacu
t
i
c
n