Het jaar 1848 hv123 | PDF-versie

Het jaar 1848 hv123
Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
15 december 2016
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie
Webadres
https://maken.wikiwijs.nl/61322
Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is
hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
Inhoudsopgave
Het jaar 1848
Vooraf
Stap1
Stap2
Stap3
Stap4
Begrippenlijst
Over dit lesmateriaal
Pagina 1
Het jaar 1848 hv123
Het jaar 1848
Vooraf
Het jaar 1848 staat wel bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa. In
Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Oostenrijk-Hongarije, in de Duitse Staten en in
Italië gingen de mensen de straat op om de macht van de vorsten te beperken. En ook in Nederland
stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging.
Het revolutiejaar 1848 staat centraal in deze opdracht.
Aan het eind van de opdracht kun je
uitleggen waarom 1848 wel bekend staat als revolutiejaar.
de belangrijkste kenmerken uit de Nederlandse grondwet van 1848 beschrijven.
Eindproduct
Je schrijft een column over de grondwet van 1848.
Beoordeling
Je krijgt een goede beoordeling voor de opdracht als:
je column een duidelijke boodschap heeft.
je column geestig en/of uitdagend is.
je column een duidelijke kop en staart heeft.
je column een duidelijke titel heeft.
je column verzorgd is vormgegeven.
je column geen schrijffouten bevat.
Activiteiten
Stap
Pagina 2
Groepsgrootte
Activiteit
Het jaar 1848 hv123
Stap 1
Alleen
Kennisbanken 'Liberalisme'en 'Revolutiejaar 1848' bestuderen
en vragen beantwoorden.
Stap 2
Alleen
Kennisbank 'Grondwet 1848' bestuderen en vragen
beantwoorden.
Stap 3
Alleen
Toets 'Het jaar 1848' maken.
Stap 4
Alleen
Een collumn schrijven over de opname van de grondwet 1848
in de canon van de Nederlandse geschiedenis.
Benodigdheden:
Geen bijzonderheden.
Tijd:
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Stap1
Revolutiejaar 1848
Ga naar de Kennisbank. Bestudeer eerst het onderdeel 'Liberalisme' en vervolgens de eerste pagina
van het onderdeel 'Revolutiejaar 1848':
KB: Liberalisme
KB: Revolutiejaar 1848
Meer over het revolutiejaar 1848 lees je op de volgende pagina van Wikipedia:
nl.wikipedia.org/wiki/Revolutiejaar_1848
Beantwoord de volgende vragen.
In welk land begonnen de revoluties in 1848?
Hadden de revoluties in de verschillende landen allemaal (ongeveer) hetzelfde doel?
Op welk punt zijn de revoluties in de Duitse en Italiaanse landen nog meer te vergelijken?
Pagina 3
Het jaar 1848 hv123
Bespreek de antwoorden op de vragen met een klasgenoot.
Stap2
1848 - Grondwet
In het jaar 1848 kwam de Nederlandse grondwet tot stand.
In de grondwet werd geregeld hoe ons land geregeerd moest worden.
Ga naar de Kennisbank Geschiedenis:
KB: Grondwet 1848
Gebruik de informatie om antwoord te geven op de volgende vragen.
1. Waar of niet waar?
Vanaf 1848 had iedereen die ouder was dan 18 jaar kiesrecht.
A. Waar
B. Niet waar
2. Waar of niet waar?
Door de invoering van de grondwet in 1848 werd de macht van de koning veel kleiner.
A. Waar
B. Niet waar
3. In de grondwet is de scheiding van de machten (wetgevende macht, uitvoerende macht en
rechtelijke macht) vastgelegd.
Wie kreeg de wetgevende macht?
A. De regering, provincies en gemeenten.
B. De Eerste en Tweede Kamer.
4. In de grondwet is de scheiding van de machten vastgelegd.
Wie kreeg de uitvoerende macht?
A. De regering, provincies en gemeenten.
B. De Eerste en Tweede Kamer.
5. Waar of niet waar?
De regering controleert het beleid van de Tweede Kamer.
A. Waar
B. Niet waar
Pagina 4
Het jaar 1848 hv123
6. Hoe wordt het recht van de Tweede Kamer genoemd om zelf een onderzoek in te kunnen
stellen?
A. recht van enquête
B. recht van amendement
7. Wat wordt bedoeld met het recht van initiatief?
A. Het recht van de Tweede Kamer om de begroting te controleren.
B. Het recht van de Tweede Kamer om zelf een wetsvoorstel te kunnen indienen.
8. Wat wordt bedoeld met ministeriële verantwoordelijkheid?
A. De koning is verantwoordelijk voor het beleid van de ministers.
B. De ministers zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen beleid.
9. Waar of niet waar?
De leden van de Tweede Kamer worden rechtstreeks gekozen door de burgers.
A. Waar
B. Niet waar
Stap3
Toets
Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Het jaar 1848'.
De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De score wordt opgenomen in het volgsysteem.
Klik op de knop 'Start' om te beginnen:
Het jaar 1848
kn.nu/sovnx
1
Nederland heeft in de eerste helft van de 19de eeuw verschillende namen/regeringsvormen
gehad.
Zet de namen/regeringsvormen in de goede chronologische volgorde.
1
Pagina 5
Het jaar 1848 hv123
Bataafse Republiek
2 Koninkrijk olv Lodewijk Napoleon
3 Koninkrijk olv Willem I
4 Bataafs Gemenebest
5 Onderdeel van Franse Keizerrijk
a. 1 – 4 – 2 – 5 – 3
b. 1 – 3 – 2 – 5 – 4
c. 1 – 5 – 3 – 4 – 2
d. 1 – 2 – 4 – 3 – 5
2
Hoe noem je de politieke stroming die voortkwam uit de Verlichtingsideeën en die de vrijheid
van het individu voorop stelde?
a. socialisme
b. communisme
c. liberalisme
d. confessionalisme
3
Het jaar 1848 was een onrustig jaar in Europa. 1848 wordt daarom wel het revolutiejaar
genoemd. In veel landen eisten (een deel van) de inwoners hervormingen.
Waar of niet waar?
I. De hervormingen die de inwoners eisten zouden de macht van de vorst versterken.
II. Het revolutiejaar 1848 had geen invloed op Nederland.
a. I en II zijn beide waar.
b. I is waar, II is niet waar.
c. I is niet waar, II is waar.
d. I en II zijn beide niet waar.
4
In 1848 kwam de Nederlandse grondwet tot stand. In de grondwet werd geregeld hoe ons land
geregeerd moest worden.
Waar of niet waar?
I. Door de invoering van de grondwet in 1848 werd de macht van de koning veel groter.
II. Na de invoering van de grondwet had iedereen die ouder was dan 21 jaar kiesrecht.
Pagina 6
Het jaar 1848 hv123
a. I en II zijn beide waar.
b. I is waar, II is niet waar.
c. I is niet waar, II is waar.
d. I en II zijn beide niet waar.
5
In 1848 kwam de Nederlandse grondwet tot stand. In de grondwet werd is de scheiding van de
machten (wetgevende macht, uitvoerende macht en rechtelijke macht) vastgelegd.
Waar of niet waar?
I. De wetgevende macht kwam bij de Staten Generaal.
II. De uitvoerende macht kwam bij de Eerste en Tweede Kamer.
a. I en II zijn beide waar.
b. I is waar, II is niet waar.
c. I is niet waar, II is waar.
d. I en II zijn beide niet waar.
7
In 1848 kwam de Nederlandse grondwet tot stand.
In de grondwet werd geregeld dat de macht van de koning symbolisch was.
Waaruit blijkt dat?
a. De invoering van het recht op amendement.
b. De invoering van het recht van enquête.
c. De invoering van de ministeriële verantwoordelijkheid.
d. De invoering van duidelijk gescheiden machten.
Stap4
Pagina 7
Het jaar 1848 hv123
Canon
De grondwet 1848 is één van de 50 vensters van de Nederlandse canon.
Kijk maar eens op: http://entoen.nu/grondwet/vo
Wat vind jij? Is het terecht dat het opstellen van de grondwet door Thorbecke in 1848 één van de 50
belangrijkste gebeurtenissen in de Nederlandse geschiedenis is?
Surf een tijdje rond op de site http://entoen.nu/grondwet/vo .
Lees in ieder geval de inleidende tekst en bekijk de canon-clip voortgezet onderwijs.
Een column is een korte tekst waarin de schrijver geestig en/of uitdagend zijn mening geeft.
Ter afsluiting van deze opdracht schrijf je een column. In je column neem je het standpunt in dat het
onzin is dat het opstellen van de grondwet in 1848 is opgenomen in de canon van de Nederlandse
geschiedenis.
Klaar?
Laat je column beoordelen door je docent.
Begrippenlijst
Eenheidsstaat
Een staat waarvan de macht uitsluitend bij een
centrale overheid ligt. Dit wordt ook wel een
unitaire staat genoemd.
Willem II
Willem II wordt op 7 oktober 1840 de tweede
koning van Nederland. Hij stemt tijdens zijn
regering in met de opstelling van de liberale
grondwet van Thorbecke. De negen jaar van het
koningschap van Willem II kenmerken zich
vooral door de Nederlandse overgang van
conservatief naar liberaal.
Pagina 8
Economische vrijheid
Economische vrijheid staat voor vrije markten en
privaat eigendom.
Ministeriële verantwoordelijkheid
Ministeriële verantwoordelijkheid houdt in dat
ministers verantwoordelijk zijn voor de daden
van de regering, en niet het staatshoofd. Vanaf
1848 werden ministers zelf verantwoordelijk en
was de macht van de koning symbolisch.
Het jaar 1848 hv123
Amendement
Een amendement is een formele wijziging van
een officieel document. In de grondwet van
1848 kreeg de Tweede Kamer het recht om
voorstellen in te dienen om een wetsontwerp
aan te passen.
J.R. Thorbecke
J.R. Thorbecke was een liberale Nederlandse
staatsman. Hij wordt als grondlegger van het
parlementarisme in Nederland beschouwd. Hij
ontwierp de nieuwe grondwet, een liberale
grondwet.
Grondwet
De grondwet is de belangrijkste wet van een
staat. Deze wet bepaalt wie de macht in de
praktijk uitoefenen in zo’n staat, hoe dat gebeurt
en beschrijft daarnaast de rechten en plichten
van elk individu.
Democratisering
'Het volk aan de macht'. Een ontwikkeling
waarbij het bestuur van een land of groep
democratischer wordt. De besluiten worden dan
dus door meer mensen genomen dan voorheen.
Volksinvloed Grondwet 1848 Thorbecke
Onder leiding van Koning Willem I wilde een
steeds groter deel van de bevolking meer te
zeggen hebben. Om een revolutie te voorkomen
stemde de koning in met een nieuwe grondwet.
Die werd in 1848 door de heer Thorbecke
geschreven. Nederland kreeg toen een
parlementair stelsel. Er stond onder andere een
uitbreiding van het kiesrecht in: meer mannen
(met voldoende vermogen) mochten daarna
stemmen.
Pagina 9
Liberalisme
Het liberalisme wil zo veel mogelijkheid vrijheid
voor iedereen en streeft ernaar dat iedereen
voor zijn eigen bestaan zorgt.
Het jaar 1848 hv123
Over dit lesmateriaal
Colofon
Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
15 december 2016 om 15:58
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons
Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder
de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij
bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk
medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken
te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland
licentie
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Leerniveau
VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
Leerinhoud en
Industriële revolutie en de opkomst van emancipatiebewegingen; Industriële
doelen
revolutie; De tijd van burgers en stoommachines (1800 - 1900); Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
leerlijn, rearrangeerbare
Pagina 10
Het jaar 1848 hv123