Presentatie - Colegio San Antonio

Natuur & Techniek
CB 1
Hoofdstuk 10 ‘ Dieren’
Naam: ________________
Klas: __________
Dier: ________________
Poster (T1): samen +
Presentatie (T2): apart voor elk leerling
Uiterlijk:
o
o
o
o
Hoe ziet het dier eruit.
Onder welke hoofdgroep valt het dier?
Onder welke deelgroep valt het dier?
Arubaanse naam?
Vestiging:
o Waar (land, plaats) is het dier te vinden? Hier op Aruba wel / niet: waarom
o Waarom daar wel.
Voeding:
o Wat eet het dier?
o Hoe vangen ze hun voedsel.
Voortplanting:
o Hoeveel eieren of kinderen krijgt het dier?
o Paartijd.
Vijanden:
o Wie zijn de vijanden van het dier?
o Hoe verdedigt het dier zich.
Verdediging:
o Hoe verdedigt het dier zich tegen: kou / hitte, droogte, vijanden, enz.
Verwanten (familie)
o Welke soort dieren zijn familie van het dier?
Poster: Cartolina
o Naam van dier.
o Plaatjes: jonge dier, volwassen dier, enz.
o Namen: groepsleden + klas
Presentatie:
o Houding: serieus
o Stemgebruik: duidelijk
o Informatie: correct, zonder op blaadje te kijken, enz
Dieren:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Ezel
Reuzenpad
Hagedis
Reuzenduizendpoot
Pelikaan
Varken
Geit
Kikker
Haai
Leguaan
Fluitkikker
Trupiaal
Kolibrie
Libelle
Parrot fish
Mieren
Wenkkrab
Mangrovekrab
Termieten
Kreeften
Sprinkhaan
Kakkerlak
Zeepaard
Inktvis
Oester
Gekko
Vleermuis
Mispelslang
Lieveheersbeestje
Boa
Zeekomkommer
Hert
Ratelslang
Zeester
Pijlstaartrog
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Zee – egel
Muis
Konijn
Grouper
Pijlstaartvlinder
Cicade
Zilverslang
Papierwesp
Banded butterflyfish
Zweepslang
Spot – fin porcupinefish
Grote gekko