Handleiding voor docenten - Woordvoerders van de Natuur

advertisement
HANDLEIDING VOOR DOCENTEN VOOR WOORDVOEDERS VAN DE NATUUR,
DOORNIK NATUURAKKERS
1.
Aanmeldgegevens
2.
Voorbereiding in de klas
3.
Bezoek en veldwerkopdrachten en praktische tips
4.
Presentatie
5.
Certificaat
6.
Achtergrondinformatie Doornik Natuurakkers
1.
Aanmeldgegevens
Het educatief programma Woordvoerders van de Natuur Doornik Natuurakkers is
bedoeld voor groepen 7-8 van het basisonderwijs met een voorbereiding, bezoek (1
dagdeel) en een presentatie. Voor scholen binnen de gemeente Lingewaard zijn er
geen kosten verbonden aan het programma Woordvoerders van de Natuur Doornik
Natuurakkers. Boekingen kunnen gemaakt worden via www.nmedebastei.nl.
Voor scholen buiten de gemeente Lingewaard is het ook mogelijk dit programma te
boeken. Er wordt dan wel een bijdrage in de kosten gevraagd. Voor informatie en
contact: www.doorniknatuurakkers.nl.
Indien u mee wilt doen schrijft u zich in voor het hele programma, te weten:
- voorbereidende les op school
- locatiebezoek met spannende ontdekkingen
- presentatie
2.
Voorbereiding in de klas
Doornik Natuurakkers is een onderdeel van Park Lingezegen. Het biedt voor
kinderen uiteenlopende én spannende uitdagingen om te ontdekken hoe mens en
natuur samenwerken in het landschap! Samen met de gidsen/beheerders van
Doornik Natuurakkers ontdekken de leerlingen een paar belangrijke elementen uit
het landschap: akkers, bloemenranden, hagen, zegen (= sloten) en keverbanken. Zij
ontdekken waarom mensen vroeger zulke elementen aanbrachten in het landschap,
hoe die elementen eruit zien en wat het belang voor natuur is.
In Doornik Natuurakkers verzamelen ze ervaringen, informatie en materiaal voor hun
afsluitende presentatie.
Ter voorbereiding in de klas kunt u de PowerPointpresentatie presenteren aan de
klas. Op iedere pagina staan aanwijzingen hoe u dit met de klas kunt bespreken.
U kunt de presentatie downloaden vanaf de website
www.woordvoerdersvandenatuur.nl. [interne link].
Voor Doornik Natuurakkers is ook een aparte website gemaakt. Het is aan te bevelen
om deze vooraf aan de klas te laten zien. Zie www.doorniknatuurakkers.nl.
3. Bezoek met veldwerkopdrachten en praktische tips
Startlocatie is Openluchtklaslokaal in Doornik Natuurakkers.
Voor Doornik Natuurakkers zijn 11 veldwerkopdrachten ontwikkeld. Deze kunt u
inzien en downloaden vanaf de website www.woordvoerdersvandenatuur.nl [interne
link]. Uitprinten is niet noodzakelijk: de gidsen die het bezoek in het veld begeleiden
zorgen voor geplastificeerde opdrachtkaarten en benodigde onderzoeksmaterialen.
Het is niet noodzakelijk dat de leerlingen alle opdrachten uitvoeren. Het is belangrijk
dat zij met plezier weer naar huis gaan omdat zij een leuke ervaring in het gebied
hebben gehad.
De leerlingen zijn op school in groepjes van maximaal vier kinderen ingedeeld. Op
een centrale plaats worden tijdens het veldbezoek aan de groepjes de materialen en
opdrachtkaarten uitgedeeld. Als kinderen zelf onderzoeksvragen hebben, kunnen ze
die vooraf kenbaar maken.
Materialen: opdrachtkaarten, materialen worden uitgereikt tijdens bezoek aan
Doornik Natuurakkers. Zorg zelf voor voldoende papier voor notities,
potloden/pennen en neem apparatuur mee voor het maken van foto’s.
4. Presentatie
Na het bezoek aan Doornik Natuurakkers maken de leerlingen een presentatie van
hun bezoek. Het is aan u en de leerlingen te bepalen voor wie die presentie gemaakt
wordt en welke vorm u kiest. De presentatie kan voor volwassenen zijn of andere
leerlingen van school. Dat kan bijvoorbeeld in de vorm van een tentoonstelling,
spreekbeurten of een reportage op de website van school.
Voor aanvullende informatie: voor presentatietips link:
http://www.woordvoerdersvandenatuur.nl/OverWoordvoerders/Achtergrondinformatie], voor informatie over Doornik Natuurakkers:
link: www.doorniknatuurakkers.nl.
5. Certificaat
Na afloop van de presentatie kunt u de leerlingen een certificaat uitreiken. Ook deze
is te downloaden vanaf de website www.woordvoerdersvandenatuur.nl. [interne
link]. U kunt hier zelf de gegevens en de naam van de leerling aanpassen.
6. Achtergrondinformatie Doornik natuurakkers
Het educatief programma ‘Woordvoerders van de Natuur, Doornik Natuurakkers’
wordt uitgevoerd op locaties die eigendom zijn van Staatsbosbeheer en worden
beheerd door de Doornik Natuurakkers. Hieronder staat uitleg over de ligging van het
gebied en de doelen en aanpak van Doornik Natuurakkers. Deze informatie is handig
voor docenten en begeleiders van de leerlingen, om het programma beter te
begrijpen en uitleg te geven bij vragen.
Geschiedenis
In 1996 werden er tegelijk met de Waalsprong plannen gemaakt voor de aanleg van
"Park de Woerdt". Uiteindelijk is dit een onderdeel geworden van het veel grotere
landschapspark "Park Lingezegen".
Dit grote landschapspark bestaat uit 5 deelgebieden: De Park, Het Waterrijk, Het
Landbouwland, De Buitens en De Woerdt. Het cultuurlandschap "Doornik
Natuurakkers" maakt deel uit van het deelgebied "De Woerdt". Sinds 2003 zijn hier
weer kleinschalige akkers aangelegd en met hulp van o.a. scholen zijn er veel
heggen aangeplant. In 2008 is er de rondwandeling "Het Ommetje Doornik De Pas"
ontwikkeld die je rond leidt door dit kleinschalige gebied met natuurakkers en
heggen.
Tussen 1850 en 1900 was het agrarisch landschap in Nederland uitgebreid maar
kleinschalig in cultuur gebracht. In die tijd was het agrarische landschap rijk aan
heggen die vooral uit meidoorn- en sleedoornstruiken met overstaanders
(doorgegroeide bomen) bestonden. Het landbouwland bestond voor ca. 70% uit
akkers en 30% uit weiland. De Nederlandse akkerbouw is de afgelopen eeuw sterk
veranderd, waardoor ons agrarische landschap op veel plaatsen grootschalig
geworden is.
In de terreinen van Doornik Natuurakkers wordt geprobeerd dit kleinschalige type
akkerlandlandschap weer terug te halen of te herstellen. Daarin kunnen we veel
leren van het verleden. Het is voor de beheerders van Doornik Natuurakkers een
uitdaging om een economisch duurzaam agrarisch akkerlandschap te ontwikkelen
door biologisch dynamische landbouw toe te passen waarbij de grond niet langer
wordt uitgeput.
Natuurlijke akkers
Het doel van natuurlijke akkers is op een natuurlijke manier landbouwplagen te
voorkomen of te bestrijden. Er wordt geen kunstmest toegepast of met chemische
middelen zoals gifstoffen (insecticiden) in de akkers gewerkt of gespoten. Bij deze
aanpak wordt juist bewust de hulp ingeroepen van natuurlijke predators, zoals
bijvoorbeeld sluipwespen die jagen op rupsen die schadelijk zijn voor de landbouw.
Natuurlijke predators
In akkergebieden vallen akkervogels en mogelijke landbouwplagen snel op. De
natuurlijke predators van de landbouwplagen vallen veel minder snel op. Het gaat om
allerlei soorten beestjes die meestal over het hoofd worden gezien, zoals
sluipwespen, zweefvliegen, gaasvliegen, loopkevers, kortschildkevers, roofwantsen
en spinnen. De meeste soorten leven als volwassen dier van het stuifmeel en de
nectar uit bloemen. Met deze energie vliegen en kruipen ze vrij onopgemerkt rond in
de akkers op zoek naar partners om zich voort te kunnen planten. Hun larven
hebben een hele andere levenswijze en soort honger. Die eten meestal vrij stiekem
en onopgemerkt allerlei eitjes en beestjes van dreigende landbouwplagen op (zoals
bladluizen).
Bloemenzoom
Aan de rand van de akkers worden bloemenzomen met speciale insecten lokkende
bloemenmengsels ingezaaid (zoals de insecten lokkende wilde pastinaak e.d.). Deze
speciale bloemenmengsels worden zo samengesteld dat er in de loop van het
groeiseizoen altijd voldoende verschillende bloeiende bloemen voor de te lokken
insecten in staan. Bij de bloemkeuze wordt erop gelet dat zowel het stuifmeel als de
nectar goed bereikbaar is voor de gewenste te lokken natuurlijke predators.
Naast de natuurlijke predators die vooral op het stuifmeel en de nectar van de
bloemen afkomen, zijn er ook veel insecten en spinnen die daar niet speciaal op
afkomen. Zij zijn vooral afhankelijk van stroken met meerjarige planten, struiken en
bomen die een veilige overwinteringsplek bieden, zoals keverbanken en heggen die
hieronder nog besproken worden.
Keverbank
In natuurlijke akkers worden dwars in de akkers stroken met hoofdzakelijk
polvormende grassen aangelegd (zoals kamgras, roodzwenkgras), de zogenaamde
keverbanken. In de luwte van de wortels leven vooral allerlei op landbouwplagen
jagende (meestal niet vliegende) loopkevers en spinnen. Ze zijn vooral 's nachts
actief en pakken dan de mogelijk bedreigende insectenplagen aan.
Heggen
De toegangswegen en de randen van de akkers worden net zoals vroeger gewoon
was bij voorkeur begrensd met speciaal daarvoor aangelegde heggen. Deze heggen
vormen net zoals keverbanken gedurende de kritieke oogst- en winterperiode een
veilige en onmisbare uitwijkplaats voor de gewenste te beschermen predators.
Daarnaast biedt het broedgelegenheid, voedsel en dekking voor veel soorten planten
en dieren.
Het idee is om de Doornik Natuurakkers aan te leggen in de verhouding 10 ha graan,
5 ha bloemenzones & keverbanken en 5 ha heggen langs de akkerranden en
toegangswegen. Op basis van wetenschappelijk onderzoek is aangetoond dat
vlechtheggen de grootste biodiversiteit aan planten en dieren opleveren, daarom
wordt deze methodiek her en der in het terrein graag toegepast.
Fijnmazig netwerk
De predators leggen een beperkte afstand af naar hun prooien. Om te zorgen dat de
predators een zo groot mogelijk deel van de akkers kunnen ‘bejagen’ zorgen de
heggen, bloemenzomen en keverbanken een fijnmazig netwerk over de akkers.
Drieslagstelsel & Groenbemesting
In de Doornik Natuurakkers wordt de uit de vroege Middeleeuwen stammende
landbouwmethode het drieslagstelsel toegepast. Het gaat hierbij om een in onbruik
geraakt "verouderd landbouwstelsel ".
Op een stuk grond wordt het ene jaar zomergraan verbouwd en het volgende jaar
wintergraan, waarna het land in het derde jaar braak ligt met een groenbemester
(zoals zwart mosterdzaad, grasklaver, lupine). De boontjes van de lupine kunnen
weer bij een "vegetarische slager" worden afgezet als goede vervangende eiwitbron
van vlees. Op deze manier raakt de grond niet uitgeput omdat de grond na twee jaar
teelt op een natuurlijke manier met een "groenbemester" wordt bemest en verrijkt
met de benodigde voedingsstoffen (zoals stikstof, met stikstofbindende
plantensoorten).
Akkervogels en voedselweb
De besproken natuurlijke predators vormen op hun beurt weer een belangrijke
voedselbron voor karakteristieke akkervogels, zoals de patrijs, veldleeuwerik,
geelgors en grauwe gors.
Al deze soorten vogels doen het de laatste jaren erg slecht. De verwachting is dat
het aangepaste beheer in de Doornik Natuurakkers er de komende jaren toe gaan
leiden dat de geelgors weer als broedvogel te verwelkomen is. De karakteristieke
akkervogel de grauwe gors staat sinds 1985 al op de rode lijst van de Nederlandse
broedvogels. Deze soort is nu bijna uitgestorven in Nederland. Ze broeden graag in
insectenrijke graanakkers. In België heeft men voor deze soort goede resultaten
geboekt door bij de laatste graanakkers mesthopen aan te leggen en zangstokken
aan te brengen. Is dit ook hier een haalbaar idee?
Gedurende de winter zijn akkervogels hoofdzakelijk zaadeters, in het zomerseizoen
vooral insecteneters. De akkervogels worden weer gegeten door roofvogels zoals de
havik en sperwer, de zogenaamde toppredators van het voedselweb. Daarmee is de
kringloop weer rond en wordt het natuurlijke evenwicht in stand gehouden!
Alle boven genoemde maatregelen zorgen er samen voor dat de gewenste predators
van landbouwplagen in het terrein worden aangetrokken en gehuisvest. De
predators vormen zelf weer een belangrijke prooi voor allerlei andere soorten
akkerdieren, die er zo ook weer van profiteren.
Dit komt vanzelfsprekend ten goede aan de "natuurlijke rijkdom" van de natuurlijke
akkers!
Voor Doornik Natuurakkers is ook een aparte website gemaakt. Het is aan te bevelen
om deze vooraf aan de klas te laten zien. Zie www.doorniknatuurakkers.nl.
Colofon
Woordvoerders van de Natuur, Doornik Natuurakkers is een programma van
Staatsbosbeheer
en Doornik Natuurakkers
Het programma is tot stand gekomen met dank aan
Download