lumbale wervelzuil en bekken

Studiefiche
Academiejaar 2015-2016 t.e.m. 2016-2017
Revalidatie en kinesitherapie van het musculoskeletale stelsel: lumbale
wervelzuil en bekken (D000790)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 6.0
Studietijd 162 u
Contacturen
71.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017
A (semester 1)
B (semester 2)
hoorcollege
42.5 u
practicum
27.5 u
hoorcollege
42.5 u
practicum
27.5 u
Lesgevers in academiejaar 2016-2017
Danneels, Lieven
Van Hoof, Tom
GE24
GE05
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017
Bachelor of Science in de revalidatiewetenschappen en de
kinesitherapie
Schakelprogramma tot Master of Science in de
revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie
Verantwoordelijk lesgever
Medelesgever
stptn
6
aanbodsessie
B
6
B
Onderwijstalen
Nederlands
Trefwoorden
Lumbale wervelzuil, bekken, revalidatiewetenschappen en kinesitherapie, orthopedie,
heelkunde, biomechanica, medische beeldvorming, topografische anatomie.
Situering
De student heeft bij aanvang reeds inzicht, kennis en vaardigheden mbt het
kinesitherapeutisch onderzoek van de romp en het kinesitherapeutisch handelen van
de wervelzuil. De student weet evidence based handelen te kaderen en te integreren
op basis van de aangereikte wetenschappelijke evidentie.
Tot slot bezit de student de basiscommunicatieve vaardigheden om om met patiënten
te kunnen omgaan enerzijds, en anderzijds om met medestudenten oplossingsgericht
te kunnen communiceren en samenwerken.
Via dit opleidingsonderdeel moet de student inzicht, kennis en vaardigheden verwerven
om in een lessituatie en onder supervisie een lage rug of bekken patiënt te
onderzoeken, een behandelplan op te stellen en uit te voeren. Verdere integratie zal
verder in het curriculum worden bewerkstelligd tijdens de stages en de lessen
casuïstiek.
Inhoud
Inzicht, kennis en vaardigheden verwerven in:
• De aandoeningen van de lumbale wervelzuil en het bekken vanuit lokomotorisch
• standpunt.
• De heelkundige orthopedische technieken die mogelijk zijn bij letsels van het bekken
• en lumbale wervelzuil.
• De normale en pathologische bewegingsontleding van het bekken en lumbale
• wervelzuil.
• De normale en pathologische medische beeldvorming van het bekken en de lumbale
(Goedgekeurd)
1
• wervelzuil.
• De normale topografische anatomie van het bekken en lumbale wervelzuil.
• De revalidatie/kinesitherapie van de weke delen letsels thv het bekken en lumbale
• wervelzuil.
• Het functioneel onderzoek van het bekken en lumbale wervelzuil uitvoeren en op
• basis hiervan een functioneel bilan opstellen.
• Het interpreteren van de onderzoeksgegevens in relatie tot de lokalisatie, de
• actualiteit en causaliteit en op basis hiervan een individueel behandelplan opstellen.
• De basisrevalidatie en kinesitherapeutische technieken op een vlotte, correcte en
• aangepaste wijze te gebruiken.
• Het evalueren van een behandeling en het inbouwen van progressies.
Begincompetenties
Revalidatie en kinesitherapie van het musculoskeletale stelsel: lumbale wervelzuil en
bekken bouwt verder op bepaalde eindcompetenties van opleidingsonderdeel
'Kinesitherapeutisch onderzoek en handelen: wervelzuil'.
Eindcompetenties
1 Relevante gegevens omtrent de hulpvraag van de patiënt met betrekking tot een
1 locomotorische aandoening van bekken en de lumbale wervelzuil kunnen
1 verzamelen en kritisch interpreteren.
2 Een relevant kinesitherapeutisch onderzoek van het bekken en de lumbale
1 wervelzuil doelgericht kunnen uitvoeren en bijsturen.
3 De verzamelde gegevens omtrent de hulpvraag en het eraan gerelateerde
1 kinesitherapeutisch onderzoek van het bekken en lumbale wervelzuil kunnen
1 interpreteren, rekening houdend met de ICF-classificatie, en de daaruit
1 voortvloeiende kinesitherapeutische diagnose kunnen opstellen.
4 Een kinesitherapeutisch handelingsplan voor het bekken en lumbale wervelzuil op
1 basis van de kinesitherapeutische diagnose kunnen opstellen, rekening houdend
1 met ICF en evidence based practice.
5 Een kinesitherapeutische interventie voor het bekken en lumbale wervelzuil
1 planmatig kunnen uitvoeren, kritisch evalueren en indien nodig bijsturen.
6 Het kinesitherapeutisch handelen kunnen bijsturen en verbeteren op basis van een
1 kritisch wetenschappelijke ingesteldheid.
7 Redeneerwijzen in revalidatiewetenschappen en kinesitherapie t.h.v. het bekken en
1 lumbale wervelzuil kunnen herkennen en toepassen.
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Hoorcollege, practicum
Toelichtingen bij de didactische werkvormen
groepsbespreking, lezingen, debatten
Leermateriaal
Cursus, verspreid door Kinesitherapie Gent
Boek: "Oefentherapie bij rugaandoeningen: L. Danneels, B. Vanthillo, Standaard
Uitgeverij, (Nederlands)"
Referenties
• Physical Therapy of the low back, Twomey L and Taylor J. Churchill Livingstone,
• New York, 2000 (Engels)
• Evidenve based handelen. Epidemiologie, preventie, diagnostiek, behandeling en
• richtlijnen. Van Tulder M en Koes B. Bohn Stafleu van Loghum, Houten 2004.
• (Nederlands)
• The pelvic Girdle, Lee D. Churchill Livingstone, Edinburgh 1999
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Interactieve ondersteuning via Minerva.
Persoonlijke begeleiding op elektronische afspraak.
Evaluatiemomenten
periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Schriftelijk examen, mondeling examen, vaardigheidstest
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
(Goedgekeurd)
2
Schriftelijk examen, mondeling examen, vaardigheidstest
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Niet van toepassing
Toelichtingen bij de evaluatievormen
schriftelijk examen : combinatie van multiple choice en open vragen
modeling examen met schriftelijke voorbereiding
Eindscoreberekening
De eindscore is het gewogen gemiddelde van volgende deelscores:
· Biomechanica (op 20)
· Medische beeldvorming (op 10)
· Topografische anatomie (op 10)
· Pathologie (op 10)
· REVAKI theorie (op 10)
· REVAKI praktijk (op 60)
Bij een tekort wordt volgende formule toegepast. De buispunten worden gekwadrateerd
en gedeeld door zes (= aantal onderdelen). Dit getal wordt afgetrokken van het
rekenkundig gemiddelde en bepaalt het eindresultaat voor dit OLOD.
(Goedgekeurd)
3